“千万别报体”蹿红网络

今年江苏省理科状元想填报北大新闻学专业,但据这位状元称：“这两天,所有采访我的记者都不建议报新闻,所以我在考虑要不要读金融。”这条新闻引发了网友的跟风,而被称作高考填志愿另类指南的“千万别报体”蹿红网络：“千万别报考古,因为古人的世界没人懂;千万别报学前教育,因为操着天大的心,赚着卖白菜的钱;千万别报环境工程,因为实习基地在垃圾处理场。”     

为多彩人生导航——“善的教育”引领下的普通高中职业生涯规划教育的实践与思考

一、普通高中学生职业生涯规划教育的实践我校于2014年年初全面启动以"善的教育"为引领的职业生涯规划教育,成立了学生发展指导中心,推行"三师一体"全员育人制,主要任务是:培养学生形成正确的人生观、世界观、价值观,树立远大的理想;维护学生心理健康,促进学生形成健康的心理素质;培养学生健康生活、生涯规划的意识和能力;预防学生在理想、心理、学业、生活和生涯等     

如何遏制“皆大欢喜”?

正在大学里,存在一种现象,很多学生为了堆高GPA(平均学绩点),抢着上一些容易通过且给分高的课,选了课并不认真学,被称为"上水课"现象。"上水课"现象,舆论很纠结:"上水课"显然是不对的,但是,如果选了一门课,老师要求严格,学生认真学习而成绩不高,将直接影响学绩点,进而影响奖学金评定、保研、出国留学等,面对学生的现实利益,一些对学生要求严格的老师,也开始     

高校网络课程学习评价的设计与实现——以“现代教育技术”网络课程为例

网络课程的开发和使用在高校日常教学中越来越广泛,但网络课程学习评价问题一直没有得到应有的重视.本文在分析高校网络课程学习评价的现状与问题的基础上,从评价目标的确定、评价内容的设计及评价方式的选择等几个方面,提出了网络课程学习评价体系构建的方案,结合“现代教育技术”网络课程学习评价体系个案的设计与实现,给出了网络课程学习评价体系建立的方法与建议,取得了较好的教学效果.     

“农”字专业的困境与对策

“农”字专业的困境与对策溧阳市教育局徐志明现阶段“农”字专业普遍面临着困难，这是公认的事实。但这并不意味着农村职教的“滑坡”，也不是农业技术人才太多了，更不是农村职业教育的倒退，而是经济发展到一定阶段，社会已对农村职教提出了新的要求。如何摆脱困境，笔...     

课改需要“三新”教师

课改要求教师们的教育思想、教育方法和策略发生政变，随着孩子们发展需要的变化，促使教师自身和学校的管理用一种崭新标准的眼光来审视我们的课堂和我们的教师。笔认为，课     

如何看待高考“微写作”?

正离2014年高考还有不到半年的时间,根据教育部有关考试招生改革的总体方案,北京市对有关各项考试招生进行调整,其中语文将60分的作文分为一大一小两道试题,第一题为微写作,第二题为作文题,以全面考查学生写作能力。●一个小小的微写作,也许占的分值不是太高,但当这种教育评价成为高考作文的重要内容,仍释放出诸多积极意义。——耿银平     

“如何评价拿破仑？”研究性学习课例

中学历史教学课程改革的一个主要内容是倡导“探究式学习”，为此，本刊从去年第12期连续发表了若干篇华东师范大学聂幼犁教授对具体教学案例的点评，在广大读中引起了较大的反响，其中有一些不同意见。本期特编发李满园、陈志雄二位老师的案例及点评，欢迎广大教师比较分析，并将你的意见和想法告诉我们，以推动“探究式学习”的深入发展。     

“网大”必须走向规范

今年4月,教育部发布网络教育招生预警,提醒网络教育考生报考时不要轻信一些网站"包过班"等虚假宣传,应直接与教育部公布的有资格的现代远程教育试点高校联系进行报考。《教育》旬刊记者调查发现,几乎每年教育部都要发布针对网校招生的预警,并公示教育部试点高校的网络招生     

高校经贸专业应重视“民法”课程

很多高校经贸专业的课程表上,经济法占有十分重要的一席之地．相比之下．民法却极不正常地被冷落了．甚至不少高校经贸专业根本就没有开设民法课程。这种作法不仅有违法律常识,也与这些专业开设法律方面课程的初衷相悖。有鉴于此,笔者郑重提出建议：高校经贸专业应开设并重视民法课程。理由如下：     

“商务英语”专业的现状与发展

本文通过中央电大与对外经济贸易大学“商务英语”专业,以及中国高校“商务英语”专业与英国高校“商务学习”专业的现状比较,认为中央电大该专业课程设置中必修课以语言类课程为主,选修课专业倾向性不明显;中国高校强调知识的传授,而英国高校则专注于能力的培养。随着中国培养大量国际化商务人才的需要和学生英语水平的迅速提高,“商务英语”专业必将得到一个更大的发展,因此,必须进行课程设置与教学内容的改革,突出专业特点和能力培养,以适应与国际接轨的需要。     

从大学语文发展历程析其课程改革

在我国高等教育中,开设大学语文课程已具有十分悠久的历史,且在该课程发展历程中对其开设与否、目标定位、教学改革等方面问题的讨论从未间断过.     

土木工程专业“全人”人才培养模式的研究

1998年教育部颁布了新的专业目录,土木工程专业是一个涵盖建筑工程、交通土建工程、城镇建设、矿井、隧道等专业领域的宽口径专业。针对如何实现土木工程专业的宽口径,如何培养素质高、能力强的土木工程专业人才,本课题重点从土木工程专业人才培养目标、培养模式、教学计划,课程设置、课程内容及教材建设,考试方式,毕业设计,学生综合能力训练等五方面进行初步系列研究。     

大学生“回炉”技校为高校专业设置亮红灯

近日来，技工学校招收具有专科或本科学历学生的新闻屡见报端。实际上早在2000年，贵州等省份就曾有技校的新生队伍中出现大学毕业生的身影。时至今日，当大学生毕业后“同炉”技校学习由个例发展成群体，无疑是对普通高校教育的一种警示。     

大学毕业生择业“错位”分析与对策

从近几年大学毕业生的就业情况来看，就业竞争日益激烈，越来越多的大学毕业生跨专业、跨学科择业，错位现象日益突出。除专业错位外，学历错位、能力错位在当前也很突出，很多高学历的毕业生低就业，即出现所谓的“高才低就”的情况。从目前高校专业设置的角度看，毕业生的择业已经发生严重的“错位”。从我国总体上看，人才缺乏，分布不合理。大学毕业生择业“错位”在一定程度上造成了教育成果贬值和人才资源浪费。     

第六届“新世纪”杯初年级赛题写作指南

信息技术与学科整合作为课程改革的重要内容，正成为教育改革的一个热点。它通过教与学的过程，以实现教学优化的理论与实践，它包括录音、影视、录像、计算机等规代教学媒体和抽象形成表现出来的作用于教与学实践中的科学理论知识、系统方法。     

如何在高校思政教育工作中应用校园网络流行语

高校思想政治工作的风向标是高校网络舆论,校园网络流行语作为高校网络舆论的风向标在其中的功能显得十分重要,本文主要从积极和消极两方面探讨由校园网络流行语反映的高校网络舆论对高校思政工作的影响,并试论如何应用校园网络流行语,加强思政工作实效性。     

“高考状元”扎堆热门专业的冷思考

正一年一度的高考录取工作已然落幕,高校对各省"状元"的争夺战也就此平息了下来。然而,"状元"们到底选择了什么样的专业,探寻其背后的意图,或许可以从另一个层面了解到高校专业设置、未来就业和下一步教育发展的蛛丝马迹。前不久,中国校友会网发布《2014中国高考状元调查报告》。调查显示,在中国校友会网调查到的1977~2013年中国各地区900余位"高考状元"中,选择就读经济学、工商管理学这两     

高校素质教育呼唤“大学语文”：－浅谈高校开设“大学语文”课程的必要性和重要性

本文分别从语文学习的系统性，语文内容是素质教育的载体，师范教育的特点和要求三个方面来阐述高校尤其是师范院校开设“大学语文”课程的重要性和必要性。     

如何讲好大学新生“第一课”

很多人均有共识,目前我国高中教育和大学教育在衔接上,显得有些突兀。高中的管理、学习和生活方式,与大学有比较明显的差异,几乎可以用断裂来形容。比如,高中的管理重外在,学校管理几乎涉及了学生学习、生活的每一个细节,用严格的纪律约束来强制学生为高考而奋斗。