文言文阅读

赵普,字则平,幽州蓟人。世宗用兵淮上,宰相范质奏普为军事判官。太祖尝与语,奇之。太祖北征至陈桥,被酒卧帐中,众军推戴,普与太宗排闼入告。太祖欠伸徐起,而众军擐甲露刃,喧拥麾下。及受禅,以佐命功,授右谏议大夫,充枢密直学士。太祖数微行过功臣家,普每退朝,不敢便衣冠。一日,大雪向夜,普意帝不出。久之,闻叩门声,普亟出,帝立风雪中,普惶惧迎拜。帝曰:"已约晋王矣。"已而太宗至,设重裀地坐堂中,炽炭烧肉。普妻行酒,帝以嫂呼之。因与普计     

《<孟子>三章》中的“宾”与“主”

《水浒传》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”写众军汉分酒吃,“众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢。杨志那里肯吃”。金圣叹点评道:“写杨志英雄精细,固也。然杨志即使肯吃,亦不得于此处写他肯吃,何也?从来叙事之法,有宾有主,有虎有鼠。夫杨志虎也,主也,彼老都管与两虞候,特宾也,鼠也。设叙事者于此不分宾主,不辨虎鼠,杂然写作老都管一瓢,杨志一瓢,两个虞候一瓢,众军汉各一瓢,将何以表其为杨志哉!故于此处特特勒出一句不吃,夫然后下文另自写来,此固史家叙事之体也。”     

关羽“义释曹操”的功能性

关羽“义释曹操”,是《三国演义》的一个重要片断。《三国演义》是这样叙述这一情节的:“云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:‘四散摆开!’这个分明是放曹操的意思。操见云长回马,便和众将一齐冲将过去。云长回身时,曹操已与众将过去了。云长大喝一声,众军皆下     

“大祖”与“出祖”之“祖”

诗《大雅·常武》:“王命卿士,南仲大祖,大师皇父,整我六师,以脩我戎.”《毛诗传》解“太祖”为“太庙”,即“言王命南仲于太祖”,“谓于太祖之庙命南仲也”.《孔疏》从其说,并进一步解释为:“南仲卿士,文在太祖之上,是先为卿士,今命以为大将;太师皇父在太祖之下,则于太祖之庙始命以为太师,其实皆在太祖之庙并命之,故太祖之文处其中也.”《郑笺》解释“太祖”     

文言文阅读训练

太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖日:"(1)天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!"年二十,举孝廉为郎,除洛阳北部尉,迁顿丘令,征拜议郎。光和末冀州刺史王芬南阳许攸沛国周旌等连结豪杰谋废灵帝立合肥侯以告太祖太祖拒之芬等遂败     

高年级阅读题

一、阅读下面一段文言文 ,完成 1— 6题。国渊字子尼 ,乐安盖人也。师事郑玄。后与邴原、管宁等避乱辽东。既还旧土 ,太祖辟为司空掾属 ,每于公朝论议 ,常直言正色 ,退无私焉。太祖欲广置屯田 ,使渊典其事。渊屡陈损益 ,相土处民 ,计民置吏 ,明功课之法 ,五年中仓廪丰实 ,百姓竞劝乐业。太祖征关中 ,以渊为居府长史 ,统留事。田银、苏伯反河间 ,银等既破 ,后有余党 ,皆应伏法。渊以为非首恶 ,请不行刑。太祖从之 ,赖渊得生者千余人。破贼文书 ,旧以一当十 ,及渊上首级 ,如其实数。太祖问其故 ,渊曰 :“夫征讨外寇 ,多其斩获之数者 ,欲以大武…     

高皇后传

(明)太祖孝慈高皇后马氏,宿州人。其父马公,素善郭子兴。马公卒,子兴育之如已女。子兴奇太祖,以后归焉。洪武元年正月,太祖即帝位①,册为皇后②。帝尝对群臣述后贤,同于唐长孙皇后。退以语后。后曰:"妾闻夫妇相保     

宋太祖的无字书

宋太祖赵匡胤准备平定南唐,决定任命仁厚的曹彬为主帅,作风剽悍的潘美为副将。曹彬怕潘美等人不听招呼,极力推辞,太祖笑笑说:“我自有安排。”大军将要出征时,太祖在大内讲武殿设宴为曹彬和其他将领践行。酒过三巡,曹彬例行公事,请太祖对这次行动给予当面指示。太祖从怀里掏出一封信,当众交给曹彬,然后说:“你是一员儒将,给你作副将的潘美、曹翰都桀骜难驯,恐怕你难以制服,所以特给你手书一封,     

满文蒙古文和汉文《清太祖实录》之间的关系

乾隆本《太祖实录》的满、蒙，汉三种字的本齐全，对其进行 条件已经具备。采用本对照加注释讨论的方法观察《旧满洲档》记载与乾隆本《太祖实录》满，蒙，汉字本记录之间的关系，可以看出，清朝乾隆本《太祖实录》的编纂过程是先将满蒙原件根据实录编写的需要撰写为满实录体字，在此基础上译成汉，最后从汉译成蒙古。     

王家院子里的三棵槐树

北宋初年,有人弹劾镇守大名府的节度使符彦卿多行不法。太祖赵匡胤接到举报,立刻把兵部侍郎王佑召来,命他代理大名府,留心观察符彦卿的动静,仔细调查他的罪状。最后太祖又让王佑近前,面授机宜,说:"卿此次前去,若能查出符彦卿不法罪状,朕当与卿王溥职位。"王溥者,当时的宰相也。太祖的意思再明白不过,只要你能把符彦卿的罪名坐实,就提拔你当宰相。话说到这份儿上,皇帝的心思也就昭然若揭。符彦卿原是后周的一员大将,战功卓著,当年的地位不在赵匡胤之下,太祖革命成功,杯酒释兵权,唯有符彦卿,考虑到他的影响,没敢动,可越是不敢动,心里越不放心,现在想找个借口把他办掉,也了却一桩     

小议宋太祖“养兵”之策

关于北宋太祖的“养兵”之策,多数学者在论及宋初中央集权时有所阐述,但较深入展开者不多见。本人不揣浅陋,仅就这一问题略谈一二。 一、“养兵”问题的提出 北宋建国初年,为了使它不至成为五代以后第六个短命王朝。同时,针对宋初田制不立、土地兼并之弊,精通治道的赵普常与太祖讨论治国安邦之策。当太祖与众臣谈及什么是为利百代之大计时,他得意地自夸,“吾家之事,唯养兵可为百代之利。盖凶年饥岁,有叛民而无     

定局楼

明太祖火烧了庆功楼,该死的都叫他们死了,却还剩了个刘伯温。都说刘伯温是当今棋圣。太祖说:“不信我赢不了他!”太祖在奎星楼上摆了棋局。刘伯温奉诏上了楼。伯温要向太祖施大礼。太祖阻拦:你是功臣,大礼就免了罢。叫他平身,又赐了座。     

文言文阅读训练

正康茂才传康茂才,字寿卿,蕲人。通经史大义。事母孝。元末寇乱陷蕲,结义兵保乡里。立功,自长官累迁淮西宣慰司、都元帅。太祖既渡江将士家属留和州时茂才移戍采石扼江渡太祖遣兵数攻之茂才力守常遇春设伏歼其精锐茂才复立寨天宁洲又破之。奔集庆,太祖克集庆,乃帅     

宋太祖的无字书

宋太祖赵匡胤准备攻打南唐,决定任命仁厚的曹彬为主帅,作风剽悍的潘美为副将。曹彬怕潘美等人不听招呼,极力推辞,太祖笑笑说:"我自有安排。"大军将要出征时,太祖在大内讲武殿设宴为曹彬和其他将领饯行。酒过三巡,曹彬例行公事,请太祖对这次行动给予当面指示。太祖从怀里掏出一封信,当众交给曹彬,然后说:"你是一员儒将,给你作副将的潘美、曹翰都桀骜不驯,恐怕你难以制服。所以特给你手书一封,凡是有不肯听命的人,你就遥望朕所在的方向,焚香开启它,上宋     

曹植下笔成章

陈思王植字子建,年十余岁,诵读《诗》《论》及辞赋数十万言,善属文。太祖观视其文,谓植曰:“汝倩人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面视,奈何倩人?”时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立成,可观,太祖甚异之。     

之乎者也

太祖皇帝①将展外城,幸朱雀门,亲自规画②,独赵普从幸。上指门额③问普曰:何不但书‘朱雀门’,须着‘之’字安用?普曰:语助。太祖曰:之乎者也,助得甚事?     

文言文赏读二则

任峻屯田【原文】任峻,字伯达,河南中牟人也。汉末扰乱①,关东皆震。中牟令杨原愁恐,欲弃官走。峻说原曰:“董卓首乱,天下莫不侧目②,然而未有先发者,非无其心也,势未敢耳。明府若能唱③之,必有和者。”原曰:“为之奈何?”峻曰:“今关东有十余县,能胜④兵者不减万人,若权行河南尹事,总而用之,无不济矣。”原从其计,以峻为主簿。峻乃为原表行尹事,使诸县坚守,遂发兵。会⑤太祖(曹操)起关东,入中牟界,众不知所从,峻独与同郡张奋议,举⑥郡以归太祖。峻又别收宗族及宾客家兵数百人,愿从太祖。太祖大悦,表峻为骑都尉,妻以从妹,甚见亲信。太祖每征…     

文言实词专题训练

一、阅读下面短文，完成后面1-3题。同袁谭在青州，辟（王）修为治中从事，别驾刘献数毁短修。后献以事当死，修理之，得免。时人益以此多焉。谭、尚有隙。尚攻谭，谭军败，修卒吏民往救谭。谭喜日：“成吾军者，王别驾也。”谭之败，刘询起兵漯阴，诸城皆应。谭叹息日：“今单州背叛，岂孤之不德邪!”修日：“东莱太守管统虽在海表，此人不反，必来。”后十余日，统果弃其妻子来赴谭。谭复欲攻尚，修谏日：“兄弟还相攻击，是败亡之道也。”谭不听，遂与尚相攻击，请救予太祖。太祖既破冀州，谭又叛。太祖遂引军攻谭于南皮。修时运粮在乐安，闻谭急，将所领兵及诸从事数十人往赴谭。至高密，闻谭死，下马号哭日：“无君焉归？”遂诣太祖，乞收葬谭尸。太祖欲观修意，默然不应。修复日：“受袁氏厚恩，若得收殓谭尸，然后就戮，无所恨。”太祖嘉其义，听之。     

“皇考”怎能为“太祖”

《离骚》中“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”句中“皇考”一词，现行人教版高中语文教材第三册第二课的随文注释为“皇考，太祖”。笔者认为，将“皇考”释为“太祖”是不恰当的。     

密度测量中的“替代法”

曹冲五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则较可知。太祖悦,即施行焉。