坚持“服务育人”宗旨办好学生伙食

膳食服务中心作为后勤工作的一个重要组成部分,是饮食任务的承担者,如果说教育第一线的工作是“教书育人”,膳食服务中心的工作则是“服务育人”,膳食服务中心的工作不仅仅是解决吃饭的问题,还有个教育问题,除了让学生吃得饱、吃得好,而且要从更高的精神文明建设角度去教育学生。多年来,我们一直坚持着“三服务、两育人”的宗旨,为祖国培养高素质的四有人才,实实在在地做了一些工作。1.优化育人环境,培养四有新人学生食堂是高校服务育人的重要场所,李鹏同志曾指出:“学校是培养人才的地方,培养人才离不开后勤,尤其是食堂工作,后勤食堂肩负着培养我国新一代高等人才的光荣使命。”如何完成这一光荣使命呢?我们认为,高校的管理与服务工作主要应该围绕培养大学生“德、     

办好学生食堂的几点做法

高校伙食工作既是一项生活服务,又是一项政治工作。高校食堂是学校的敏感部分,关系到学校的稳定乃至社会的稳定。高校伙食是为全校师生提供饮食服务的服务经营实体,其主要任务是以“三服务”、“两育人”为宗旨,按照“五项考核指标”办好食堂,保障“一日三餐,正常的...     

强化服务意识 提高服务质量

高校如何在市场经济条件下搞好学生食堂的伙食管理,是高校后勤工作的一个重点、难点。我校紧紧围绕“三服务、两育人”的宗旨。稳步地推行伙食改革,强化服务意识,在提高质量方面狠下功夫,取得了较为明显的成效,有力地保证了学校各项工作的顺利进行。     

高校党建与和谐校园建设研究——把党的先进思想文化融入高校食堂管理的实践探索

“社会稳定看高校,高校稳定看后勤,后勤稳定看食堂。”高校食堂历来是高校后勤工作的重点、难点和焦点。把党的先进思想文化融入高校食堂管理,使食堂稳定发展和学生健康成长,既有利于高校食堂的管理和学生思想政治工作水平和质量的提高,又有利于推动和谐校园建设和社会的稳定。该文围绕把党的先进思想文化融入高校食堂管理问题．对高校党建与和谐校园建设进行了探讨,并对实践经验进行了总结。     

应用微机参与高校伙食管理

高校食堂肩负着“三服务,两育人”的艰巨任务。伙食的质、价、量、卫生等是学生十分关注的问题,它关系到学校的稳定与发展。因此必须在科学管理上狠下功夫,向管理要质量、要效益、要优质服务。我校食堂科在九一年初提出并制定了食堂科的“十化”的一条龙目标管理,即:人员配备队伍建设最佳化;管     

“三全育人”视域下高校食堂育人体系和路径探究——以浙江大学食堂为例

“三全育人”是高校落实立德树人根本任务的重要途径。食堂是学生校园生活的组成部分,也是后勤服务育人的重要载体。文章从深刻认识“三全育人”的理念形成和内在要求,结合浙江大学食堂实践样例,梳理高校食堂的育人体系,进而提出高校食堂育人实施路径。     

学生对高校食堂服务质量之期望与感知研究

一、引言良好的食堂服务能够提高教职员工和学生的工作与学习效率,同时还增加了学生之间,员工之间的日常交流,因此食堂服务值得引起必要的重视。由于本校学生通常是高校食堂最主要的服务对象,只有确定了学生对高校食堂的各方面需求,才能更有针对性地为全校师生提供优质服务。因此,     

基于“三全育人”理念的高校管理育人思考

高校管理育人既是推进“三全育人”工作不可或缺的核心力量,也是构建高校协同育人机制的重要环节。将“三全育人”理念融入高校管理育人工作中,可有效提升学生的专业技能与思想素质。文章围绕“三全育人”理念展开分析,通过教学实践与调研,在反思当前高校管理育人工作问题的基础上,总结出有利于管理育人工作改革的措施：全力推行高校改革,完善管理体制、加强教师认知,提倡家长参与、注重育人过程的连续性,做好衔接工作、完善高校全方位育人体系,发挥互联网优势,通过这些措施真正将规范管理与润物无声的育人工作紧密结合,逐步营造“管理精细、服务精准、教育精心”的育人环境,不断推进高校管理育人工作取得实效。     

高校一站式学生社区建设的发展趋势

一站式学生社区建设是高校深化“三全育人”综合改革、推进学生工作的重要抓手。在新时代背景下,高校应进一步完善一站式学生社区建设,提升对学生的服务和管理能力,为实现学生全面发展提供平台。在“三全育人”背景下,高校一站式学生社区建设工作的重心是充分发挥一站式学生社区在育人中的作用,全面提高人才培养质量。近年来,部分高校积极探索一站式学生社区建设模式,努力提升服务管理水平和育人能力。对高校一站式学生社区建设的相关概念进行阐述,对其在高校中的现状和存在的问题进行分析,并提出高校一站式学生社区建设的发展趋势。     

浅谈高校后勤管理工作中如何开展大学生思想政治教育

一、新形势下高校后勤工作中开展大学生思想政治教育的必然性（一）高校后勤工作“三服务、两育人”的宗旨要求加强大学生思想政治教育后勤服务虽然不处在教学科研的第一线,但是学生宿舍、教室、食堂这三点一线以及校园活动场所大都在后勤人员的管理、服务的工作范围,管理育人、服务育人的重任义不容辞地落在后勤人员的肩上。     

坚持『三个结合』推进我校饮食服务社会化改革

一、坚持“服务宗旨”不变和以“三个有利于”为基础相结,大胆进行改革。高校膳食工作为教学、科研和师生员工的生活服务,“管理育人、服务育人”的宗旨不变;高校膳食管理工作在高等教育管理工作中的地位和作用不变;为校内提供优质服务是高校饮食服务工作的重点不变和以“伙食改革必须有利于学生饮食质量的提     

加强管理,改革条件,增强食堂竞争力

我校学生食堂地处商贸市场旁边,周边有40多家大小排档,饮食店和夜宵店,使学生食堂营业额流失,经济效益受到严重的影响。为此,98年膳食科狠抓学生食堂管理,调整饮食项目,提高服务质量,改善就餐环境,增强了学生食堂的市场竞争力,提高了办伙经济效益,98年营业额达3,669,578.79元,比97年同期增长12%。首先,膳食科加强了职工队伍管理和政治思想教育,充分发挥党员、骨干的先锋模范带头作用,对职工进行市场经济知识讲解和职业道德教育,以“三服务,两育人”为宗旨,以“顾客第一,质量第一,信誉第一”为目标。使全体职工都具有“今天不爱岗,明天就要下岗,今天不努力     

食堂间接成本回收与管理使用

高校伙食管理改革中,对食堂间接成本回收的管理、分配、使用比例,与正确处理好改革、发展、稳定之间的关系,息息关联。 1.转变观念,加快社会化进程高校后勤改革之最终目标是实现社会化,这已无可争议。作为高校后勤改革食堂率先迈出了第一步,应该说高校后勤最先进入社会化的也将是食堂。但要真正进入社会化,确非一朝一夕之功夫,还有大量艰苦细致的工作要做。不要认为改革开放已十六年了,转变观念的问题已不存在了,特别是在高校中,作为高校食堂所处的特定环境,首先是要让人们认识到“服务就是商品”,按照这一理论,食堂的服务就不可能是“无偿”的,再就是由于学校的教育属性,决定了我们在提供服务过程中,必须处理好社会效益和经济效益之间的关系,这一点至关重要。     

浅谈高校后勤在服务育人中的重要性——评《高校后勤多元化育人的创新与实践——北京师范大学后勤“三进”工作研究课题文集》

现阶段我国的高等教育已经将“育人”作为重要的环节,既符合培养全面发展人才的理念,也符合未来社会对于人才的基本需求。高校数量众多,而且大部分学生都是住校生,大学生的活动范围和活动内容都离不开后勤管理,所以说高校后勤服务对于高校学生的“育人”作用有着深刻和深远的影响。我们只有对高校后勤服务中涉及的政治站位、思想品德、生活作风等相关方面深入研究和分析,才能更好地为学生提供育人服务。     

新时代高校服务育人的内在逻辑与实践路径

新时代高校服务工作承担着独特的育人功能，在立德树人中发挥着重要作用。结合“十大育人体系”，高校不仅要不断提高服务工作质量，更要让服务育人融入其他育人体系中，形成协同育人系统，从而激发服务育人内驱力。高校可以通过构建从管理层到实践层全方位的服务工作路径，围绕学生“衣、食、住、行、娱”等方面提供精准服务，有效满足学生群体的生活需求，通过深化多层次体系建设提升服务育人质量。     

试论高校后勤的思想政治工作

一高校后勤工作,对高校的稳定、发展至关重要,是高校教学、科研的先行官,没有这个先行官,高校是办不起来的,至少是无法办好的。因此,高校后勤职工肩负着“三服务两育人”(即为教学、科研和师生员工的生活服务及服务育人和管理育人)的重任。然而,在社会主义初级阶段,高校后勤工作又是很难做的。一方面,随着生产的发展     

高校后勤工作育人功能探析

高校要树立全面育人、全程育人、全员育人的观念.高校后勤管理部门在履行其后勤服务、管理和保障工作职责的同时,也肩负着服务育人、管理育人的重要职能.后勤工作人员要用周到的服务去感化学生,创造优美与和谐的氛围,运用现代的管理理念和手段,为高校育人工作提供优质的服务.     

关于高校创建文明食堂的措施及体会——以H学院为例

1.引言高校食堂是高校后勤三服务两育人的重要场所,办好食堂不仅为高校的教学、科研和师生生活提供有力的后勤保障,更关系到高校和社会的稳定。创建高校文明食堂是提升高校食堂品味、改善食堂基础条件、确保食品卫     

高校伙食管理必须把住食品卫生关

近十五年来,高校伙食工作始终走在了整个后勤工作的前头,收到了良好的社会效益和经济效益。在“三服务两育人”方面,做出了很大的贡献。但也应该看到当前伙食工作中,仍然存在着一些不容忽视的问题,其中在食品卫生方面暴露的问题尤为明显。94年五月底、六月初,在几所高校中相继发生了学生食堂食物污染事故,致使不少的学生被污染食物致病住院,有的     

高校后勤修缮工作漫议

高等学校的职能是人才培养、科学研究和社会服务,作为学校有机组成部分的后勤修缮部门,无疑就是要为实现学校这一职能提供服务。坚持“为教学、科研和师生生活服务,服务育人和管理育人”的“三服务,两育人”,是高校后勤工作的根本宗旨。如果说把高校的后勤修缮工作与教学、科研工作摆在一起,都作为中心工作是不现实的,但任何轻视后勤修缮工作的观点却是错误的。即使是后勤修缮服务工作社会化了,高校后勤修缮工作仍然还将是高校工作中的一个组成部分,只不过是它的工作内容、工作方式有了许多量的甚至是质的变化而已。且不论高校后勤修缮工作…