360°＼NEWS

Poland波兰伍德·斯托克音乐节向经典致敬2011年8月4日,一年一度的波兰伍德·斯托克音乐节开幕,人们在享受音乐的同时,还在泥沼里尽情狂欢,脏并快乐着。伍德·斯托克音乐节从1969在美国第一次举办以来,至今只举办过3次,却是全球乐迷们心中最重要的摇滚音乐节。波兰伍德·斯托克音乐节正是向经典致敬。     

让学生享受语文

有人说，能把工作当成享受的人是幸福的。我要说，让学习语文的学生享受语文，学生也一定是幸福的。让学生享受语文，就是让学生享受语文中语言的优美，享受语文中参与的乐趣，享受语文中习作的快乐。让学生感受到：学习语文本身就是愉快的精神旅游，它不仅可以使人智慧，而且可以使人享受温馨。所以，从教近十多年来，我总是时时处处在我的语文教学中力求让学生尽情地享受语文。     

让学生在语言学习中享受快乐

让学生享受学习语文的快乐，就是让学生享受语文中语言的优美；享受语文中参与的乐趣；享受语文中习作的快乐。让学生感受到：学习语文本身就是愉快的精神旅游，不仅可以使人充满智慧，而且可以使人享受美。所以，从教十多年来，我总是时时处处在我的语文教学中力求让学生尽情地享受语文学习快乐。     

肖邦钢琴练习曲中的美学思想

肖邦是世界音乐史上浪漫主义音乐的杰出代表之一,其毕生都在沉醉于钢琴音乐的创作,为我们留下了大量优秀的钢琴作品和增进技法的练习曲。在肖邦的众多作品中,我们可以看出他作为波兰人的民族情怀,作品中总是泛着波兰民族风格的元素,加之古典主义创作的深厚根基,搭配极具时代思想浪潮的浪漫主义元素,进行天马行空的组合,是肖邦个人创作的大胆尝试。特别是在肖邦练习曲中,他将浓烈的爱国情怀、朗朗上口的悠扬旋律和技法练习的推陈出新都巧妙地融入到钢琴的弹奏之中,使强烈的情感宣泄和针对性的技法训练齐头并进,帮助学者在精神享受中,不断的提升自身演奏技巧。     

论波兰战后东西边界的划分

波兰战后东西边界的划定，直接关联苏波边界和波德边界的变动，而且涉及整个东欧历史的重组，战后的波兰虽然赢得民族独立，但并未走出被束缚的阴影。波兰人奋力抗争，在新的领土上重新谱写自己的历史。冷战氛围和特殊的地缘政治环境注定战后波兰社会的复杂性。所以，边界的划分析射战后波兰人热诚的向往、现实的无奈和命运的苦难。     

二战初波兰迅速败亡的原因

二战前，波兰是英、法在欧洲大军事上最强大的盟国。可德国的蓄意侵略，波兰自身的失误与弱点，英、法的坐视不救，苏联的背后捅刀子，最终导致了波兰的迅速败亡。     

让学生在语文学习中享受快乐

让学生享受学习语文的快乐．就是让学生享受语文中语言的优美：享受参与语文学习的乐趣：享受语文中习作的快乐。让学生感受到：学习语文本身就是愉快的精神旅游．不仅可以使人充满智慧，而且可以使人享受美。所以，从教十多年来．我总是时时处处在我的语文教学中力求让学生尽情地享受语文学习快乐．[第一段]     

一道波兰赛题的证明和应用

上世纪60年代波兰曾有如下一道数学竞赛题，对这道竞赛题进行研究，我们可以发现一些有趣的应用．     

我发现机遇总是掌握在有准备的人手中

几十年前，第一次世界大战爆发了。曾在“一战”中一败涂地的德国有了死灰复燃的最好机会。德国抓住了机会，先集中大批兵力猛攻波兰，由于波兰的松懈，这支拥有一流配备的部队不到两个月就全军覆没。德国并没有停止侵略，在经历了“闪电袭击波兰”的胜利以后，他又以世界霸主的不可一世的优势，不费一兵一卒就在谈判桌上把昔日的胜利者——奥地利占领了。     

云南：近41万学生享受“三免费”教育

近日，记者从云南省人民政府了解到，目前云南已经有近41万学生享受“三免费”教育。“三免费”是指义务教育阶段贫困学生可以享受免费的教科书，免交学杂费和享受寄宿制和半寄宿制的学生可以享受寄宿补助。这是国家对贫困学生的帮扶政策结合国家“两免一补”。     

波兰工人党与社会党合作的思想基础及其启示

战后初期,关于波兰未来的发展道路,波兰工人党提出了"波兰道路",波兰社会党则主张"第三条道路",这两者的基本主张在一定程度上有许多相近之处,这实际就是两党合作的思想基础.当时,两党均认同波兰将沿着社会主义的方向前进,政治上主张多党制,经济上主张多种所有制并存,都希望以两个工人政党与其他民主政党的合作为基础,通过和平的民主方式.走一条适应波兰特点的社会主义道路.总结两党合作的思想基础,可以获得一些有益的启示.     

波兰事件与欧洲政治格局的嬗变

波兰事件与欧洲政治格局的嬗变胡洽坤马克思指出：“波兰是实现俄国对世界霸权的贪欲的最重要的工具。”①从１８世纪波兰被俄、普、奥三次瓜分以来，至１９世纪中叶，“欧洲不死的勇士”②的波兰人民为了民族的解放和国家的独立，不畏强暴，前赴后继，多次发动武装起义，...     

浪漫抑或真实：普希金、果戈理文学作品中波兰书写研究

以19世纪30年代,即俄国文坛自由主义(西欧派)与保守主义(斯拉夫派)争论雏形出现伊始为界线,探究普希金、果戈理的波兰书写。立足于二人在文本中构建波兰“他者”形象呈现的两套不同范式,客观评价他们对波兰描画背后隐含的价值选择。前者用激昂的爱国主义诗歌表达自己苏醒的“入世”意识,后者则用磅礴的历史小说再现了俄罗斯人集体无意识中的波兰形象。研究普希金、果戈理蕴意丰富的以波兰为主题的文学作品以及他们对“他者”波兰进行想象建构的文字实验,可以帮助现今读者更好地理解两位作家独特的写作个性,也为探索两位作家的文学遗产增添一个新的维度。     

寻找梦中的伊甸园

红颜薄命，才女命苦，民国的才女。如张爱玲、苏青、庐隐，大都命途多舛。但读到萧红，便真的让我潸然泪下了，这个天真而又倔强的女子，出生在黑龙江一个殷实的地主家庭，却从来没有享受过一般家庭可以享受的温暖。     

波兰博士生教育的现状与问题述评

波兰的博士生教育最早可以追溯到15世纪.本文着重论述了波兰高等教育的结构和学位制度类型;授予博士学位的程序;博士生教育的质量保障体系的主要组成部分;博士生的招生、类型与地位;博士学位获得者的分布情况以及波兰博士生教育面临的问题和趋势.     

巴别尔小说赏析

1920年，苏联与波兰交战，26岁的巴别尔化名柳托夫，作为战地记者参加了布琼尼率领的第一骑兵军。苏军先在本土获胜，后又挺进波兰，巴别尔断断续续记录了沿途的所见所闻，后来据此写成短篇小说集《红色骑兵军》。     

波兰的高等工程教育改革：一个实例研究

在波兰，大学都是文理性质的，大学中没有工学院及工科系。工程教育由技术大学（也称作工业大学或理工学院》、技术学院和工程学院等提供。波兰有２２所工科院校，除了一所外全部是国立的。波兰的高等教育原则上是免费的，即国立大学的全日制学生不必交任何学费。工业大学...     

最成功的潜伏

纳粹德国攻取了波兰全境，滥杀无辜，波兰人民与纳粹展开了顽强斗争。 可就在民族生死存亡的关头，总有一些败类在此时倒向纳粹，阿依沙便是其中一个。那塔莉是阿依沙的妹妹，她立即宣布与哥哥断绝一切关系，视他为敌人。     

苏联与第二次世界大战中的波兰边界问题

波兰边界问题几乎贯穿第二次世界大战始终。在战争的特殊环境下，它先是成了国际问题，之后又被赋予强烈的政治色彩，成为国际政治格局中的一粒棋子。苏联在波兰问题的最终解决过程中，起着主导作用，施加了重要影响。随着苏联在反法西斯战争中的地位、作用不断上升，波兰边界问题的最终解决基本上是按照它的意愿和方式完成的。研究这一题目能告诉人们，战争条件下任何国际问题的解决，首先要适应和服从战争的逻辑和法则。     

我上大学,不"埋单"--免费就读的大学和专业介绍

上大学现在要支付不菲的学费，这已经是客观的事实，但并不是所有的大学和专业都是要收取高额学费的，也有可以享受“免费”待遇的大学和专业，有的专业不但可以免费就读，而且在录取时还可享受分数上的优惠。了解这些高校和专业，或许可以作为志愿填报时考虑的途径之一。