我国学前教育研究论文统计分析——基于CSSCI的数据分析

以CSSCI2001--2005年的数据为基础，本研究从论文年代分布、期刊分布、作者分布、著者合作度、发文机构等方面对我国学前教育研究论文进行了统计分析，发现学前教育学作为一个小学科，其研究人员相对较少但很稳定，他们需要像《学前教育研究》这种专业期刊为他们提供发表与交流学术成果的平台。为支持和鼓励学前教育学这种小学科的发展，应充分肯定像《学前教育研究》这种在本学科内有重要地位与作用的专业期刊。     

试析“期刊学”及其发展

从1982年正式提出“期刊学”以来，构建“期刊学”的研究文章日益增多，涉及面也十分广泛。但是，由于思维定势的局限，至今进展缓慢。为此，本文拟从新的思维角度，重新审视发展中的“期刊学”，推出比较符合图书情报界实际的真正广义的“期刊学”──“连续出版物学”。     

德国期刊研究的历史发展与学科尝试

在整个传播学研究中,期刊经常被忽视,即便对于具有着悠久的媒体和传播学研究传统的德国也不例外,尤为突出的现象是,期刊研究似乎始终处于报纸研究的阴影之下。不过,不可否认的是,正是在这一领域,德国却开了历史先河：不仅出现过专门从事期刊研究的学术机构和相关刊物,甚至创建了一个独立的期刊学学科。而这一切却发生在希特勒纳粹独裁时代。另外一个独特的现象就是,期刊作为研究对象一直深受硕士生和博士生的欢迎。     

浅析中国数学期刊发展的特点

本文在研究中国数学期刊发展变化的基础上,讨论了我国数学期刊发展的几个主要特点,帮助读者加深对数学期刊的认识和了解,提高文献利用率.     

坚持科学发展观创新中国人文社会科学期刊评价体系

近日,由中国社会科学出版社与南京大学信息管理系联合在江苏溧阳召开了《中国人文社会科学期刊学术影响力报告》成果评审暨主编高层论坛会议。这次会议对我国社会科学期刊评价研究进行了学术研讨。     

高校科研管理部门对中文期刊的分级研究

20世纪90年代后我国中文期刊种类以快速增长的态势出现,客观上期刊出版界、学术界和高校科研管理部门等都在研究有关中文期刊合理分级的问题。笔者对期刊出版界、学术界和高校科研管理部门的期刊分级进行了系统的阐述,并对不同的分级方法做了比较研究。     

电子期刊导航系统的设计与实现

本文通过对电子期刊导航系统研发的总结,总结出一个便于开发实现的系统设计方案,并针对期刊URL数据获取、期刊数据库整合等关键开发问题,提出了一个基于Office软件、VBA等工具软件和程序技术的解决方案.实践证明,该设计与解决方案大大降低了系统开发难度,缩短了开发周期,对电子期刊导航系统的构建有很好的参考价值.     

期刊利用研究与医学教育文献保障体系

1 期刊利用研究简介 　　期刊利用研究是国外大学图书馆20世纪90年代初对全球性期刊危机(期刊涨价,购买力下降对馆藏造成冲击)所采用的一种有效措施.即对期刊馆藏利用率进行长期系统地调查研究[1],并以此为重要依据,把利用率高、有保存价值的期刊长期保存,削减那些利用率低,甚至无人问津的期刊,用以平衡财政预算,预防危机.其研究方法一般可分为3大类:期刊利用统计分析法、用户问卷调查法和引文分析法. 　　……     

建设教育强省与教育期刊的使命

教育期刊在推进教育强省建设中发挥着重要的作用.其作用主要体现为舆论导向、典型推介、理论引领、决策参考、成果推广、队伍建设等方面.教育期刊是建设教育强省的重要助推力.应重视教育期刊发展,增强教育期刊实力,拓展教育期刊服务功能,提升教育期刊影响力.     

期刊编辑学散论

编辑学目前尚处于年青阶段,尚待进一步的探讨、确立。本文从“编辑有学”、“编辑学的研究对象”和“编辑学与期刊的总体策划”三个方面,对其历史与其在编辑出版工作中的作用进行了探讨。     

“中国南疆研究”栏目约稿启事

《广西师范大学学报》(哲学社会科学版)创刊于1957年,是由广西师范大学主办的综合性学术期刊,为全国中文核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报.近年来,本刊开设了"桂学研究"、"北部湾研究"、"泛北部湾研究"、"岭南一北部湾民族文化研究"、"中国—东盟研究"等专栏,发表了一系列学术成果,形成了相对稳定的作者队伍,在学术界产生了一定的影响。为了进一步整合科研力量,加强协同创新,本刊自2013年起,将相关栏目统合为"中国     

试谈科普期刊编辑的德识才学

本文从德、识、才、学四个方面阐述了一个优秀科学期刊编辑应该具备的素质。德是科普期刊编辑的灵魂;识是科普期刊编辑的＂慧眼＂;才是科普期刊编辑的＂双翅＂;学是科普期刊编辑的＂后备军＂。一个成功的科普期刊编辑要向德、识、才、学兼备的方向努力。     

数字化期刊建设问题探析

对于科技期刊编审工作人员,数字化期刊是一个永远都无法回避的关键词,它代表了未来期刊的发展趋势,并受到期刊界和学术界的普遍关注,期刊数字化问题研究成为了期刊界研究的热点.本文从数字化期刊的概念出发,结合数字化期刊的特点和现状,探讨数字化期刊及其建设中存在的问题,给出发展数字化期刊的对策建议.     

“中国南疆研究”栏目约稿启事

《广西师范大学学报》(哲学社会科学版)创刊于1957年,是由广西师范大学主办的综合性学术期刊,为全国中文核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报。近年来,本刊开设了"桂学研究"、"北部湾研究"、"泛北部湾研究"、"岭南一北部湾民族文化研究"、"中国—东盟研究"等专栏,发表了一系列学术成果,形成了相对稳定的作者队伍,在学术界产生了一定的影响。     

“中国南疆研究”栏目约稿启事

正《广西师范大学学报》(哲学社会科学版)创刊于1957年,是由广西师范大学主办的综合性学术期刊,为全国中文核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报。近年来,本刊开设了"桂学研究"、"北部湾研究"、"泛北部湾研究"、"岭南-北部湾民族文化研究"、"中国-东盟研究"等专栏,发表了一系列学术成果,形成了相对稳     

高教研究期刊编辑应当具备的三种素质

高教研究期刊编辑素质的高低直接决定了该期刊的办刊质量，因此，认真挑选编辑并加以砥Li培养，就成为办好高教研究期刊的关键工作。本提出高教期刊编辑应具备“杂家”、“学”与“政治家”三种素质，并阐述了三种素质间的关系以及同时实现这三种素质的途径。     

近10年来德国教育学研究的特征与热点——基于3种德国教育学期刊载文的计量分析

为客观反映近年来德国教育学研究的发展状况,研究采用CiteSpace软件对2006～2015年间3种德国教育学核心期刊所刊载的1,408篇文献进行计量分析.结果表明:德国教育学研究具有区域性、稳定性、以大学为中心等特征;其研究热点包括学生与青少年发展、教师与教师教育、基础教育、教学与学习理论、教育学理论建设、教育系统与教育机构研究等.     

论文并行发表时应注意的问题

我在《中国研究生》杂志2007年第8期发表"关于发表国际论文的建议"以后,不少朋友向我咨询和质疑:论文以汉语在中文期刊发表以后,还可以翻译成其他语言再次发表?我记得我是建议将研究的初期成果在中文期刊发表,然后将进一步的研究成果投向国外期刊,这样一方面可以提高投稿国外期刊的命中率,另一方面可以将国内期刊介绍给国外读者;或者将成果首先投     

期刊编辑的责任和素质

期刊兼容了图书和报纸的优点,具有内容丰富、信息量大、文献价值高、读者面广且出版周期短、传播速度快等功能。科技发明成果、学术论文等大都在期刊上发表交流。期刊是人们获取科技文献、交流学术思想的重要阵地;期刊还具有宣传教育的社会文化功能。期刊特有的功能赋予期刊编辑重大的社会责任和政治责任,也对期刊编辑提出了很高的素质要求。     

“中国南疆研究”栏目约稿启事

《广西师范大学学报》(哲学社会科学版)创刊于1957年,是由广西师范大学主办的综合性学术期刊,为全国中文核心期刊、中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报。近年来,本刊开设了"桂学研究"、"北部湾研究"、"泛北部湾研究"、"岭南—北部湾民族文化研究"、"中国—东盟研究"等专栏,发表了一系列学术成果,形成了相对稳定的作者队伍,在学术界产生了一定的影响。