不可忽视的亮丽“风景”——点击中考半命题作文

【考点扫描】半命题作文介于话题作文与全命题作文之间,其结构形式主要有下面几种:一是命首尾空中间式,如“一份的答卷”;二是命中间空首尾式,如“真”;三是命前空后式,如“别开生面的”;四     

命题作文之全命题作文写作技巧

<正>全命题作文和半命题作文总称为命题作文,也叫标题作文,是一种常见的传统作文命题形式。这里,我们先谈全命题作文。全命题作文分两种形式。一是直接命题,也叫裸命题,即只给出作文标题,除写作要求外     

命题作文与半命题作文写作

全命题作作为一种传统而又极具魅力的作题型，具有以下三个特点：第一、题干简洁，指向集中。全命题作可以是一个词，一个短语，或一个单句，简洁明了，不枝不蔓。考生拿到题目，没有其他思想干扰，可以集中精力构思成。但由于其指向性明确，也增加了写作的难度。第二、限制严格，题蕴丰富。形式上严格的限制与丰富的题蕴本是一对矛盾，但这也正是优秀的全命题作的魅力所在。如“掌声又响起来”这个作题中的“掌声”意味着成功，“又”则暗示是第二次，命题显然是要考生对自己曾经经历过的“成功、失败、再成功”的情感变化作一次人生探索，这正是在严格限制之中考查考生对生活的独特感知。第三、避免虚构，体现公正。相对于其他的作命题形式，全命题作的灵活度较小，猜题、押题成功的几率也很小，从一定程度上可以体现考试的公正性。[第一段]     

命题作文

刘松仁是位高中教师,这天早上．他急匆匆地走进学校大门时．看到一位像是来自农村的中年妇女．臂弯上挎着一个沉甸甸的蓝布包袱,在校门口徘徊。此时正是一年中最冷的寒冬腊月天．北风呼啸寒气侵骨,那位妇女显然冻坏了,头发凌乱脸色青紫。不知怎的,刘松仁一下子想起自己母亲的样子来,     

命题作文

新题展示题目一回家“少小离家老大回”,那是阅尽人间沧桑的游子的回家；“夕阳送我到家门”,那是快乐的学子的回家。每个人的家,都不一样；每一天的家,都可能发生着令人惊喜的变化。回家,可以是回到有形的家,也可以是回归精神的家园……回家,实在是一个耐人寻味的话题。请以“回家”为题,写一篇文章。要求：①自     

命题作文之半命题作文写作技巧

<正>半命题作文其实是全命题作文的变种,是命题人有意省略题目的部分内容,让学生根据要求将题目补充完整后,才能进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,既有所限制又不失开放性。     

命题作文

可怜的小同学,当你们为交不出作文不能回家吃午饭而烦恼的时候,可曾记起有一天在放学的路上,碰见过一位老奶奶,她手提沉甸甸的菜篮,步履蹒跚。你赶紧跑了过去,帮老奶奶提菜篮,送她回家。临别老奶奶感动地说:“你真是雷锋式的好少年!”你敬个队礼,回答说:“这是我应该做的。”这难道不是现成的作文题材?其实,这是我二十年前从教科书上抄来的情节,我曾把它写进作文本里,并且得了高分。今天,作为县教育局秘书,我来到这所乡村小学视察,在教室的后墙上我不禁会心而笑,只是有点意外地发现:“雷锋”这名字换成了“赖宁”。但作文的题目仍旧是《记一…     

命题作文

1.《广寒宫内大排宴》要求:(1)以2010年中国宇航员驾飞船登月球,嫦娥、吴刚等率众仙设宴欢迎家乡客人为内容,写一篇想像作文。(2)对欢迎场面作适当描写,写出人物的具体活动,要具体、生动。(3)要有超前意识,想像要合理;层次清楚,结构完整、紧密。(4)字数在600字以上。2.《“嫦娥     

半命题作文

面对试题．首先你要确定自己要写什么文体的文章，然后有针对性地填题。如果想写记叙文、散文，最好填写人物及其相关名称，如“亲人”“好朋友”“母爱”“邻里情”“民工子女”等；如果想写议论文，最好填写抽象事物名称，如“热门话题”“新气象”“新观点”等；如果想写说明文，最好填写具体事物，比如“电器”“食物”“桌子”等。     

关于命题作文

出一个题目,叫学生照题目的意思写成一篇文章,这叫“命题作文”。命题作文在我国有长久的历史,现在仍然是作文教学中一个重要的乃至主要的方式。     

浅谈命题作文

出题目要学生做文章,称之为命题作文。命题作文如果使用得当,对于培养学生构思和想象力有一定的作用。命题作文有利于教师有计划指导和讲评,便于发现问题,但如果命题不切实际(不切合学生的水平,对表现的问题不熟悉,不理解)就会使学生难以下笔,即使做出来,也是难以写好。这样,就会挫伤学生的积极性。     

命题作文题

[写作提示]一谈压力，中学生特别是初三学生，真是酸甜苦辣成，一言难尽。对压力，太熟悉了。家长那期待的目光是压力，老师那殷切的教导是压力，自己整天处在负重的状态下。可谈起来，无论是家长还是老师，又总是说不要有压力，努力学习就行了。一联系实际，还真是有说不完的话。完成这篇章就应该联系实际来写。     

半命题作文

小朋友们,半命题作文是我们常见的作文题目,它属于范围命题。它较全命题作文要开放一些、自由一些。必须把写作看成一件极为寻常的事,一件自由的事,好比说话一样。但是又必须把它看成一件认真且慎重的事,好比高标准的说话一样。写好半命题作文,就是在认真且慎重地表达。它自由而不随意,限制而不约束,练习写半命题作文,可以培养我们的想象力和表达能力。     

半命题作文

【重点指导】 请以“——引领我成长”为题,写一篇作文。要求：①先把题目补充完整,然后作文;②文体自选,诗歌除外;③立意自定;④不少于600字。     

命题作文新天地

当前,在世界许多国家的作文教学中,命题作文均占十分重要的地位,有的在课程标准中规定了各个阶段作文训练的具体题目,有的则仅仅在语文教科书中列出大致范围,有的则没有明文规定,但在具体的教学中,老师常常以命题作文训练学生.     

命题作文小议

命题作文在中学作文教学中占有相当大的比例,它是一个重要的教学环节,因此,命题必须得当。所谓“得当”就是让学生写自己见到的、做过的、感受最深的事情,让他们有话可说,有文可做,这样才能收到较好的效果。如果命题失当,脱离了学生实际,学生搔破头皮,绞尽脑汁也无法写,既完不成作业又会对作文产生畏惧心理。有的干脆抄书抄报或胡乱编造。     

浅谈命题作文

命题作文教学应做到写作有对象、有目的，注重仿写与创新的关系，切忌让学生无形中因畏难而养成应付交差的习惯。     

命题作文设计

命题作文以能给学生一定的启发性及较大的自由度和灵活性而成为最被普遍使用并最具生命力的一种作文设计样式，本文分析了作文标题对行文思路的影响，并将其分为三类，每类各举实例进行了阐释，从而为命题作文设计的基本思路和方法提供了一些参考意见。     

命题作文刍议

命题作文,未考起于何时,却也算是作文教学的传统方法了。然而,对于这一传统作文训练的方法,我们有必要继承,更有必要给予深入的思考。下面谈一点感想,盼望得到同仁们的指教与帮助,以更好地改进作文教学。一、命题作文破坏了作文训练的整体性作文,是语言的艺术,这...