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王瑶 《第二课堂(小学)》2012,(8):24-25
周日,我带儿子去自然博物馆参观,形象逼真的动植物标本很快吸引住了儿子。我不时地给他做些讲解,累了我就在馆内的椅子上休息一会儿,看他在川流不息的人群中跑来跑去。百无聊赖之际,我忽然听到不远处传来抑扬顿挫的声音,那声音有几分稚嫩,却不乏沉稳。循着声音走过去,我看到一个大约六七岁的小姑娘站在北极熊的模型前,她正绘声绘色地讲述冬天动物是如何冬眠的,原本懒散地坐在一边休息的游人也都聚集过去了。 相似文献