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罗西 《中学生读写(初中)》2007,(6):33-33
从前有一对夫妻,他们竭尽所能也没能生下一男半女。最后,他们向家庭的神父请教。“我的孩子。”神父说,“我正打算到罗马去住一阵,当我去参观梵帝冈的时候,我会为你们俩点燃一支蜡烛的。我将会在罗马待上一段时间——十五年。当我回来时,我一定再来拜访你们。” 相似文献
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张锐 《中学生(作文版)》2007,(27)
提起曾外祖父.我就有种特别亲近的感觉,可能因为从小就和他生活在一起的缘故。我父母工作很忙,没有时间照看我,从小就把我送到曾外祖父那里。老人家的生活并不富裕,再加上大姨妈家的表姐也在那儿,生活已是十分困难,但两位老人还是接纳了我。 相似文献
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正据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。"这该死的台风……"母亲一边收拾东西,一边诅咒。 相似文献
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许小刚 《七彩语文(小学低年级)》2014,(1)
正同学们,你们发现了吗?独体字的构字能力很强。一个独体字在组合成合体字时,会在不同合体字的上、下、左、右、中等不同位置出现,我们把构字能力很强的独体字称为"根字"。如"口"字,居左时组成的合体字有"叫、呼、吸、哈、叶、吓、吐、听、吹"等;居上时有"只、另、吴、呆、兄、员"等;居下时有"古、舌、吞、各、占、台、召"等。掌握根字及其形态变化可以起到写好一个字带动一批字的作用,达到"以一当十"的效果。 相似文献
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In a room there were four candles burning.The ambiance~1 was so soft that you could hear them talking.在一个房间,有四根燃烧着的蜡烛,四周气氛非常柔和,你都可以听到它们之间的谈话。The first one said,I am Peace.However,nobody can keep me lit.I believe I will go out.第一根蜡烛说:“我的名字叫‘和平’然而没有人能一直让我亮着,我想我要熄灭了。”Its flame rapidly diminished~2 and went out completely.它的光芒很快变弱,最终完全熄灭了。 相似文献
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有一则人们耳熟能详的寓言故事,说的是一位老人为考验两个儿子的智慧,让求他们花最少的钱买一样东西,并且这样东西能够充满整个房间。结果大儿子买来许多柴草,把整个房间堆得满满的。小儿子只买来一根蜡烛,点燃后,红红的烛光充满了整个房间。由这则寓言故事,我领悟到一个道理:创新的一个重要成分是想象,已有的知识好比是黑暗里的一朵火苗,想象便是这朵火苗所发出的火光。没有火苗当然也就没有火光,但火光所能达到的空间却远远超过火苗的大小。因此,在学习过程中,决不能仅仅局限于“知识”这朵火苗,更重要的还在于展开想象的翅… 相似文献
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同学们,转眼《魔法屋》栏目已经和大家相伴5个年头了,这5年间,我们一起变魔术,一起做实验,一起玩手工,一起度过难忘的欢乐时光。今年,第6个年头,我们准备带大家进入一个新的领域——绘画世界。希望在这里,我们拿起画笔,一起描绘美好的未来!你们准备好了吗?让我们一起打开绘画世界的大门吧!夕阳西下的时候,日落的美景让人流连忘返,很多摄影师借助逆光的手法拍摄出了由剪影组成的精彩照片。其实,我们用绘画的手法也可以画 相似文献
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蒋芳仪 《中华活页文选(初中版)》2014,(8):13-13
"家"是人们遮风避雨的地方,是供人住的。可是"家"字的外形却有些让人难以理解,它的上半部分是"宀",代表房子;而下半部分却是"豕(shǐ)"字,"豕"是"猪"的意思。这就奇怪了,"家"是人住的地方,又不是猪圈,怎么"宀"下没有"人",却有"猪"呢?其实,"家"的写法跟古人的生活习惯有关系。远古时代, 相似文献
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<正>一满月的时候,在阳台上放一只碗,等一小会儿,就可以得到一碗月亮。把这碗月亮倒进西瓜汁里,你就得到一杯月亮西瓜。月亮冲淡了西瓜的甜腻,清凉可口。也可以去超市买一小瓶微风,和月亮西瓜兑在一起,喝到嘴里荡漾不停。不过小心,月亮隔夜就不新鲜了。二雨落下来,记得收集一大罐子。在阴凉的地方不断地搅拌,一直搅拌到固液分离,就像法国人制作奶酪那样。倒掉上层的水,剩下下面的固体,就叫它雨酪吧。早上拿出一片全麦面包, 相似文献