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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
"跳山羊"是初中体育课上常见的一项体育活动,其教学目的主要有:让学生掌握跳山羊的动作要点,锻炼学生上下肢体的协调性和力量,培养学生互帮互助的优良品质和勇敢向上的积极心态。通过探究跳山羊项目在初中体育课堂上的应用背景、应用方法、注意事项,促进跳山羊项目活动在初中体育课堂上更好地运用和推广,在丰富学生课堂文化知识的同时增强学生的体质。 相似文献
2.
跳短绳是小学体育课中非常重要的教学内容。很多地区的小学都把跳短绳作为一年级第一学期的体育测试项目。在此,笔者谈一谈自己的认识与做法。 相似文献
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本文通过分析交互式电子白板的特有功能及重要性,介绍交互式电子白板在高中地理教学中的应用,并阐述交互式电子白板在高中地理教学中存在的问题,以期为交互式电子白板在高中地理教学中的应用提供理论支持。 相似文献
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基于国内近六年来相关文献资料的分析发现,交互式电子白板在课堂教学应用主要体现在三大方面:交互式电子白板教学技术特性分析、交互式电子白板教学模式设计应用和交互式电子白板教学有效性评价体系构建.同时,通过文献分析也发现交互式电子白板课堂教学应用研究存在三大问题:面向学生有意义学习的教学应用功能的进一步挖掘,基于交互性的白板教学应用模式设计,交互式电子白板教学有效性评价体系的深入完善,这三大问题的解决制约或决定着交互式电子白板融入课堂教学应用研究的未来发展. 相似文献
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为发挥电子白板在教学中的直观性、互动性、即时性这一功能,举办交互式电子白板应用技能大赛,进一步促进教师提升对电子白板的应用水平,使电子白板更好地服务于教学,启发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,提升教师交互式电子白板教学应用水平,整合课堂教学的实践与创新能力,加快教学改革及信息技术与教学的深度融合。 相似文献
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作为一种新型的多媒体硬件设备,电子白板逐渐走进了幼儿园教学的领域,它具有传统多媒体教学手段无法比拟的优势,为幼儿园的教学带来了突破性发展,是教师教学中不可或缺的好帮手.一段时间来,江苏省常州市机关幼儿园开展了电子白板教学的应用研究.在研究中,我们充分发挥电子白板的各项功能,运用电子白板进行教学;同时进行理性思考:如何让电子白板更有效为幼教实践服务?本文在研究的基础上探讨电子白板在幼教实践中合理、有效运用,以此促进幼儿园现代化教学的发展. 相似文献
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程春琴 《试题与研究:高中理科综合》2019,(1):0077-0077
近些年,信息化教学不断发展,交互式电子白板进入课堂, 电子白板软件中的化学素材使化学课堂更生动、更立体,充分 体现了教师主导、学生主体的课堂理念。但在实际教学过程 中,教师对电子白板功能的应用不熟,电子白板的作用未能充 分发挥出来,下面笔者就以公开课《奇妙的二氧化碳》课堂实录 为例,谈谈电子白板互动功能在化学课堂的应用。 相似文献
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田红 《中国教育技术装备》2015,(2):16-18
以交互式电子白板在英语课堂教学中的应用与探讨为主题,分析介绍交互式电子白板的功能,阐述其在英语课堂教学中起到的作用,并在此基础上设计交互式电子白板在英语课堂教学中的应用模式。 相似文献
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交互式电子白板以其强大的交互功能、灵活的学科工具引发了新一轮基础教育课程改革的理论与实践研究,文章从甘肃省中小学"新课程教学创新"交互式电子白板应用大赛入手,深入剖析了基础教育阶段交互式电子白板教学的应用现状,归纳总结了交互式电子白板教学应用的三个层次,研究提出了六项交互式电子白板应用改革策略,这将有助于提高基础教育阶段电子白板教学应用水平,深化基础教育信息化改革。 相似文献
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交互式电子白板具有人机交互、灵活高效、反馈及时等显著特点,尤其是电子白板的书写功能、图形动态功能等,越来越多地应用于中小学课堂教学过程中,合理地使用这一教学媒体,有助于打造更高效的课堂。 相似文献
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《中国现代教育装备》2010,(6):3-3
当前计算机多媒体已广泛应用于中小学教学过程中,交互式电子白板以其自身的交互性、灵活性、高效性、便捷性的演示,尤其是电子白板的书写功能,图形动态功能,信息处理功能为中小学教学增添了精彩与活力,可见交互式电子白板创新了师生互动的形式和程度,丰富了知识讲授的内容和方式,对融洽师生关系、提高教学效果具有一定“功效”。 相似文献
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应似兰 《中国教育技术装备》2012,(23):133-134
随着现代化教学手段的不断发展,新的教学软件层出不穷,其中运用电子白板技术于教学也越来越受到关注和青睐。在平时的数学教学中笔者也选些课例,尝试用电子白板这一现代化手段运用于数学教学。那么在教学中应用了交互式电子白板的哪些功能?是否合理?效果如何? 相似文献
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《考试周刊》2017,(21):173-174
跳短绳是小学生非常喜欢的一项体育活动,是小学体育课的重要内容,也是小学生《国家学生体质健康标准》的必测项目。短绳运动特别适用于人多场地小的中小学校开展,因为跳短绳是一项极其安全的运动,很少有运动伤害事故的发生,即使试跳过程中失败或停顿,也极少有坠落、跌倒、碰撞或被用具所伤的危险,同时还具有很好的锻炼健身价值。有句顺口溜比较简练地概括了跳绳活动的功能:"摇绳练腿劲;快摇练速度;多跳练耐力。"因此,如何提高教师传授跳短绳课堂教学质量,激发小学生跳短绳的学习兴趣,使小学生快速学会跳短绳技术,并在体质健康测试中取得好成绩,是每个小学体育教师都要面对的迫切问题。 相似文献
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交互式电子白板具有人机交互、灵活高效、反馈及时等显著特点,尤其是电子白板的书写功能、图形动态功能等,越来越多地应用于中小学课堂教学过程中,合理地使用这一教学媒体,有助于打造更高效的课堂。 相似文献
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随着国内教育科技的不断进步,过去的课堂教学方法已经难以适应老师和学生的需要。在新出现的教学手段中,交互式电子白板是一种功能十分强大的高科技教学手段,它将传统的黑板书写教学和多媒体技术教学的优势融合起来,极大提高了教学的效率。本文将交互式电子白板的研究与小学英语(苏教版)的教学内容结合起来,简单谈谈电子白板是如何在小学英语教学过程得到实际应用的。 相似文献
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交互式电子白板课堂教学应用研究 总被引:3,自引:2,他引:1
本研究采用文献以及录像分析的方法,针对交互式电子白板的课堂教学应用进行了深入分析.研究发现,交互式电子白板对于多模态教学的支持在课堂实践中已经得到了充分证实,多种课堂组织形态已经在交互式电子白板支持的教学环境中得到了尝试,交互式电子白板的多种展示功能在课堂中使用频率最高,交互式电子白板对课堂交互的支持主要解决的是教师"教"的层面上的问题.本文对于未来交互式电子白板的课堂教学应用研究提出了一些研究的方向. 相似文献