不要替孩子做决定

相信每个母亲都是爱孩子的,所做的决定,初衷也都是好的。但是,在做决定之前,请先征求一下孩子的意见,千万不要擅自替孩子做决定。     

放开您的手,让孩子自己的事情自己做

凡是孩子自己能做的事,让他自己去做。不仅对培养孩子独立性、自理能力很重要,同时培养孩子的责任感,使孩子对自己的生活、行为负责。学习和生活中发现孩子凡事都喜欢说"我会做"、"我行",喜欢自己尝试、体验。既然孩子有这种愿望,为什么不放手让孩子自己做呢?     

尊重孩子，关注十大细节

父母都深爱着他们的孩子,父母都会认为自己非常尊重孩子,自己辛辛苦苦所做的一切也都是为了孩子好。爱孩子是父母的本性,关心、热爱孩子,一切为孩子着想也是人之常情。然而,在一切为了孩子的前提下,是不是父母为孩子所做的一切,孩子都能接受呢？是不是父母对孩子的教育、引导都科学、合理,符合孩子的成长规律呢？教育,尤其是家庭教育,特别需要教育双方的互动,需要教育者注意教育的方式、方法,否则,即使出发点是好的,也不容易取得好的教育效果。     

怎样给孩子分组

班上有的孩子动手能力比较强，做什么都很利落，而有的孩子正好相反，做什么事都拖到最后；有的孩子总爱指挥其他小朋友干什么，而有的孩子总是跟着别人活动。为了发挥同伴之间互相帮助，互相影响的作用，     

杰出父母教育孩子只做三件事

父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。显然,什么都做和什么都不做都过于极端,失之偏颇,并不可取。杰出的父母从来都选择有所为有所不为,更明确地说,只做三件事。     

不要替孩子做决定

相信每个母亲都是爱孩子的，所做的决定，初衷也都是好的。但是，在做决定之前，请先征求一下孩子的意见。千万不要擅自替孩子做决定。     

母爱无私

为了孩子的光华,她们都可以做最陈旧的幕布;为了孩子的渴望,她们都可以做最深情的隐忍;为了孩子的成长,她们都可以化做最长久的那份钙质;--如果将来,孩子的跳跃奔腾需要她们让出最广阔的空间,那么她们都可以把身体贴在墙上,紧紧的、紧紧的。--题记     

父母是原件,孩子是复印件

<正>父母是原件,孩子是复印件。原件什么样,复印件就什么样。看着孩子就知道父母会是什么样,看着父母就知道孩子会是什么样。这样的结论落在自己身上都说不是,拿这样的结论去看别人,却都说很准。你说什么,你的孩子将受影响;你做什么,你的孩子更受影响;你不做什么,你的孩子也受影响。因为家长的不想、不懂、不做,孩子对社会的认识面窄,这些在未来必定成为制约他发展的盲点。     

充满期待,花儿真的会开——运用积极心理学策略帮助学生解决心理问题

每个孩子的心,其实都是一朵花,关键是我们怎样去培养和教育。多少年来,无论是家长还是教师,都习惯于批评与指责孩子身上所谓的＂过错＂,人为地控制孩子做这做那,缺乏积极的引导,结果使孩子整天害怕做错。积极心理学认为,积极教育是主体为了塑造积极的心理品质,通过积极的心理体验以充分发掘积极心理要素的教育活动,     

农村孩子为何容易成功

大家都知道,做任何事情都需要付出艰苦的劳动,而且把事情做成功的过程往往是一个艰苦而单调的过程。我曾经对身边成功的朋友做过调查,结果发现了一个很有意思的现象:这些朋友中75%的人来自农村。在中国,大学生中农村孩子的比例要比城市孩子小得多,但成功率却比城市孩子要高。为什么农村孩子进人社会后反而更容易获得成功呢?我发现其中一个原因就是农村孩子特别能吃苦,尤其是来自贫困地区的孩子。另外,农村孩子做事有耐力,这     

好孩子

和我女儿一起长大的有两个女孩,一个叫亭亭,一个叫丽丽。因为是邻居,所以三个孩子玩得特别好,做父母的也都喜欢这三个孩子在一起玩。孩子大了就要上学,三个孩子就近在同一所小学读书。孩子上了小学后,我们做家长的对孩子的学习都很重视,也都抓得比较紧,可三个孩子还是有许多时间在一起玩。     

跳出“家长”做家长

每次去给儿子开家长会,家长们聚到一起,话题自然离不开孩子的教育问题。"孩子现在越来越任性,根本听不进父母的话""我的孩子太贪玩,做任何事都没有毅力""最近孩子迷上了游戏,不能自拔,我们做家长的也无能为力"……从每位家长的谈话中,可以感受到大多数家长都     

百万富翁17岁

达瑞所做的事,任何一个和他同龄的孩子都能做。他这样做不只是赚了钱．对一个孩子来说．最重要的是赚取了阅历和自信。     

孩子说谎怎么办?

许多家长都遇到过孩子说谎的问题,据调查,绝大多数儿童都说过谎。说谎是不诚实的前奏,但并非每个说谎的孩子都具有道德品质问题。有的孩子犯了错误、办了错事或做了父母不允许做的事,因为怕挨批评、受惩罚而不敢跟父母说实话;有的孩子为了获得别人的羡慕、家长的称赞...     

相同的爱，不同的教育方式——《孩子，妈妈陪你慢慢长大》节选连载

因为学教育心理的关系,我很早就开始做教养孩子的准备,教育孩子理所当然地成了我的专利,她的事情都由我说了算。我的时间相对比先生要宽松一些,所以怎样教育她、孩子的生活起居和早期智力开发等都是我做决定,先生配合。     

帮助孩子远离欺凌事件

面对欺凌,父母和孩子都要果断地站出来说一句“不许再欺负人了！”我的孩子,或你的孩子都不能再这么做了！     

有所为有所不为 杰出父母教育孩子只做三件事

父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。     

浅谈幼儿生活自理能力的培养

孩子生来具有独立自主的愿望,因为这个时期的孩子喜欢模仿,极易接受周围环境中成人的影响,孩子的自我意识增强,什么事都喜欢自己干,不喜欢成人的帮助和干涉。孩子的大脑机能和自控力提高,孩子的骨骼肌肉都有了发展,手较灵活,可以做许多以前不会的事情。由此可见,孩子能依靠自己的力量做身边的事情。在此基础上,加以逐步引导发展,要求他们自己的事自己做,也就养成了自理能力。     

瑞典：教育从尊重开始

在瑞典人的眼中,孩子是生命个体,应该有自己独江的意愿和个性,任何人无权漠视孩子的意愿,更不能扼杀孩子的个性。所以,家长从孩子降生那天起,便对孩子十分尊重。孩子在家,可以做任何自己喜欢做的事,就连穿衣戴帽这类小事,父母都要听孩子的意见。     

杰出父母只做三件事

正父母对待孩子无外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了很多事,效果却不好;二是什么都不管,什么都不做,放任自流,不闻不问,结果更不好;三是也管但不全管,做得不多,但都切中要害,孩子成长一帆风顺。显然,"什么都做"和"什么都不做"都过于极端,失之偏颇,并不可取。杰出的父母从来都选择"有所为有所不为",更明确地说,只做三件事。第一件事:培养良好的亲子关系