新时代独立学院师资队伍建设与规划研究

独立学院作为应用型人才的培养地,为我国高等教育事业快速、稳定的发展起到了至关重要的作用。现阶段独立学院在师资队伍建设过程中存在师资队伍缺乏稳定性,高层次人才紧缺,教师结构不均衡,双师型教师不足,师德师风建设有待加强等问题。独立学院应优化人才引进方案,提升人才引进层次和水平,推进师资队伍建设发展,培育弘扬高尚的师德师风,营造良好的教育教学环境等,提升师资队伍建设质量,助力独立学院高质量发展。     

独立学院师资队伍长效机制建设

本文对独立学院师资队伍的现状进行了分析、研究,以福建农林大学金山学院(国有民营模式)为例,从培养机制、发展机制、管理机制、保障机制等方面对独立学院师资队伍长效机制建设进行了探讨和实践。     

独立学院师资队伍建设机制探索

独立学院是从我国国情出发超常规发展本科教育的成功尝试。她在迅猛发展的同时,也显现出一些问题。本文将探讨独立学院师资队伍建设中出现的若干问题,并探索独立学院师资队伍建设的机制。     

独立学院教育质量保障体系现状分析与对策建议——以天津市独立学院为例

独立学院教育质量保障体系的建设是一项长期、复杂的系统工程。本文从实践的视角,以天津市独立学院为例,剖析了独立学院教育质量保障体系建设和运行的现状,在经验总结的基础上,从完善顶层设计、构建标准体系、加强要素建设、强化机制建设四个方面提出了加强独立学院教育质量保障体系建设的对策建议。     

独立学院师资队伍建设的问题与对策

通过调查发现,独立学院教师队伍建设亟待加强。把好教师招聘关,及时补充教师队伍新鲜血液;通过继续教育改善师资结构;重视“双师型”教师的培养;“专兼”结合,优势互补;建立科学合理的教师考核体系等是独立学院师资队伍建设和提高教师专业技能的有效途径。     

独立学院应走专业建设创新之路——以西安科技大学高新学院为例

独立学院是我国民办高等教育一种重要办学形式。独立学院是公办高等学校的无形资产品牌与社会资金资源结合的产物。由于办学历史较短,需要不断探索和实践。独立学院专业布局结构优化的原则是：适应性原则;整体性原则;特色性原则;创新性原则。主要举措为：强化师资队伍建设;强化实验实习条件建设;强化图书资料建设;加强课程设计、毕业设计（论文）工作;构建教学质量监控体系;深化教育教学改革。     

独立学院内涵式发展之路径探微

内涵式发展战略是独立学院提高质量、办出特色、创建品牌的必由之路。通过探析独立学院内涵式发展的几大要素,即办学定位、师资队伍、教学建设、教学管理、国际交流合作和校园文化建设,建构了独立学院内涵式发展之路径。     

高职院校国防教育师资队伍建设探析

本文从加强高职院校国防教育师资队伍建设的必要性出发,分析当前高职院校国防教育师资队伍建设的现状和存在的问题,探讨加强高职院校国防教育师资队伍建设路径。     

独立学院职业指导体系构建初探

独立学院是我国高等教育中不可忽视的重要组成部分,完善和加强独立学院职业指导体系的建设成为独立学院人才培养目标得以实现、学院持续有力发展的重要保障。本文基于独立学院职业指导的现状,从建立三级职业指导组织体系,加速职业指导课程体系建设,完善职业指导的相关配备,创新职业指导校企合作模式等方面提出独立学院职业指导体系构建的设想。     

加强青年教师培养 增强独立学院自主创新能力

本文通过对独立学院师资队伍的年龄结构和学位结构详实的分析,得出青年教师是独立学院的主导力量和发展希望,同时阐述了加强青年教师培养的重要性和紧迫性。青年教师教学水平、科研水平的高低,直接影响毕业生的竞争力、独立学院的自主创新能力和办学水平。     

转型背景下独立学院师资队伍建设研究

独立学院师资构成在不同发展阶段有其固有的特征,对独立学院的发展影响深远。结合独立学院转型期师资队伍建设存在的诸多问题,通过协同创新推动组织领导、教师发展中心、教师考核机制、教师收入分配制度等方面的建设,以适应转型背景下独立学院可持续发展的需要。     

浅谈绩效工资管理在独立学院中的运用

全国事业单位绩效工资改革,正在合理有序地进行中,作为特殊身份的独立学院如何依托环境,结合实际,抓住契机,顺应时代发展,成为大家关注的焦点。反思过往失败教训,借鉴国外成功经验,通过分析绩效工资的涵义和当今绩效工资管理的难点,把握独立学院在实行绩效工资管理中的五个原则,从而科学合理地建立独立学院的绩效工资管理体系,对于独立学院加强师资队伍建设,实行跨越式发展具有重要意义。     

民办高校(含独立学院)教学团队建设现状与对策分析——以中国西部六所城市民办高校为例

民办高校的兴起使得如何建好民办高校的师资队伍成为民办高校的重要任务,教学团队的建设毋庸置疑成为保证民办高校和独立学院教学质量的重要因素。本文探讨了当前中国西部(陕西,重庆,四川,兰州,贵州,青海)民办高校与独立学院教学团队建设的重要性与必要性,阐释了这些民办高校教学团队建设状况,并从优秀教学团队的特征与意义、民办高校与独立学院建设教学团队的优劣势以及民办高校师资队伍建设与发展的思路与举措三个层面着手探讨民办高校教学团队的建设策略。     

浅论新媒体环境下独立学院的大学生创新创业教育

新媒体的迅速发展给独立学院的大学生创新创业教育带来了机遇与挑战,高校工作者如何利用新媒体来改变大学生的创业观念,提高创业能力,解决就业问题,无疑成为当前各独立学院所面临的一道难道。本文将立足新媒体环境,紧密结合独立学院学生特点,剖析当前创新创业教育存在的问题,尝试从师资队伍建设、课程改革、机制保障等方面加强创新创业教育。     

打造学习型团队 加强独立学院基层学生工作队伍建设

进一步加强独立学院基层学生工作队伍建设,提高基层团队的管理水平和能力,打造学习型团队,对提高学生工作整体水平显得尤为重要。文章通过对独立学院基层学生工作队伍建设的现状进行分析,就如何打造独立学院学习型基层学生工作团队的有效途径进行探索,并提出了应对方案。     

加强师资队伍建设 促进民办高校可持续发展

目前,民办院校师资队伍建设中存在专兼职教师、学历学位、职称、年龄等比例失当等问题。本文针对民办院校师资队伍发展的现状,提出了加强师资队伍建设的相关建议,以促进民办高等教育的可持续发展。     

独立学院师资队伍建设的政策法律环境分析

作为市场经济与政策的产物,独立学院的教师队伍建设与其所面临的政策法律环境息息相关。当前制约独立学院教师队伍优化的重要原因就在政策与法律层面,包括立法对独立学院的法人身份定位不清、教师的"同等法律地位"缺乏配套措施、政府对独立学院的支持监管存在一定"缺位"。对此,有必要从立法层面明确界定独立学院的法人类型,从政策层面完善保障独立学院教师"同等法律地位"的配套措施,强化政府对独立学院师资队伍建设的指引与支持。     

新媒体时代独立学院德育工作实效性研究

新媒体时代独立学院德育工作在理念、内容、手段等方面均面临严峻挑战,独立学院德育工作实效性面临着双重困难。一是新媒体时代网络文化娱乐过度、从众媚俗对学生造成很严重的负面影响;二是独立学院大多建校时间短,德育工作机制尚未完善,德育队伍建设亟待加强。因此,如何在新媒体时代提高独立学院德育实效性成为亟需解决的重要课题。本文通过分析和反思当前独立学院德育工作现状,结合新媒体时代和独立学院的双重特点,努力探索德育工作的理念、内容、手段等多方面的创新,尝试提出提高独立学院德育工作实效性的若干建议。     

高校教师管理和师资队伍建设现状及发展对策

师资队伍是教育事业长效发展与不断进步的关键性资源。现阶段,国内部分高校在教师管理和师资队伍建设中正面临着新要求、新形势与新任务。各高校必须立足于大局观念,明确开放包容与以人为本理念,强化教师管理工作力度,创新评价机制,重视高级人才引进,着力加强高校师资队伍整体素质与水平。本文基于高校教师管理和师资队伍建设现状分析,明确了当前高校师资整体数量、专业结构与教师管理等层面亟待完善,而后提出了高校教师管理和师资队伍建设发展对策。     

试论独立学院青年教师教学责任意识的提高

青年教师作为独立学院持续、快速、健康发展的中坚力量,其教学责任意识不仅关系到独立学院教学质量,而且关系到独立学院教师队伍建设.通过分析独立学院青年教师教学责任意识现状及其问题产生的原因,提出增强青年教师教学责任意识的一些建议,以推动独立学院教师队伍的建设.