伯驾与中国近代医学

伯驾(Peter Parker,1804-1888)是第一位来华的正式的传教士医生,他为西医的入华,在中美医学交流史上写下了浓重的一笔,为中国医学由传统向近代转变作出了重要贡献,产生了极其深远的影响.我们应该正确客观地看待这些西方传教士对中国医学由传统向近代转变作出的重大贡献.     

医学伦理学教学方法改革初探

知识经济时代的进步,已使旧有的教育模式不适应市场需求。为了能跟上时代的变迁,医学伦理学教育应变换新的目标和方法,让学生能够在更多的领域应用伦理学的知识,以有助于他们的医疗实践。随着时代的进步,人们观念的不断更新,医学伦理学教育正越来越多地显现出它在医学教育中的重要性。进行医学伦理学教育有助于学生形成将来当医生时必需的伦理决策能力及临床伦理决策所必需的知识和技能。然而传统的教育模式基本上是说理性的,其重点是道德审慎的过程而非审慎的结论。但是单纯的说理性教育已不能适应临床需要,因此讲授认知技能的教育方法,近…     

医学与战争

医学与战争汪海，渔叟评日本神奈川大学评论编辑专门委员会所编《医学与战争》（医学战争─—日本）一书。本书是日本神奈川大学根据纳碎德国和日本７３１部队所进行的人体试验报告编辑而成。（１）２０世纪３０年代，希特勒提出了全面的赫尔曼民族优生政策。首先为适龄青...     

医学传教士与非医学科学文化的传播

新教医学传教士是传教士中的一个特殊群体，他们在传播医学和宗教的同时，还通过多种方式将近代西方的天文、地理、地质、矿物、化学等自然科学知识和国际法、经济学、政治学等方面的社会科学知识传入中国。这些科学传播活动虽然有限，但对近代中国社会产生了不容忽视的作用。     

略论祖国传统医学中的医学心理学思想

我国是一个有五千多年历史的文明古国,传统文化历史悠久,源远流长。中医学,作为祖国传统文化的重要组成部分,几千年来,一直有效地指导着临床实践,为中华民族的生存、发展和繁衍作出了巨大的贡献。医学心理学作为现代意义上的医学和心理学相互融合而形成的一门新兴交叉学科,一般认为诞生于西方。其实,在中医学的体系当中,很早就形成了丰富的医学心理学思想。     

维吾尔谚语中的维吾尔医学理论

维吾尔医学有着悠久的历史,它汲取了东西方不同地区和民族医药文化精华。本文依据谚语实例,探讨了维吾尔谚语中包含的维吾尔医学的治疗原则:顺应体质、表根慢急、助防驱邪、七因制宜、及治防变等。     

回鹘医学与东西方医学关系考

回鹘医学在宋元时代取得了高度发展,不仅医药为中原所重,而且医学理论与实践也都达到高峰,风靡中原。回鹘医学从无到有,在宋元时代发展迅速,究其原因,应与回鹘于9世纪中叶西迁至丝绸之路沿线息息相关。西域地区有悠久的中医、印度医学传统,对回鹘医学形成与发展起到了决定性作用,同时,回鹘医学又与波斯、叙利亚、阿拉伯等地医学有着密切联系。各种因素的交合作用,促进了回鹘医学在宋元时代的形成与高度发展。     

医学心理学学习指要

要学好医学心理学，需要有医学和心理学的知识作基础。医学心理学属应用心理学范畴，研究和涉及的领域十分广泛，它包括了临床心理学及护理心理学等两大部分。为了便于考生理解和学习，由胡佩诚主编的全国高等教育自学考试教材(医学心理学）则增加了心理学基础知识，在结构上形成了心理学基础、临床心理学、护理心理学三个板块。考生应在了解和掌握心理学基础知识的前提下，再结合自己的工作实践全面了解和掌握医学心理学知识。心理学基础和临床心理学部分理论性较强，考生在学习过程中感到有些困难，而护理心理学部分则相对容易些。基于此考生应结合自己的工作实际，有侧重、有重点地进行学习，以达到理想的学习效果。     

发达国家医学人文教育给我们的启示

本文通过对西方发达国家医学人文教育特征的分析，提出了加强我国医学人文教育，提高人文教学质量的措施。     

核心素养视阈下医学院校美育课程的研发与建设——以天津医科大学古希腊罗马神话与医学英语词源课程为例

美育是培根铸魂的工作，加强医学院校的美育工作是培养德高医粹、仁心仁术的医生的重要途径。基于医学院校的专业特点，笔者创新性地将医学英语词汇，西方文化、西方艺术鉴赏融合在一起，研发了美育课程-古希腊罗马神话与医学英语词源。旨在提高医学生的美学修养和人文素养，激发学习医学英语词汇的兴趣，培养观察能力和批判性思维能力。文章从课程设置、教学内容、教学方法、教学目的、教学效果评价五个方面对该课程进行全面的介绍。     

当代医学人类学理论：持续、变革与发展

概述了医学人类学作为一种应用理论所赖以确立的历史语境。着重强调了两个主要的理论分支：非西方医学和西医文化。（1）陈述了疾病的成因，医学用于社会控制的政治功能，医治者在非西方医学体制下的文化角色。（2）强调当今的主题是应该把西医当作一个文化系统来研究。进一步讨论了当今的理论应该如何指导研究者去应用医学人类学的专门技能进行针对全球疾病的可持续性防治，比如艾滋病和肺结核。重点在于解释该理论的主要原理，包括治疗过程、健康公平性、健康和疾病的社会结构以及对健康和治疗的跨文化研究。     

医学机能学实验多媒体课件的制作

详细介绍了医学机能学实验多媒体课件的制作流程。多媒体课件是医学机能实验教学一个必不可缺的手段，它可以最大限度地发挥学生的潜能，强化教学效果，提高教学质量，对培养医学生综合素质和能力非常重要。     

数学教学也要咬文嚼字

我国现行数学教材体系基本上是从西方移植而来，这种移植最迟始于明末清初，即文言文还占统治地位的时期，再加上移植中也借鉴了中国古代数学的成就，它的基本的语言体系就不可避免地打上了浓重的西方语言和中国古代汉语的印记。这种印记因和数学本身的真理性牢牢结合在一起，便具有了某种超稳定性。因此，尽管几个世纪以来社会生活和现代汉语都发生了很大变化，但它却基本上面目依旧。如果说它和前几代人的语言隔膜还很小的话，它和当代人——特别是当代青少年的隔膜却显得越来越大。这种隔膜主要表现在：①某些数学用语必须经过转译才能和…     

医学微生物学理论教学方法设计与实践

医学微生物学是医学基础课程,它涉及的知识量大、内容繁杂、不易记忆,这为医学微生物学的理论教学带来了挑战。为了提高学生的学习兴趣,提高教学质量,在医学微生物学教学中,应该采用多元化教学方法,注重深化微生物学教学改革,转变传统的教学观念,以引导学生掌握医学微生物学的基本原理和基础知识。     

医学本科生循证医学教学的几点体会及思考

循证医学与传统的医学教育模式不同,它主要在于培养学生在临床医疗的一系列实践活动中发现问题,并且利用所学知识去分析问题以及解决问题的创新能力与精神,通过学习这门以具体的医疗相关问题作为基础的循证医学课程,不断地丰富和更新知识,从而提高自身能力,最后成为终身的自我继续教育者。本文从课程设置时间、授课及考察方式、学生反馈等几个方面对以往教学过程中存在的问题进行总结,以期为本科生循证医学教学改革提供依据。     

新时期朦胧诗与西方象征派诗

本文从比较文学的研究角度出发，将我国新时期朦胧诗与西方象征派诗在以下三个层面上做了比照分析：一、两者的生成背景；二、两者的主题意蕴；三、两者的审美观点。本文认为，朦胧诗虽然积极借鉴了西方现代文艺的表现形式，但在主题意蕴方面却渗透着强烈的民族忧患意识和英雄主义情份，基调基本上是积极向上的，因此难以将它归入现代主义的艺术流派，它可以说是我国“五四”新诗传统的自觉接续，并为后来的具有现代主义色彩的新生代诗作了准备和铺垫。     

新时期朦胧诗与西方象征派诗

本文从比较文学的研究角度出发，将我国新时期朦胧诗与西方象征派诗在以下三个层面上做了比照分析：一、两者的生成背景；二、两者的主题意蕴；三、两者的审美观点。本文认为，朦胧诗虽然积极借鉴了西方现代文艺的表现形式，但在主题意蕴方面却渗透着强烈的民族忧患意识和英雄主义情愫，基调基本上是积极向上的，因此难以将它归入现代主义的艺术流派，它可以说是我国“五四”新诗传统的自觉接续，并为后来的具有现代主义色彩的新生代诗作了准备和铺垫。     

成人医学专科教学目前存在的问题与几点改革设想

十余年来，我国的成人医学专科教育蓬勃发展，已成为成人医学高校中一种主要的学历教育。各医学院校都进行了有益的探索和研究，尤其是在教学方面，根据本地区的情况及办学条件、办学能力，基本上已形成了自己特有的一套教学方式和方法。根据我院15年的办学经验以及与其它兄弟院校的交流，     

中医学与民族魂

中医学与民族魂彭年中医是神州大地土生土长的一种民族医学。它不仅是中华传统文化的组成部分，而且是中国传统科学中唯一能够独立发展，并与西方医学犄角抗衡以至斯的一门学科。中医的理论、临床辨证、处方、用药、治疗、预防、养生以至习医、行医和医德，处处都体现、渗...     

压抑的理性与审美的感性

压抑的理性与审美的感性在马尔库塞的心目中，突出艺术的革命作用，强调美学的解放功能，是西方最进步的思想传统，而康德的《判断力批判》就是这方面的范例，因为康德在这本书中经典性地论述了艺术的革命作用、美学的解放功能。他说：“对康德来说，这个美的方面乃是感觉...