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主持:很多同学都认为当班干部这是一种荣耀,可以管同学,最要紧的是和老师关系顶好。可是呢,我们有的同学又不愿意做,说是因为受气,同学们尽说他们是打小报告的;现在已经担任班干部的同学也不想做,说是太难了。看起来,做一个优秀的班干部确实不容易啊,既是老师的好助手,又是同学们的好伙伴,不仅要管理好自己,更要管理好班级。嗨,做班干部还真难!不信咱们来听听杭州娃哈哈小学的同学们是怎么说的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
班干部是班级的核心力量,对班级管理建设至关重要;担任班干部也是一种自我教育途径,对学生能力培养至关重要。最常见的两种班干部选任方式是固定班干制与轮流班干制,然而,它们各有其优缺点。在长期班级管理实践中,结合两种方式的各自优势,并着力弥补其不足,进行了常务班干与进步班干并行制(下称并行制)的探索,取得了不错的效果。 相似文献
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温志强 《邯郸职业技术学院学报》1998,(3)
加强大学生的素质教育是辅导员及学生管理者的一项重要工作。要做好这项工作,必须坚持实践的观点和群众的观点,从实际出发,走群众路线,通过认真分析和研究现行班干部选拔制度中的问题,深刻揭示了其存在的严重弊端。实行班干部轮训制度,对消除其不利影响,提高学生素质,具有深远意义。它以代表和维护广大学生的愿望和利益为出发点,以全面提高广大学生的素质为目标,通过转变机制和思想教育的手段,调动全体学生的积极性和上进心,为学生管理工作的制度化、规范化发展做了有益的探索。 相似文献
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近日,"童话大王"郑渊洁的一条微博引起了广大市民的热议。郑渊洁在微博中指责小学班干部制度容易培养汉奸,建议取消班干部制度,并列举汉奸的三个特点:1.强权效力;2.告密;3.奴役同胞。有"小学生"给郑渊洁公开写信反击,称他"刺痛了班干部的心"。(据中国广播网) 相似文献
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王有恒 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z2)
李老师是初一(3)班的班主任,在新生入学的第一天,他没有像其他老师那样直接对学生宣布既定的学习制度,而是让学生讨论并形成一个学习制度。同学们听到此消息,兴奋异常,各个跃跃欲试,要提自己的主张。A学生说“七点半钟到校,进教室读书;上课认真听讲”。B学生说“八点钟到校,可以迟到一会儿;上课可以随便讲话”。C学生说“准时到校,上课要遵守纪 相似文献
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王有恒 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):141
李老师是初一(3)班的班主任,征新生入学的第一天,他没有像其他老师那样直接对学生宣布既定的学习制度,而是让学生讨论并形成一个学习制度.同学们听到此消息,兴奋异常,各个跃跃欲试,要提自己的主张. 相似文献
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一直以来,围绕中小学班干部制是否需要的争论从未停歇。有人说需要班干部,因为这是学生的民主意识、集体意识得到锻炼与提升的平台;有人说不需要,因为它往往沦为部分学生的特权,从而打击了其他孩子的信心与自尊。笔者认为,班干部虽然存在"官僚化"的问题,但这个问题 相似文献
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我依据《庆师附小班级量化管理细则》,结合本班学生实际,建立和实施班干部值勤制度,完善班务记载,强化学生自我管理,其具体做法是: 相似文献
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据报道,著名童话作家郑渊洁在微博上对我国小学班干部制度提出质疑,认为其存在三大问题,建议学校让所有孩子都能平等地成长。不少人认为郑的观点虽然太过激烈,但也有可取之处,确实应该尽可能消除班干部的“官味”,让孩子树立当班干部是“服务”而非“管理”的意识。 相似文献
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班干部的两种汇报制度江苏金坛市河头中学徐惠民在班级管理中,常常会见到这样的现象:班长除了喊“起立”,或执行班主任交办的临时工作外,别无他事;科代表似乎成了教师收发本子的“机器”……这种现象产生的主要原因是教师没能正确理解师生关系,没能把培养学生的自主... 相似文献
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近期,儿童文学作家郑渊洁在其微博上说,小学班干部制度是在培养"汉奸",发达国家小学没有班干部制度,建议取消中小学班干部制度,让所有孩子平等成长。(12月10日《河南商报》)郑渊洁的"汉奸说",虽然有些过分,在某些方面的确有其道理,比如让 相似文献
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班干部应该是中国最小的"干部",但小学班干部制度却成为2011年社会广泛关注的教育问题,例如,2011年5月,武汉的"五道杠少年事件"引发了社会对"少年政客"的关注,有评论认为这反映了人们对"官本位"教育的忧虑;2011年12月13日,"童话大王"郑渊洁在微博上称小学班干部制度是在培养“汉奸”,建议取消小学班干部制度,让孩子平等成长;2011年12月23日,《成都商报》报道电子科技大学附属实验小学2957名学生都是班干部,不少读者质疑现在的班干部是不是过于泛滥。 相似文献
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小天 《初中生世界(初三物理版)》2011,(13):39-41
中国从小学起就有"班干部制度",且分工明确,职责全面。其他国家也有班干部吗?又是如何选出的呢?其实,因为教育体制与理念不同,在这一制度上,各国也都有自己的特色。韩国班干部构成:班长、副班长、总务、学习部长、财务部长班干部产生途径:小学选班干部"就像竞选总统"过程描述:在韩国,小学生们在开学的时候,老师会问谁愿意竞选班长等班干部。 相似文献