努力开创高等工程教育研究工作的新局面

我代表中国高等工程教育研究会第一届理事会常务理事会,就研究会成立后的工作问题,讲几点意见。一、我国高等工程教育发展、改革的奋斗且标和指导思想我国高等工程教育,经过建国以后40多年的发展,已经初步形成有一定规模、多种层次、学科门类基本齐全的体系。主要表现在:     

全国高等工程教育第二次学术讨论会在西安举行

在全党、全国人民深入学习和认真贯彻落实邓小平同志南巡重要谈话精神,高教战线进一步深化教育改革的形势下,由中国高等工程教育研究会主持的“全国高等工程教育第二次学术讨论会”,于1992年9月22日～26日在古城西安西北工业大学举行。这次学术讨论会的主题是:“深化教育改革,全面提高教学质量”。到会代表152人,分别来自我国66所高等学校、7个教育主管部门和11个工业企业。提交会议的论文136篇。中国高等工程教育研究会名誉理事长张光斗教授、顾问刘一凡教授,国家教委高等教育司司长周远清     

中国高等工程教育研究会优秀论著评选结果

中国高等工程教育研究会优秀论著评选结果（１９９５年８月２９日常务理事会通过）根据中国高等工程教育研究会１９９４年１０月１５日在东南大学召开的常务理事会的精神，为表彰第一届理事会期间会员单位取得的高等工程教育研究优秀成果，决定进行高等工程教育研究会第一...     

中国高等工程教育研究会一届三次理事会暨二届一次理事会会议在武汉举行

中国高等工程教育研究会一届三次理事会暨二届一次理事会会议在武汉举行中国高等工程教育研究会第一届第三次理事会暨第二届第一次理事会会议１９９５年１０月１０日至１３日在武汉水利电力大学召开。８８个单位的１３２位理事和代表参加了会议。第一届第三次理事会会议的...     

高等工程教育第五次专题研究会在四川举行

今年8月12日～19日,国家教委直属高等工业学校教育研究协作组在四川召开了高等工程教育第五次专题研究会。会议开得圆满成功,取得了重要的成果:一致认识了本科教育的地位与作用,清醒估计了本科教育的成绩与问题;恰当评价了高教改革的进展与不足;基本明确了今后工作的方向与重点。国家教委直属高等工业学校教育研究协作组自1983年1月成立以来,以探索具有中国特色的社会主义高等工程教育的客观规律为中心,紧密结合当前我国高等工程教育的实际,着重开展应用研究,先后举行了四次专题研究会,分别围绕高等工程教育本科专业的划分和设置,高等工程教育的层次、规格与学习年限,高等工程教育的基本教学原则,工科本科生的培养目标和基本规格等专题,在集中力量、调查     

中国高等工程教育研究会一届二次理事(扩大)会议在上海举行

1993年6月15～18日,中国高等工程教育研究会一届二次理事(扩大)会议在上海举行。出席会议的有83个单位的理事(或理事代表)92人。理事会首先听取了王冀生理事长代表常务理事会所作的题为《我国高等工程教育研究工作面临的新形势》的工作报告。报告回顾了研究会成立两年来所进行的主要工作,分析了我国高等教育发展和改革面临的新形势,对高等教育与社会主义市场经济的若干基本问题发表了一些意见,提出了研究会今后两年的     

中国高等教育学会贺词

省教委、秦皇岛各位领导,各位理事、同志们:在全国高等工程教育研究会理事会暨学术研讨会在渤海之滨秦皇岛市燕山大学召开之际,请允许我代表中国高教学会,向大会表示祝贺,向省市领导及与会的各位校长、专家表示诚挚的问候和敬意。全国高等工程教育研究会于1991年5月成立。1995年10月组成本届理事会以来,研究会主要围绕“面向21世纪的社会主义高等工程教育制度和体系”这一中心,对高等工程教育发展、改革中的     

《教学研究》总目次

匡第一期可匡第共期习 中国高等工程教育研究会第二届二次理事年会 暨学术研讨会专刊中国高等工程教育研究会第二届二次理事会暨学 术研讨会纪要—面向国民经济建设 提高工程教育质······························……(l)中国高等工程教育研究会第二届二次理事会 暨学术研讨会开幕词·········……沈士团(4)中国高等教育学会贺词············……罗宏述(7)第一届理事会理事长贺词·········……王冀生(8)教育部高教司副司长讲话·········……刘志鹏(9)燕山大学校长讲话…     

当前高等教育工作的情况和思路

为了把高等教育科学研究进一步推向联合,发挥社会主义大协作精神,不断提高研究水平,取得更好的实际效果,现在,全国高等工程教育研究的力量已初步组织起来,特别是和广大产业部门开始建立比较密切的联系和合作,成立了中国高等工程教育研究会,这是一件大好事。我受朱开轩副主任的委托,向大会报告当前高等教育工作的情况和工作思路,希望高等工程教育研究会对高等教育发展和改革的重大理论和现实问题开展研究,为     

关于全国高等理科教育研究会筹建工作的报告

各位代表: 我受全国高等理科教育研究会筹备组的委托并代表大会承办单位——吉林大学就研究会筹建工作简要报告如下: 1990年国家教委兰州理科教育改革座谈会是我国高等理科教育史上的一次重要会议。这次会议总结了我国高等理科教育的历史经验;明确了高等理科教育在我国高等教育中的重要地位和作用;分析了高等理科教育在改革、开放新形势下面临的一些迫切需     

建设高水平的高等理科教育体系--参加2004年高等理科教育教学研讨会有感

2004年9月的高等理科教育教学研讨会是全国高等理科教育研究会受教育部高教司委托召开的。会议在兰州大学召开 ,很自然让大家回忆起1990年7月也在兰州大学召开的全国高等理科教育座谈会 (以下简称兰州会议 )。回顾从那以后我国高等理科教育的改革与发展 ,以至我国整个高等教育教学的改革与发展 ,站在21世纪的今天 ,大家都在思考新世纪我国的高等教育 ,特别是高等理科教育 ,我思绪起伏 ,几次提笔想写些看法。应该说我也是跨世纪我国高等教育改革和发展的参与者、执行者和见证者 ,在此对新世纪我国高等教育改革和发展特别是高等理科教育的改革…     

瞭望

我国已成为高等工程教育大国“中国已成为高等工程教育的大国。”中国教育部副部长吴启迪近日在北京召开的第三届国际工程教育大会上表达了上述观点。此次会议是第一次在发展中国家举办的国际工程教育界盛会。当前中国的高等工程教育包括:工学博士、工学硕士、工程硕士、工学学士的培养和高等职业技术教育。吴启迪表示,中国的高等工程教育必须加快改革,调整工程教育的学科专业结构、层次结构和人才培养模式。高等工程教育在中国已有百年以上历史。吴启迪说,依靠高等工程教育所培养的人才,中国掌握了以大庆油田开发、葛洲坝工程、三峡工程、…     

适应新形势开创高等理科教育研究新局面--在全国高等理科教育研究会二届四次常务理事会议上的讲话

本文是 2 0 0 3年 12月在武汉大学召开的全国高等理科教育研究会二届四次常务理事会议上王义遒理事长的讲话。讲话总结与回顾了自理科兰州会议以来 ,我国高等理科教育形势发生的深刻变化 ,分析了高等理科教育改革面临的新要求和新任务 ,对全国高等理科教育研究会今后的工作提出了新的改革与发展思路 ,并就新一届研究会的筹备与召开 ,提出了几点建设性意见     

总结经验,再接再厉,开创我国高等工程教育研究的新局面

总结经验，再接再厉，开创我国高等工程教育研究的新局面沈士团经过与会全体代表的共同努力，本次会议就要圆满结束了。这次会议总结了过去四年来研究会工作的经验，修改了研究会章程，选举了新一届理事会和常务理事会，拟定了今后研究会工作的基本思路。受第二届常务理事...     

高等工程教育改革探讨

教育部“高等工程教育第三次专题研究会”于1984年11月31日至12月8日在西安召开。这次专题研究会的中心议题是研究高等工程教育的基本教学原则,交流教学改革情况,探讨教学改革的方向和重点。会议着重就高等工程教育如何“面向现代化,面向世界,面向未来”,如何适应经济体制改革的要求和迎接新技术革命的挑战,以及高等工程教育的基本教学原则等问题,进行了探讨。会议还初步分析了当前我国高等工程教育在人才培养过程中存在的主要弊端及其原因,并就进一步开展教学改革的方向交换了意见。下面,摘要发表这次会议的纪要(标题系本刊所加),供各高等院校及关心教育改革的同志们参考。我们希望各院校的广大师生干部就这些问题广泛的展开讨论,能够在调查研究、进行各种改革试验的基础上努力探索,写出有份量的文章,使我国的高等教育经过改革,生机勃勃,为四化建设多出人才,出好人才。     

’99工程教育国际学术研讨会举行

本刊讯由中国工程院、中国高等工程教育研究会主办的’９９工程教育国际学术研讨会１９９９年１１月３日～５日在北京举行。全国政协副主席、中国工程院院长宋健出席会议并发表讲话。教育部副部长周远清在大会上作了专题报告。出席会议的有来自１０余个国家的代表共２４０余人。周远清报告的题目是《为２１世纪准备：中国高等教育的改革与发展》。周远清在报告中重点介绍了中国高等教育的改革与发展,并就２１世纪高等教育发展的有关问题同与会代表进行了探讨。他认为,２１世纪将是教育的世纪,是高等教育与社会更加紧密结合的世纪,是高等…     

高职教育研究组动态

在中国机械工业教育协会高职与中专教育分会召开第二次全体理事会期间,召开了高职研究组成员会议,讨论了在新形势下如何开展机械行业高职教育的研究工作。原机械工业中专教育研究会会员学校中,除上海电机技术高等专科学校(研究会)     

发扬交大特色,培养高质量人才——蒋德明校长访问录

记者:交通大学是我国著名的高等学府,在国际上也颇具声望。建校至今,已近百年,为国家培养了大批的优秀人才,提供了众多的科研成果。今天有机会访问贵校.并蒙蒋校长拨冗接受采访,感到十分高兴。蒋德明(以下简称“蒋”):我首先代表学校热诚欢迎您来我校参观访问。《高等工程教育研究》学报是国家教委直属高等工业学校教育研究协作组和中国高等工程教育研究会主办的学术期刊,自创刊以来,已逐步形成了自己的特色,在我国高等教育界,特别是在理工科高     

高等工程教育规模与第二产业发展的协整分析

产业结构优化升级在很大程度上是靠人力资本投资及其所带来的科技进步来驱动的,高等工程教育则是第二产业专业化人力资本开发的最有效途径。本文运用计量经济学中的协整理论和方法,对1978-2012年中国高等工程教育规模与第二产业经济增长之间的长期均衡、短期动态及因果关系进行实证分析,得出结论:高等工程教育与第二产业之间是相互影响,相互促进和共同发展的;高等工程教育规模在短期内对第二产业增长没有产生较大影响,但存在增长趋势;第二产业发展对高等工程教育规模的扩大有较大拉动作用。由此,应充分认识高等工程教育对促进第二产业发展的重要性;增强高等工程教育对经济特别是对第二产业的适应性;加大投资力度,优化教育资源配置;加快第二产业的结构升级,提高其对工程科技人才的吸纳能力。     

燕山大学 聂绍珉书记、王益群校长——你们好!

这次来贵校参加中国高等工程教育研究会,多承贵校热情接待,衷心感谢!贵校教学科研成绩斐然,具有特色,特别是与工业企业密切结合,实验室设计制造汽车部件,供销国内外,还设计制造轧机,供给国内工厂,令人钦佩。高等工程教育必须与工业企业结合合作,相辅相成,互相促进,高等工程教育和工业企业才能发展,达到高水平,发达国家都是如此。目前我国这种结合还不够好,我们要努力改进。贵校的经验是值得我们学习的。