全程化、全员化就业指导体系的构建

就业指导是大学生学习生涯中重要的组成部分。高校的就业指导工作效果如何将直接影响到毕业生的就业情况,对于顺利实现高校的培养目标、满足社会各方面对人才的需要起着十分重要的桥梁和纽带作用。由于历史的原因,高校的就业指导工作普遍起步较晚,并且存在着许多问题。如何利用有限的资源去发挥其最大的使用效能,进一步完善就业指导体系,对于提高和改进高校的就业工作具有很重要的意义。     

全程化、全员化就业指导体系的构建

就业指导是大学生学习生涯中重要的组成部分。高校的就业指导工作效果如何将直接影响到毕业生的就业情况,对于顺利实现高校的培养目标、满足社会各方面对人才的需要起着十分重要的桥梁和纽带作用。由于历史的原因,高校的就业指导工作普遍起步较晚,并且存在着许多问题。     

论高校全员化就业指导体系的构建

我国高校全员化就业指导体系构建的基本思路：作为高校,全员转变促进大学生就业的观念是前提,建立高校大学生就业指导的运行体系是核心,培训一支大学生就业指导的精干团队是关键。     

构建高校全程就业指导教育体系的探讨

目前，我国部分高校正在探索大学生全程就业指导教育的方式，这是一种全新的就业指导教育方法，已成为高等教育大众化时代高校的一种理性选择，一种必然趋势。章围绕高校构建全程就业教育体系，从作用、内容体系、组织实施及配套措施等方面作了一些探讨。     

高校毕业生就业指导的“四化”探索

本文通过对就业指导与服务工作的实践反思,提出高校毕业生就业服务体系应该按照“全程化、全员化、专业化、信息化”的要求进行构建和完善,确保毕业生顺利择业。     

关于在高校中开展全程化就业指导的探讨

在高校中实施全程化就业指导是教育规律的客观要求,是适应当前就业形势的需要,是加强高校就业工作的有效途径。因此,在大学四年的学习过程中,按年级有针对性地进行职业生涯设计、心理健康教育、学业教育、就业指导等方面内容的学习,并做为职业指导课程体系的建设与实施提出的建设性方案。     

新形势下高校大学生就业指导体系的再思考

在我国经济发展速度减缓的大背景下,大学生的就业形势不容乐观。我们认为,大学生就业指导体系研究应顺应时代发展要求,借助互联网技术支撑优势,更加注重大学生创业指导教育,分层次、全程化、有针对性地提高大学生的就业率。本文分析了高校大学生就业指导体系研究的必要性,并依据高校大学生就业指导体系研究的现状和存在的问题,提出了高校大学生就业指导体系研究内容的三个方向:利用"互联网+"构建与时俱进的高校大学生互联网就业指导体系、创业辅导的新突破和将大学生就业指导课程列入高校教学计划。     

新形势下高校全程化就业指导模式的构建

随着我国高等教育由精英教育走向大众化教育和毕业生就业制度的改革,大学生就业竞争越来越激烈,而传统的大学生就业指导模式存在着许多问题,不能适应新的形势,因此探讨新的就业指导模式显得十分重要.全程化就业指导作为一种新的就业指导模式,适应了我国毕业生就业制度的改革以及教育产业化的发展要求,能够更好地迎接入世后我国大学生就业工作面临的机遇和挑战.     

论大学生就业指导课程体系的构建

当今时代背景下,人才竞争是国家综合国力的核心竞争力。国家力求大力推广人才战略,提高全民素质,严格实行九年义务教育,并鼓励各大院校放宽招收条件,尽可能拓宽生源渠道。这一状况使当今大专院校毕业生的就业压力不断增加,出现专业与最终就业方向匹配程度较低的情况。很多毕业生就业意向过高脱离实际,很难在短时间内寻找到工作,此时大学生就业指导课程的建立在某种程度上可以减轻就业压力,从而更好地就业。本文就大学生就业指导课程体系的构建进行详细阐述。     

新形势下构建高校研究生全程化就业指导模式的思考

目前,就业市场机制不健全、高校培养定位不准确、研究生自身能力下降等原因使研究生就业压力突显。新形势下如何加强研究生就业指导工作是各高校研究生教育的重点和难点,本文提出了构建高校研究生全程化就业指导模式以解决新形势下研究生的就业问题,并对该模式如何顺利实施提出了几点思考。     

大学生自我概念的发展与教育

大学生正处于自我意识形成的关键时期 ,而自我概念是自我意识的重要组成部分 ,分析大学生自我意识的形成和所遇到的问题 ,从而更好的提出解决措施和教育方法。     

The writing approaches of university students

University students' beliefs about themselvesas writers and about the experience of learningin writing were investigated as related towriting approaches as measured by the Inventoryof Processes in College Composition (Lavelle 1993). General findings included support forthe deep and surface paradigm as well asvariation in students' conceptions of writing,in their attitudes about themselves as writers,and in their felt need for personal expressionin writing. Implications for instruction andfurther research are included.     

高校图书馆与大学生素质教育

从素质教育的重要意义出发,根据图书馆教育职能的特殊地位与作用,提出了对大学生进行素质教育应强化高校图书馆的教育职能、转化图书馆员的行为理念和深化图书馆的服务内容等措施。     

现代大学教育与大学生现代化教育关系思考

人的现代化应成为中国现代化的基本,而人的现代化又应以思想现代化为基本.大学生的思想和理念某种程度上决定了一个国家未来的前进方向,对大学生进行现代化教育是现代大学教育的重要使命.高校思想政治教育在大学生现代化教育中发挥重要作用,从对人的现代化解读入手,探讨了高校思想政治教学工作的功能、作用、教学内容和教学改革对大学生现代化教育的促进关系.     

论创业教育的理论基础

20世纪80年代初期,美国教育部正式发起创业教育,立即在职业教育界产生极大反响,并被职教界所接受。1989年11月底至12月初,联合国教科文组织在北京召开了“面向21世纪教育国际研讨会”,会上采纳了柯尔·博尔博士的提法,即未来的人应获得三本教育护照:第一本是学术性的;第二本是职业技术性的;第三本是证明个人的事业心和开拓技能的。第三本教育护照就是“创业教育”,它的英文写法是:“enterprise ed-ucation”。以此为始点,中国正式开始了联合国教科文组织拟定的重要课题——创业教育的研究与实践。作为高等职业技术教育,更有必要对创业教育的…     

创业培训与创业计划书解读

怎样选择创业地址 无论工业企业还是商业、服务业的选址,都必须注意拟选择的地点用作经营场所时,是否符合该城市的规划;消防设施是否合法;水、电等配置是否完善,是否需增容或能增容;交通是否便利等一系列问题,因为其中有的可难会决定是否能申请到执照来合法经营.     

高校实践教学工作思路的创新探索

在市场经济的新形势下,高校为培养应用型人才,应紧紧围绕整合实践教学资源、构建科学的实践教学体系、创新实践教学方式、强化实践教学管理这一基本思路,来做好实践教学工作.     

大学生创业教育的实践探讨

大学生创业教育是大学生就业的重要形式,是高等教育改革的重要举措,本文通过对大学生创业教育现状的分析,指出了当前大学生创业教育存在的问题,提出了大学生创业教育的对策分析。     

高等医学院校人文素质教育理念与实践改革

从人文精神融入医学教育的必要性入手,阐述了高等医学院校实施人文素质教育的理念,并以山西医科大学大同分院为试点进行了实践改革尝试。     

美国创业教育的经验及启示

本文介绍了美国对创业教育的理解、课程问题和创业教育的终身性三方面的经验,并结合我国创业教育的开展情况提出了三点启示.