系部简介·电子电气工程系①

电子电气工程系现有教师45人，中级以上职称31人，其中高级职称8人，具有高级职业资格证教师32人。拥有实验实训室22间，教学仪器设备总值560多万元。     

职称评聘应引入竞争机制

一　　如何建立一种科学而公正的专业技术职务评聘制度即职称制度，多年来一直为广大教育工作者所关心、渴望和追求。然而由于职称制度改革是个十分复杂的问题，关系到广大教职工的切身利益，牵一发而动全身，因此自 1986年恢复职称评聘以来，我国绝大多数中专学校一般采用的是国家规定的事业单位专业技术职务评聘一致的单轨制。　　现行的这种职称制度最大的弊端是一评定终身，评上某种职称就必须聘任且终身拥有，由此产生了种种负面效应。一方面很多人不择手段甚至通过不正当竞争评上职称；而另一方面则是有些人评上职称后就马放南山，享…     

对初中教师职称晋升制度的几点思考

漩涡在现代汉语词典中的解释是:比喻牵累人的事情。职称漩涡,就是职称是牵累人的事情。职称漩涡分为内隐性职称漩涡和外显性职称漩涡。外显性职称漩涡为某一目的职称(目的职称:教育者认为自己能够达到的职称)是大家都能看见的牵累人的事情;内     

广东警官学院公共课教研部

广东警官学院公共课教研部现有教师41人，其中专任教师39人，具有教授职称的2人，硕士研究生导师1人，具有副教授职称的12人，博士2人，硕士22人（双硕士1人）。几年来，公共课教研部培养了广东省高等学校“千百十工程”人才培养对象3人，校内中青年学术骨干培养对象6人。公共课教研部连续6年三届被评为学院“科研先进集体”；     

美国的职称评聘机制

在美国洛杉矶加州州立大学学习、生活,实地接触了美国教师和美国人的职称评聘机制,结合自己平时所从事的干部人事工作进行思考,认为就充分调动专业技术人才的积极性和创造性,有效发挥其人才价值和功能上,美国人的职称评聘确有值得我们学习、借鉴之处。美国人很重视自己的职称,因为职称是一个人知识阅历和社会地位的象征。美国是个自由择业的社会,职称高的人就业机率高、薪水高、地位高,职称低或没有职称的人便只有望梅止渴或望尘莫及的份了。因此,职称评聘无论是学校教师还是社会专技人员都是极为重视,有利趋之的。美国的职称评聘机制是非常…     

当“教授”从职称变为职务

上海市人事局召开的有关会议宣布，对事关市民切身利益的本市职称评审考核办法实行重大改革，并将原先为不少人混淆的概念理清。其中，引人注目一个改变是，在高等院校中“教授”只是职务不再是“职称”。     

改革发展中的园林系

我院园林系现有13个教学班，在校生人数400多人，有专业课教师21人，其中副高以上职称6人，讲师11人，博士1人，硕士9人，具有双师素质教师13人。     

以人为本 开拓创新——长治学院中文系简介

长治学院中文系成立于1958年，现有教职工39人，其中教授7人，副教授7人，讲师7人，博士4人，硕士12人。已形成一个职称、年龄、学历结构合理的师资队伍。     

吉林电子信息职业技术学院

吉林电子信息职业技术学院是一所隶属于吉林省教育厅的公办高等职业技术学院，现有教职工310人，副高职称的教师71人，吉林市有突出贡献中青年技术人才1人，在校学生3，000人。     

明天的太阳从这里升起——涿州市实验中学

河北省保定市涿州实验中学创建于1986年，是一所公办民助学校，现有50个教学班，学生近3000人，教职工215人，其中高级职称38人、中级职称138人；本科学历135人，研究生学历2人。     

台州市椒江区洪家中学

洪家中学创办于1956年，是一所具有现代化气息的省一级重点综合高中，现有46个教学班，在校学生2012人，教职工190人，专任教师165人，其中中高级职称教师115人。     

冯秀珍老师

中共党员，广西鹿寨人，大学本科学历，中教一级职称。现在广西三江县古宜镇中学担任英语教师和班主任。     

数学与信息工程学院简介

数学与信息工程学院现有教职工82人，其中教授7人，副教授21人，博士5人，教师的职称、年龄、学历结构合理，已形成一支有丰富教学经验和较高学术水平的师资队伍。     

岳阳职业技术学院药学与检验系简介

药学与检验系设药学、检验两个专业，其中药学专业是我院的骨干专业之一。现有学生328人，教职工20名，其中副高职称7人、中级职称5人，双师型教师10人。     

韩山师范学院外语系

一、基本情况。韩山师范学院外语系是韩山师范学院历史最悠久、规模最大的系部之一。1995年招收第一届本科学生,1999年4月获学士学位授予权。外语系现有教职工88人,其中专任教师78人。专任教师中具有教授职称1人,副教授职称18人,讲师职称55人;有博士学位的1人,在读博士1人,有硕士学位的48人,     

江门市广播电视大学

江门市广播电视大学是江门市政府所属的综合性成人高校，创建于1979年2月。校园环境幽雅，占地面积20亩，建筑而积28000平方米。现有存校教职工72人，其中专职教师45人，中高级职称的36人，     

泉州师范学院体育学院简介

体育学院成立于2005年6月，2005年秋季开始招收体育教育本科专业，下设体育教育专业和公共体育教学部。学院现有教职工54名，其中具有副教授以上职称15名，硕士（含在读硕士）9人，多名教师为国家一级裁判员，已形成一支学历、职称结构较为合理的师资队伍。     

农村中小学教师职称评聘现状及思考

最近,一年一度的中小学教师职称评、聘工作已经开始。值此,笔者就农村中小学教师职称评、聘问题作了专题调查研究。以笔者所在镇为例,全镇在编教职工为226人,其中专任教师186人（不含县镇借用和离岗未归的专任教师）,在这186名专任教师中,已取得中级以上职称的为150人,占全镇专任教师总数的80．6％,中级以上职称的专任教师,在教学一线上的98人,占已取得中级以上职称人数的65．3％,还有34．7％中级以上职称人员,主要在学校从事后勤服务工作及病休、离岗退养人员。在调查研究中,校长向笔者反映,有30％左右的中级以上职称人员不能适应其工作岗位,他们的实际水平、能力和成绩与其职称并不吻合,然而,这些人照样挂名吃饷。     

发展中的湖南人文科技学院娄底市农业科学研究所

湖南人文科技学院农业科学研究所现有教职员工31人。其中副高以上职称9人，中级职称14人；博士2人，硕士4人；国家现代农业产业体系岗位科学家1人，博士生导师1人，享受国务院特殊津贴专家1人，湖南省“121”人才工程1人。     

贫困地区县级电大办学的做法和体会

庄浪县位于六盘山西麓，是甘肃十八个干旱贫困县之一。庄浪电大工作站现有教职工21人，教师18人，其中高级职称3人、中级职称8人、初级职称7人，在校学生200多名，学校总面积6072平方米、总建筑面积2520平方米。