高职学生思想政治工作之我见

我国进入高等教育大众化发展新阶段,高等职业教育面临着新的机遇,同时面临着新的挑战。把握高职院校学生思想政治教育工作的新形势,确立新理念,探索并建立新机制,是摆在高职院校思想政治教育工作者面前的迫切任务。     

高职院校学生思想政治工作之我见

高职院校学生的思想政治工作是由多种要素所构成的,是系统的、有组织的、有计划的教育活动,应该科学化、系统化、规范化、标准化。我们要贯彻党的十八大和十八届三中全会的精神,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,明确目标任务,把握过程体系,讲究技巧方法,搞好考核评价,努力提高工作的针对性、主动性和实效性。     

加强民办高职院校学生思想政治工作的思考

本文针对新时期民办高职院校学生思想政治教育工作存在的问题及产生的原因,阐述了加强思政工作的紧迫性和长远意义,提出了着手加强思想政治教育工作的途径。     

高职院校思想政治工作之我见

本文首先分析了高职院校思想政治工作面临的新情况、新问题，然后提出了相应的处理对策：进一步提高对高职院校思想政治工作重要性的认识：培养学生成长成才的竞争意识；不断增强思想政治工作的针对性；建立新型师生关系，体现高职院校思想政治工作的时代性；教师要转变观念，强化服务功能．     

民族地区高职院校学生思想政治工作之我见

学生的思想政治工作历来是高职院校的重要工作内容,是教育学生树立正确的人生观、价值观,促进学生学习专业知识、掌握技能的重要保证。民族地区高职院校中民族学生较多,各民族之间的习俗和生活习惯不同。因此,学生的思想政治工作具有其特殊性,需要我们把握好关键点。一、把握好学生来源的特殊性民族地区高职院校的学生有相当部分是来自于少数民族地区的民族生。以青海省卫生职业技术学院为例,2014年末在校生中汉族占55%,藏族占15.9%,回族占15.5%,土族占7.5%,撒拉族占2.4%,蒙古族等     

高职院校学生思想教育之我见

高职院校的大学生囚环境的影响,在思想上往往适应不了周围的变化而产生不良的行为。高职院校只有加强对学生的思想教育,才能保证学校育人目标的实现和稳定局面的维护。通过“两课”教育、心理辅导、学习方法的指导以及改善师生关系等对学生加强思想教育,效果较好。     

论新形势下高职学生思想政治教育工作重点

目前,高职学生存在价值观多元化、实践能力强、功利性较强、追求平等、依赖网络、人际关系处理有待加强、耐挫力不强等特点,因此在新形势下,思想政治教育工作的重点应是狠抓主流思想教育不放松,以实践活动为载体开展教育,加强人文、理想信念教育和职业生涯规划教育,创新思政教育形式,抢占网络教育阵地制高点,完善心理咨询,加强感恩教育和生命教育。     

高职院校学生思想教育之我见

高职院校的大学生困境的影响，在思想上往往适应不了周围的变化而产生了不良的行为，高职院校只有加强对学生的思想教育，才能保证学校育人目标的实现和稳定局面的维护。通过“两课”教育、心理辅导，学习方法的指导以及改善师生关系等对学生加强思想教育，效果较好。     

高职院校学生思想政治教育工作探析

高职院校担负着为国家培养急需的技能型、应用型人才的重要任务,学校必须明确所承担的社会责任,不断深化教育教学改革,高度重视和切实加强思想教育工作,促进学生全面发展,不断提高人才培养质量。     

高职院校学生思想政治教育工作方法论

高职院校有着不同于普通高校的人才培养目标，做好高职学生思想政治教育工作，必须把握人才培养目标的本质特征。应根据高职学生的思想特点，采取相应的方法。本文试就高职院校思想政治教育工作的普遍规律和具体方法进行阐述。     

高职院校学生思想政治教育工作探析

高职院校学生思想政治教育工作是一项复杂而极其重要的系统工程。文章从学生思想政治状况存在的不足点,如何发挥思想政治教育的独特作用,以及新形势下的思想政治教育思路等方面对高职院校学生思想政治教育工作进行了探讨。     

新理念新机制新途径--关于大学生思想政治教育的思考

创新是大学生思想政治教育提高针对性、实效性、吸引力和感染力的决定性因素,也是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的必由之路。贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,要牢牢把握创新这一主题,坚持走创新之路。要牢固确立“以人为本”的新理念,努力构建“一体化育人”的新机制,积极探索“全方位育人”的新途径。     

高职院校学生思想政治教育工作难点分析

加强和改进高职学生思想政治教育是高职院校工作的重点,是一项长期艰巨的战略任务。高职院校学生的个性问题、学习问题、情感交流和交往问题、家庭和社会问题、父母和教师教育等诸多方面都是高职院校教师对学生进行思想政治教育工作中的工作难点。对于教育工作者而言,只有深入了解学生的实际情况,不断学习和探讨工作方法,思想政治教育工作才能有的放矢、工作做得更好。     

网络时代高职院校学生思想政治教育工作探析

伴随着互联网和智能终端的蓬勃发展,对学生进行思想政治教育的方式也在不断发生变化,文章通过对当前我国网络环境下高职院校学生特点的分析,网络环境下高职院校学生思想政治教育的特点和优势的分析以及网络环境下高校学生思想政治教育面临的挑战的探究,希望带给一线学管教师启发,有助于工作的开展。     

加强高职院校学生思想政治教育工作初探

探索和研究新时期学生思想政治教育工作的有效性,对加强和改进高职院校学生思想政治教育丁作,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人,具有十分重要的现实意义。 一、适应形势,与时俱进,讲求时代性和先导性 新时期党的总任务赋予当代青年学生继往开来,与时俱进,全面建设小康社会的历史使命。高职院校思想政治教育也要适应这一形势,深入地对广大学生进行党的基本路线教育,讲清形势与任务,讲明机遇与挑战,把大家的思想认识统一到党的十六大精神上来。因此,学院要紧紧把握时代脉搏,注重研究分析新时期高职学生的特点。青年是复杂的变动的社会群体,社会越发展,他们的思想也     

新形势下高职学生思想政治教育路径探究

高职学生思想政治教育关系到高职教育目标和培养目标核心问题,关系到学生成长成才与国家主流意识形态教育的成效。当前社会经济政治发展多元化和相互交融引起意识形态多样化格局,开展以社会主义主流意识形态为主的思想政治教育有利于社会稳定和健康发展。针对当前高职学生思想政治教育中的新问题,思想政治教育工作的复杂性、特殊性,始终坚持以马克思主义为指导,积极探索转变思想政治教育形式方法,以不断加强和改进高职学生思想政治教育。     

高职院校思想政治教育体系建设之我见

如何有效建设高职院校思想政治教育体系、增强思想政治教育工作的实效性,是现阶段各高职院校所急需解决的关键性问题。因此,本文就依据目前我国高职院校建设思想政治教育体系的建设要求,阐述了一系列能够有助于各高校落实体系建设工作的措施,希望能够提升高职院校思想政治教育体系的建设效果。     

加强新时期思想政治工作之我见

思想政治工作是一切工作的生命线,是做好经济工作和其他工作的根本保证。在新形势下．要做好思想政治工作,首先要转变观念,大胆创新。在思路上由被动向主动转变;在内容上由单一的思想教育向提高队伍整体素质转变;在形式上由集中、统一、大型的活动向小型、灵活、多样的方式转变。其次要注重艺术,增强效果。要理论联系实际,通过典型示范,树立榜样,以行为感染人。第三要紧扣主题,找准切入点。要靠提高经济效益增强思想政治工作的感召力;靠细致工作增强思想政治工作的感染力;靠立体教育增强思想政治工作的凝聚力;靠正面激励增强思想政治工作的鞭策力;靠健全体系增强思想政治工作的战斗力。     

网络环境下的高职院校思想政治教育工作之我见

正当前,网络作为信息传播的新媒体和新经济的重要载体之一,以其独特的功能和魅力吸引着最易接受新生事物的学生群体,网络不但成为了他们适应社会发展要求、获取知识和各种信息的重要渠道,更对他们的学习、生活、思想政治意识、价值尺度以及道德观念等产生着广泛而深刻的影响。因此,充分认识网络对当代高职生的影响,对于我们进一步做好新形势下高职院校的思想政治教育工作意义重大。一、网络环境对开展高职思