以强烈的忧患意识抓实高校意识形态领域反分裂斗争

敌对势力从意识形态领域对高等学校进行分裂主义、非法宗教活动的渗透从未停止过 ,我们必须坚持用马克思主义占领高校阵地 ,抓实高校意识形态领域反分裂斗争     

坚决遏制宗教向高校渗透筑牢高校反恐的思想防线

高校是培养下一代的阵地,也是敌对势力与我们争夺最激烈的意识形态领域。因此,我们要认清形势、提高认识,切实增强工作的责任感和紧迫感;正确认识宗教的本质及宗教向校园渗透的危害性;发挥领导干部带头作用,不断加大对师生的教育引导力度;加强领导、形成合力,依法治理非法宗教活动,遏制宗教思想向高校的渗透。     

关于加强高校文化建设的几点思考

高校是各种文化交流的前沿阵地,是西方国家进行宗教渗透的重要对象.加强教育引导,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;贯彻党的宗教政策,增强大学生文化安全意识;增强民族优秀传统文化在高校的渗透力和影响力;增强文化创新,激发文化安全建设活力,是抵制宗教渗透,加强高校文化安全的有效途径.     

关于沈阳高校大学生宗教信仰现状及抵御防范宗教渗透的工作机制探究

高校作为人才培养的重要阵地和意识形态工作的前沿阵地,做好抵御和防范校园宗教渗透工作至关重要。文章通过问卷调查的形式全面分析了在沈高校大学生宗教信仰现状,然后从构建抵御和防范宗教渗透领导机制、制度体系、宣传教育机制、学生党团组织建设等方面做了研究。     

我国农村非法宗教活动的现状及治理对策——以安徽省宿州市埇桥区为例

宗教问题是我国社会发展必须处理好的重大问题,当前我国农村存在比较突出的非法宗教活动问题,"三乱"问题日益突出并开始向大中学生渗透,境内外宗教非法活动联系日益紧密,网上非法宗教活动增多。主要原因在于,宗教的存在具有长期性,农民价值信仰失落,互联网和全球化推波助澜,宗教工作机制不健全,教育和综治部门协调不力,意识形态工作引导不力等。应提高思想认识,加强教育宣传和宗教工作法治化,健全宗教工作协调机制,完善互联网治理,加强农村文化建设,以有效防治农村非法宗教活动的蔓延,促进农村社会和谐发展。     

强化高校意识形态建设的思考

高校意识形态工作是党的意识形态工作的重要组成部分。做好高校意识形态工作,事关社会主义大学的办学方向,事关培养什么人、怎样培养人的根本问题。加强高校意识形态建设,必须强化意识形态工作领导权,锻造思想政治教育课堂主阵地,筑牢宗教传播渗透防火墙,培育和践行社会主义核心价值观。     

意识形态:密利本德论当代资本主义政治认同的一个视角

密利本德将意识形态在当代资本主义政治认同中的作用定义为政治的社会化和合法化过程。在当代资本主义国家生活中,不仅政治上的保守党,甚至左翼工人政党都在制造大量"民众政治"的幻象。宗教、民族主义、大众传播和文化教育作为意识形态渗透的主要手段,在确保资本主义政治正确和参与危机管理过程中都发挥着重要的导向作用,成为当代资本主义精神生产与阶级统治的重要工具。密利本德对当代西方国家政治认同策略的研究对新时代党的意识形态建设具有重要的借鉴意义。     

分裂势力对高校思想政治教育的影响及应对策略

在与分裂势力的斗争中,分裂分子采用的不仅是暴力恐怖手段,在意识形态领域对高校的渗透也是他们散播分裂主义思想的重要途径。为维护祖国统一反对民族分裂及维护社会安定团结,防范分裂势力对高校思想政治教育的影响就具有非常重要的现实意义。高校必须不断加大思想政治工作的力度,有效抵御民族分裂主义和非法宗教活动的渗透。     

新时期新疆高校思想政治理论课的价值追求

近年来,西方敌对势力和境内外"东突"分裂势力把青少年作为他们进行意识形态渗透的重点对象。他们把民族分裂思想和宗教极端主义思潮输入新疆,并逐步向学校渗透,严重危害到新疆和全国意识形态领域的安全。新疆高校意识形态领域的渗透和反渗透斗争形势极其严峻,我们必须采取有力措施,发挥思想政治理论课作为高校意识形态的主阵地的作用,提高大学生的政治觉悟,抵御民族分裂主义思想和宗教极端主义思潮的渗透,维护祖国统一,促进新疆经济社会的发展和繁荣。     

论影响印度道德教育的宗教因素

印度是世俗国家,政教分离。但是,印度同时也是一个多宗教国家,宗教作为一种社会意识形态,与印度民族的生存和精神文明的发展息息相关,尤其在道德教育方面更是渗透着宗教的因素。本文从道德教育中渗透宗教因素的原因、宗教对道德教育影响的具体体现、进行宗教教育的方式等三方面阐述了宗教对印度道德教育的影响。     

新疆高校加强抵御宗教极端主义渗透的对策思考

宗教极端主义的发展已经成为影响新疆社会发展的主要威胁.通过对宗教极端思想及其特点和活动表现形式的剖析,提出了其对新疆高校产生的巨大危害.为此,新疆各高校应当通过巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、倡导现代文化、建设校园文化、加强思想政治理论课教学实效性以及形成校园全员育人态势等措施加强高校“去极端化”工作以抵御宗教极端主义的渗透.     

新疆高校抵御和防范宗教极端主义渗透研究

高校是境内外各种敌对势力向新疆渗透的突破口之一。宗教极端主义对新疆高校的渗透不断加剧,如何抵御和防范是当务之急。文本分析了抵御和防范宗教极端主义渗透面临的诸多难题与困境,澄清了在“师生不能信教、宗教与宗教极端主义、个体信仰的宗教与意识形态的宗教、宗教与社会主义社会相适应”四个方面所存在的模糊认识,并从六个方面提出了抵御和防范宗教极端主义向学校渗透的工作思路与对策建议。     

对高校宗教渗透问题的再思考——基于网络环境的视角

调研显示近年来高校宗教渗透有上升的趋势。本文以网络环境为视角,对高校宗教渗透现象及其成因进行了解析。研究认为:应站在意识形态战略安全的高度,推进网络信息管理走向法治化;创设网络思政教学、重视宗教知识和马克思主义宗教观的有效传导;净化网络虚拟校园、涵化高校网络精神文化环境;探寻网络思政教育新模式、倡导网上思想交锋和互动;构建大学生心灵家园,促进主流价值观在大学生社会参与过程中的"柔性"嵌入,以理性回应宗教在高校的渗透。     

加强高校网络意识形态安全建设

高校网络意识形态安全对青年大学生的成长成才,高校的建设、国家的稳定及社会的进步有着举足轻重的作用。新时代面临境外意识形态渗透愈加隐蔽多端、主流意识形态话语权被削弱、传统思想政治教育“供需失衡”、高校意识形态监管难度增大等诸多挑战,为有效应对风险挑战,高校应优化网络意识形态安全的顶层设计,筑牢高校网络意识形态安全的防护墙,通过巩固价值引领、融合现代化信息技术、建立预警机制、创新教育手段等,协同推进高校网络意识形态安全建设。     

基于意识能动性角度的高校学生意识形态建设探讨

高等院校是国家建设人才的主要培养基地,承担着育人的伟大历史使命。与此同时,高校也是帮助大学生建立正确意识形态的重要场所,将社会主义核心价值和意识形态建设相融合,作为一项重要的工作内容来抓。在当今社会发展中,多种意识形态共存,社会环境比较复杂,一些高校的大学生意识形态建设出现了一些偏差。因此,加强高校学生意识形态建设的研究,具有一定的现实意义,对国家的未来建设具有深远影响。基于此,本文从意识能动性角度阐述大学生意识形态建设的重要价值,从网络信息带来的困扰、新媒体的发展不利于意识形态的传播、西方文化的渗透在逐步加强等方面分析了当前高校学生意识形态建设的现实状况,提出积极构建高校网络平台、将社会主义核心价值观和学生生活相融合等措施,以供参考。     

高校思想政治教育文化育人的若干思考

高校思想政治教育关系"培育什么样的人""如何培育人"以及"为谁培育人"等根本问题。高校思想政治教育内含着文化育人特质,即以文化为思想政治教育的载体,通过文化的教化和调控功能来培养大学生积极向上的世界观、人生观和价值观。目前,高校思想政治教育文化育人过程中存在着"理论实践脱节导致的文化教育失真""惯性思维定势引发的网络阵地失范""文化创意不足招致的西方文化渗透""教材体系陈旧致使的学生兴趣低迷"等问题,可以采取"加强主流意识形态教育,还原文化教育本质""建设高校健康网络环境,占领网络舆论阵地""注重文化继承创新,抵制西方自由主义渗透""形成思想文化教育合力,启发学生认知兴趣"等策略,来提升我国高校思想政治教育文化育人的效果。     

民族地区高校思政工作的难点和对策探析

一、民族地区高校思想政治教育工作的特殊性民族地区高校思想政治工作除了要应对与内地高校面临的共同挑战外 ,还必须正视由于地缘、人文历史潮流、自然等因素带来的思想政治工作的特殊性和复杂性。以新疆地区为例 ,其特殊性具体表现在 :第一 ,民族分裂主义的渗透。境内外民族分裂主义分子近年来加强了对意识形态领域特别是教育领域的渗透 ,如90年代以来 ,每年查获由国外流入新疆的具有强烈民族分裂意识的大量非法宗教书刊、传单和音像制品 ,有相当一部分流入学校 ,通过各种渠道在学校秘密传播 ,构成了对新疆高校思想政治工作的严峻挑战。因…     

西方话语在高校传播的表现形态、特征及应对策略

随着全球化的深入,西方国家不断加快对中国的话语渗透,话语安全成为国家意识形态安全的重要组成部分。高校作为青年学生最为集中的地方,一直是西方国家进行话语渗透的重要领域。从目前来看,西方话语传播的逻辑在于利用中国社会中的矛盾、热点,以隐蔽的方式否定中国主流意识形态与价值观念。因此,只有剖析西方话语在高校传播的表现形态和特征,才能有效探寻高校话语建设的路径,破解话语困局。     

营造健康教育氛围维护学校政治稳定

由于历史的、宗教的原因及国际国内的复杂政治背景,长期以来,民族分裂和非法宗教活动对我区学校教育的渗透和干扰一刻也没有停止过。改革开放后,随着西方敌对势力和民族分裂主义及非法宗教活动的抬头,意识形态领域的斗争更加尖锐,他们以多种形式向青少年学生灌输民族分裂思想和宗教意识。民族分裂势力甚至疯狂提出“宗教教育化、宗教社会化、宗教政治化、宗教年轻化”的所谓“四化”方针,要求将青少年一代在学校、家庭、社会接受的热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的思想     

在高校思想政治理论课中渗透廉政文化教育的思考

在廉政文化教育与建设活动中,不能忽视高校思想政治理论课教育的重要地位与重大作用。在高校思想政治课中渗透廉政文化教育,可以在大学生进行社会工作之前进行一次深入的思想洗礼,设立一道基本的思想道德和观念体系的防线。本文试从在高校思想政治理论课中渗透廉政文化教育的重要性和主要内容出发,探寻在高校思想政治课的教学过程中与廉政文化的结合点,积极探索两者积极渗透的有效方法。