欣读《基础地质学教程》

由浙江师范大学徐秀登等编著的高等师范院校地理系教材—《基础地质学教程》,即将出版,这是值得高兴的事。地质学是地理系的重要基础课程之一。在地理系教学计划中占有很重要的位置。当前高校地理系为了保证学生有主动学习     

基础地质学教材编写意图和改革尝试

为适应教学改革的需要,我在总结地质教学实践和对教学法改革尝试的基础上,编写了《基础地质学教程》一书。在编写中吸取了现有国内外同类教材的优点,并针对当前地质课学时锐减而内容多的矛盾,依据培养目标,努力使内容既要加强基础理论,又要反映学科新成果。下面谈谈具体做法和想法。一、系统性和专业性统一,进一步完善教材体系高师地质学课程,     

《英语泛读教程》的长与短

<正> 由中国人民解放军外国语学院曾肯干等主编、上海外语教育出版社一九八九至一九九○年相继出版的《英语泛读教程》(以下简称《教程》)是目前我国高等院校英语专业基础阶段通用的教材之一.我们自九○级新生开始使用,至今已系统学完一遍的有九○、九一两级学生。下面,笔者将综合学生的反映和自己的教学心得,对《教程》谈点肤浅认识. 《教程》是根据《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》(以下简称《大纲》)编选的、适合我国目前英语教学发展需要时一套比较理想的英语专业教材。具有大、广、高、新四大特点: 大,指的是它的容量。与传统的泛读教材相比,这套教材的容量很大。全书共分四册,近一百万字,供英     

为教学的理由

尉天骄教授主编的《基础写作教程》(以下简称《教程》)从2005年第一版起,到修订后的第二版,我们多年一直使用.不仅汉语言文学专业的写作课采用,一些要求开写作课的其他专业也用.用过的教材多了,"顺手"的少.《教程》算是"顺手"的之一.我们之所以选择此种教材,有一些显而易见不很高深的理由.     

从《新概念物理教程──力学》看基础物理教学的改革

总结了赵凯华、罗蔚茵编著的《新概念物理教程──力学》的特点,分析了该教材对普通基础物理教学改革的指导作用。     

关于《基础写作教程》的调查和感受

2008年,尉天骄教授主编的《基础写作教程》(以下简称《教程》)入选普通高等教育"十一五"国家级规划教材.我校即从当年选取该书作为汉语言文学专业(包括"一本"和"三本"的学生)"基础写作"课程的教材,每年约150人.2010年4月,该书出版第二版.我校继续使用该教材,至今已连续使用了5年.作为大学写作课程新形态教材之一,《教程》在多大程度上适应了大学生写作能力培养的需要,这是笔者在教学中关注的中心问题.为了使这一问题的探讨不至于仅仅止步于思辨的层面,笔者对《教程》在大学生中的使用情况展开了耐心细致的调查,即通过跟踪调查、座谈、个别访谈以及所授课班级大学生撰写读书报告等形式,充分获取各种意见和建议.本文即是笔者在对这些意见和建议进行整理归纳的基础上形成的,其中当然也融入了笔者执教写作课程中的感受和体会.     

新世纪大学英语《综合教程》评价

本文结合国外典型教材评价理论和《大学英语课程教学要求》,从四个方面对新世纪大学英语《综合教程》进行了评价。笔者分析了新世纪大学英语《综合教程》的特点和不足之处,以便更合理高效地使用该教材,并为以后该教材的修订和教材的编写提供依据。     

适于教学可供借鉴——浅评《数字电子技术基础简明教程》

清华大学电子学教研室余孟尝老师改编的《数字电子技术基础简明教程》(注:以下简称《简明教程》)是一本很有特色的教材。不仅适于自动化类和电力类专业的需要,而且就其改革的思想很值得今后编写教材时借鉴。去年我们在部分学生中使用该教程试教,同时参加了电视大学该课程的辅导,师生共同感到该教程具有如下五个主要特点:1.体系清楚《简明教程》与其81年版本相比内     

关于常用中级对外汉语教材中离合词的研究

选取《留学中国———中级汉语教程》、《中国之路———中级汉语教程》、《桥梁———实用汉语中级教程》、《登攀———中级汉语教程》,对这四套目前比较常用的对外汉语中级综合课教材中的离合词从数量、等级、相应的编排情况等方面进行统计分析,找出各教材在离合词处理上的优势与不足,针对存在的问题,对教材中的离合词编写提出设想,以期为今后的教材编写提供一定的参考。     

加强教材建设 编著有特色的基础物理教材──评介周尚文主编的《大学物理教程》

本文简要阐述了加强教材建设的重要性和编写教材的指导思想。重点从六个方面总结出以周尚文为主编的《大学物理教程》的主要特点,并通过对324份学生问卷调查表的分析,说明该教程是一套具有特色的优秀的基础物理教材。     

高师《地质学基础》地史教学中若干问题的讨论

本文对《地质学基础》地史部分的教材进行了分析,指出教材的特点,并对如何使学生学好该部分的内容,进行了探讨。     

编写《生物化学》教材的体会

生物化学是生命科学的基础领域。尽管生物化学的教 学对象不同,教材编写的侧重面不同,但都具有前后内容的衔接性、整体性、系统性和可比较性问题。因此,生化教材改革是高校生化教师的共同任务。根据笔者参加生化教材编写的感受谈点意见。 一、静态生化与动态生化的衔接性 国内综合性大学和师范大学的生化教材现有版本主要是:北京大学《生物化学》、复旦大学《生物化学教程》、南京大学《普通生物化学》、北京师范大学《简明生物化学教程》及各层次的教材,这些教材通过 10 年的试用,充实了许多内容于近年重新修改后出版,更具有代表性、…     

高职院校《电工电子技术项目教程》的开发与建设

针对高职院校专业基础课程教学改革中教材建设存在的突出问题,以《电工电子技术项目教程》教材开发为例,对项目式教材开发的背景、过程及使用的关键问题进行了探索。     

从《新概念物理教程——力学》看基础物理教学的改革

总结了赵凯华、罗蔚茵编的《新概念物理教程-力学》的特点,分析了该教材对普通基础物理教学改革的指导作用。     

外语教育与终身学习——评《终身教育框架下成人教育与成人外语教学研究》

正齐伟钧先生是我国著名的英语教育专家,多年来笔耕不辍,先后出版了《托福听力基础教程》、《基础英语口语教程》等教材,并担任了《商务英语口语教程》的主编。《终身教育框架下成人教育与成人外语教学研究》一书是齐伟钧先生近年来的新作,本书以作者多年来从事成人教育和成人外语教学积累的经验为出发点,针对外语教育与终身学习之间的关系进行了深入、细致的讨论。     

外语教育与终身学习——评《终身教育框架下成人教育与成人外语教学研究》

齐伟钧先生是我国著名的英语教育专家,多年来笔耕不辍,先后出版了《托福听力基础教程》、《基础英语口语教程》等教材,并担任了《商务英语口语教程》的主编。《终身教育框架下成人教育与成人外语教学研究》一书是齐伟钧先生近年来的新作,本书以作者多年来从事成人教育和成人外语教学积累的经验为出发点,针对外语教育与终身学习之间的关系进行了深入、细致的讨论。     

论英语专业翻译课程设置及教材编写

本文通过分析目前英语翻译（笔译）教材、翻译课程设置的现状及存在的问题,对《英汉翻译教程》和《汉英翻译基础》两本教材做了问卷调查分析,以期找到比较合理的英语专业翻译教材的编写原则、模式及内容,以满足市场对翻译人才的需要,切实提高学生的实际翻译能力。     

创新系列教材把知识变成财富

在这激动人心的创新时代，一套创新系列教材的出现正当其时。西北工业大学出版、崔义中教授主编、李辉副教授策划的“三创”教材为创新教育在大学的开展，在创新理论建设方面做了有益的探索。由《创意学教程》、《创造学教程》、《创业学教程》构成的创新系列教材备受人们关注。     

使用《大学体验英语》教材包有感

《大学体验英语》系列教材是由高等教育出版社根据教育部大学教学改革精神和我国当前大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学的要求，于2002年六月推出的一套全新立体化系列教材。该系列教材目前共分四级，每级由《综合教程》、《扩展教程》、《听说教程》、《教学参考书》，配套的多媒体学习课件、网络课程、录音磁带、电子教案以及教学网站等组成。     

艺苑教师——唐青松

湖南茶陵人,美术教育家,湖南省美术协会会员,松风画院创始人。发表作品《总设计师》《翠影》《女大学生》等10余幅;主编《绘画与美术设计教程(素描卷)》《绘画与美术设计教程(水粉卷)》等7部教材。现为中南林业科技大学涉外学院设计系负责人兼基础教研室主任。