疫情下高职院校云端三维立体就业服务模型的构建

新冠疫情防控常态下,高职院校的就业问题一直备受关注,线下就业转为线上招聘,毕业生出现了焦虑、恐惧等心理,构建一套符合高职院校发展的云端三维立体就业模型就尤为重要。分析了目前云端就业模型存在的问题：毕业生获取就业信息选择渠道单一、毕业生对线上就业信息真实性存疑、线上的就业信息多而类型混乱、企业招聘条件叙述广泛毕业生难选择等,并从学校、教师、学生三个层面出发提出了一套高职院校云端三维立体就业服务模型。     

高职院校校园招聘会调查分析与对策研究——基于广州番禺职业技术学院校园招聘会调查

校园招聘会是毕业生获取就业信息、实现就业,企业招聘人才最有效的渠道,如何开展、以什么形式开展校园招聘会一直以来就是毕业生、学校以及用人单位三方共同关注的问题。通过本次调查,全面了解用人单位的招聘现状、用工需求,毕业生的基本情况、就业意愿、就业观念及其对学校就业指导工作的看法等问题,发现毕业生在就业过程中的问题并分析原因,为广大毕业生就业以及学校人才培养工作提供参考依据。     

谈高职毕业生就业竞争力的培养

当前高校毕业生就业面临着严竣的就业形势,提高高职毕业生的就业竞争力,是做好高职院校就业工作的前提。针对高职毕业生在校园招聘中暴露出来的就业竞争力不足,从建设品牌专业、加强就业指导和构建高职特色校园文化等三个方面进行探讨。     

河南:多举措促进高校毕业生就业

河南省从2013年2月起,在全省范围内不断开展针对高校毕业生的就业服务活动,为70余万名大中专毕业生创造更多的就业机会。3月2日至3日,河南省举办了2013年春季大型综合人才招聘暨大中专毕业生供需洽谈会,现场设400多个招聘展位,岗位超过2万个。4月上旬,将开展产业集聚区企业与高校毕业生专场招聘周,以产业集聚区企业和离校未就业高校毕业生为服务对象。5月下旬,将举办民营企业招聘周,为民营企业和     

特殊时期下企业面临的招聘难题

企业招聘主要有两个渠道,一个是社会招聘渠道,一个是校园招聘渠道。其中社会招聘的投递方式主要有两个:一个是企业的内部推荐,另一个是企业外的社会人员通过招聘网站或者猎头向企业投递简历。校园招聘主要是在企业与学校之间建立的招聘渠道。一般来说,企业在每年的招聘季通过进入学校开展宣讲会、参加双选会等校园活动接收应届毕业生简历。本次疫情开始于春节放假前期,且受疫情影响企业普遍延长了放假时间,而招聘十分看重时间,因此本次疫情无论是对社招还是校招都产生了一定的影响。     

新冠疫情下高职毕业生就业数据分析——以某高职院校机电专业为例

新冠肺炎疫情给2020届毕业生的就业工作增加了压力,做好疫情期间高职毕业生的就业工作尤为重要。以天津海教园某职业学校机电专业为例,对全部毕业生的就业状况进行了摸底调研,通过与往年就业数据对比,分析疫情下未就业学生、报考本科和入伍学生数量增加的原因;通过对已签约学生就业数据的对比思考,从订单班制度、就业单位性质、就业地流向等角度,肯定成绩的同时也指出与其他院校的差距;从思想观念教育、订单班制度、招聘方式等方面提出相应的建议。     

后疫情时代高校毕业生“慢就业”“懒就业”破解路径探析

在后疫情期间,高校毕业生出现“慢就业”“懒就业”群体。究其原因为受疫情影响,各种不确定因素骤增,企业无法进入校园进行现场招聘,在就业”水涨船高“形势下,企业提高用人要求和岗位标准,进而催生毕业生退缩心理。根据研究实证分析,科学有效提出破解路径,倡导国家大力扶持民营企业健康有序发展,引导高校帮助毕业生树立正确的就业价值导向,规划生涯航向,锚定健康心理方向,做到人尽其才,才进其用,进一步丰富和拓宽高校毕业生就业路径。     

提高高职院校招聘会成功率的思考

校园招聘会是今后一段时期内高校毕业生求职的主渠道.随着毕业生数量的迅速增加,就业压力的持续上升,许多高职院校也采取扩大校园招聘会规模或增加校园招聘会场次的办法来推介毕业生,促进广大毕业生就业.通过人职匹配,做到人尽其才,才尽其用,可以有效提高校园招聘会的成功率,保证校园招聘会取得预期的效果.     

回归职业教育本质 优化高职就业路径——江苏某高职院校2014届毕业生就业调研

高职院校毕业生在就业过程中仍存在易初次就业、难优质就业,重快速就业、轻升学创业等诸多问题。笔者通过对参加某高职院校2014届毕业生校园招聘会的学生和用人单位进行的随机抽样问卷调查,整理出目前高职院校毕业生就业难的具体表现,进而从学校的角度分析如何回归职业教育本质,优化高职院校毕业生就业路径,有效提升毕业生就业竞争力。     

职校生就业须找准梦想与现实的平衡点

当前,在我区各大中专院校、人才市场频频举办的各类现场招聘会、网上招聘会上,准毕业生正紧锣密鼓地为就业做最后的冲刺。他们奔走于一个个招聘会场,参加笔试和面试,只为了在这个繁花盛开的毕业时节,能顺利走上工作岗位。面对已经到来的就业热潮,我区职校准毕业生就业情况如何呢?     

高职毕业生就业成本研究

高职毕业生的就业成本可以分为学生成本、企业成本和学校成本。研究人员通过问卷调查收集样本得到原始数据后,利用SPSS软件进行回归分析,发现高职毕业生就业成本中各要素对就业机会的获得和就业质量的影响程度显著不一致。高职院校、毕业生和招聘单位应从各自的角度出发,采取各种措施,降低高职毕业生的就业成本,提高就业质量。     

职校生就业湏找准 梦想与现实的平衡点

当前，在我区各大中专院校、人才市场频频举办的各类现场招聘会、网上招聘会上，准毕业生正紧锣密鼓地为就业做最后的冲刺。他们奔走于一个个招聘会场，参加笔试和面试，只为了在这个繁花盛开的毕业时节，能顺利走上工作岗位。面对已经到来的就业热潮，我区职校准毕业生就业情况如何呢？     

金融危机来袭，职场中的“危”与“机”

金融危机成为2009届大学毕业生就业路途中挥之不去的一个阴影.从校园招聘活动中往往可以看出大学生的求职与就业情况.当下,不少企业取消或缩减了校园招聘计划.家乐幅(中国)、立白集团等一些知名企业相继取消全国校园招聘活动.     

日本：政府企业和学校多管齐下促进大学生就业

近年来．日本面临的劳动力不足和人才短缺问题在一定程度上已成为制约其经济发展的因素之一。为了提高大中专院校毕业生的就业率，日本形成了一套政府、企业、学校相结合的促进就业体制。     

大中专院校毕业生的就业工作必须以科学发展观为指导

当前,大中专院校毕业生就业形势十分严峻。毕业生就业不仅涉及毕业生本人,而且还涉及与毕业生就业相关的各个部门和全国城乡各个层次的人们,事关国家振兴,社会稳定。大中专院校要做好这项工作,必须以科学发展观为指导,以人为本,构建协调的工作机制,统筹解决各项问题。     

多级联动构架就业立交桥—广西水力电力职业技术学院就业工作综述

就业乃民生之本,安国之策。认真做好大中专院校毕业生就业工作,解决好大中专院校毕业生就业问题,是“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容。我区各级党委、政府和各大中专院校都高度重视大中专院校毕业生就业指导工作并取得了很大成绩。2007年我区高校毕业生整体就业率高于上一年,就业率超过90％的高校高于上一年,就业率超过90％的专业高于上一年。总结这“三高”成绩的取得可用三句话来概括：第一,领导重视是取得成绩的前提;第二,各高校齐心协力抓就业工作是取得成绩的关键;第三,建立长效机制是做好就业工作的保障。2007年我区高校毕业生就业工作所得的成绩,为我们做好2008年大中专院校毕业生就业指导工作打下了坚实的基础。当前,我区正处社会与经济最佳发展时期,人才需求旺盛,这为大中专毕业生就业提供了极好的机遇。为了促进2008年大中专院校毕业就业指导工作的开展,我们特意组织策划了这次“职业院校就业工作特别报道”,介绍我区部分院校在开展毕业生就业指导工作中最具特色的措施与方法。     

刊中报

我区投入1000万元力促大中专院校毕业生就业今年我区加大政府购买就业岗位和清理机关事业单位就业岗位的工作力度,认真解决就业困难群体特别是大中专毕业生就业难问题,计划拿出1000万元用于促进高校毕业生就业。     

职业学校校园招聘工作的探索与实践

校园招聘会在近几年我校的毕业生就业工作中占有十分重要的地位。我校通过校园招聘活动落实就业单位的毕业生大约要占毕业生人数的80％以上。每年为毕业生举办的校园招聘活动,受到了毕业生和用人单位的一致欢迎。另外,从目前的发展趋势来看,很多有实力的医药企业,都选择到我学校参加校园招聘会或举办专场招聘会的形式,不少单位甚至老总亲自出面,由此可见企业对校园招聘工作的重视程度。     

疫情防控常态化对高校毕业生就业工作的影响及对策

新冠疫情给高校毕业生就业工作带来前所未有的挑战,主要体现在就业机会的紧缩、工作方式的革新、就业渠道的转换、求职心态的调整等方面。全球疫情仍在肆虐,我国疫情防控阻击战已取得重大战略成果。疫情防控常态化和毕业生总规模高位攀升,是高校毕业生就业工作必须面临的两大课题,“云就业”模式将成为毕业生就业工作的重要形态和主要方式。本文提出,当前高校毕业生就业工作的重心,要从应对系统性风险转向适应常态化防控,聚焦需求端、供给端和服务端,创造性地做好云求职、云招聘和云服务,以更坚定的决心推进就业工作,以更有效的举措开展网络招聘,以更优化的流程改进就业服务,以更精准的指导推动生涯规划。     

试论学校职业指导的开展与实践

随着高职院校毕业生"学校推荐、双向选择、自主择业"的市场就业制度的实行及各高职院校招生规模的不断扩容,各级政府机关、事业单位实施机构改革,企业减员增效,职工下岗分流等原因,高职院校毕业生面临着就业难、难就业的困惑。面对这些现实,优化高职院校职业指导教育,积极培育校园就业市场,帮助毕业生转变择业观念,强化操作技能,