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英语作为世界的一种通用语言,在世界上已被广泛地运用,我国随着改革开放以来,已逐步和世界接轨,英语也逐步进入我们的社会,进入我们的生活当中,因此英语在我们汉语世界也逐渐体现出了它的重要性。作为我们西部不发达地区,虽然有些小学也开设了英语教学,但只是对英语进行了肤浅的学习,而中学才是真正开始学英语,才是英语学习的奠基阶段。因此,搞好中学英语教学,打好中学生初级英语基础,对于中学生今后进一步学习英语有着至关重要的作用,而我们中学英语教师对于如何搞好中学生英语教学,为中学生奠定坚实的英语基础有着重要作用。我作为一名任教多年的英语教师,通过这些年来的教学实践,在此浅谈自己的一些观点。 相似文献
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口语教学目的是培养和训练学生语言知识转换能力,即让学生通过读和听等输人手段获取语言信息,通过思维对所获取内容和语言进行加工和重组,然后以言语形式输出;以及培养学生思维能力、创造能力、分析问题和独立提出见解的能力。写和译是书面活动,听和说则是口语活动,是更为直接的交际活动。通常我们认为听是说的基础,因此,我们中学英语教学主要是通过听力理解和阅读来提高学生的口语能力。 相似文献
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爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”学习需要兴趣,而学习英语就更需要兴趣,所以在教学过程中,作为一名英语教师,应千方百计培养学生的兴趣,而不采取压迫式的学习.在课堂上注重培养学生的自信心,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和主动性是非常重要的. 相似文献
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爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”学习需要兴趣,而学习英语就更需要兴趣,所以在教学过程中,作为一名英语教师,应千方百计培养学生的兴趣,而不采取压迫式的学习.在课堂上注重培养学生的自信心,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和主动性是非常重要的. 相似文献
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爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师."学习需要兴趣,而学习英语就更需要兴趣,所以在教学过程中,作为一名英语教师,应千方百计培养学生的兴趣,而不采取压迫式的学习.在课堂上注重培养学生的自信心,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯和主动性是非常重要的.让学生在轻松愉快的课堂环境中学习才会有好的效果.一堂 相似文献
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对外开放是加速我国社会主义现代化建设的极其重要的政策。只有开放才能吸取世界各国的先进经验,使我国的建设少走弯路。开放需要大量的建设人才,尤其是英语人才。 英语课是中等教育的基础学科。按照教学大纲要求,中学毕业生英语应达到:“能读出和拼写2,200个左右单词和一定数量的惯用词组,知道基本意思,并能口笔头使用其中最常用的部分(约占总数的60%)。掌握基本语法,具有分析句子的能力。能通过句子的分析,特别是对复杂句子的分析,正确理解句子的含义。能连贯清楚地朗读课文,语音、语 相似文献
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针对目前中学生英语听力困难、听力差和老师训练的误区,本文旨在找出问题,分析问题,并提出解决问题的方法,使学生的听力技能得到实质性的提高。 相似文献
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于春桂 《山东教育学院学报》1998,(2)
音乐课教学目的在教学大纲中有明确的规定:突出音乐学科的特点,把五爱教育和活泼乐观的情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人。这就是音乐教学的根本宗旨。如何发挥音乐的独特功能,提高全体学生的素质,园满地完成音乐课的教学任务呢?笔者根据自己的教学经验和实践,谈几点个人见解。 相似文献
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视唱教学之管见 总被引:1,自引:0,他引:1
彭峰 《宿州教育学院学报》2000,(4):105-106,108
视唱教学在音乐教学中占有重要地位,从基本节奏,特殊节奏入手训练学生内心的节奏感,从小三度入门来训练单音的音准,用音程的转位来训练旋律音程的音准,用首调唱名法训练学生的音乐概念。 相似文献
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姜宏 《牡丹江教育学院学报》2004,(4)
音乐是人类文化的重要组成部分,它在提高人的基本素质,培养人的道德情操,建设精神文明,促进民族振兴等方面,具有独特的不可替代的重要作用。法国大文豪雨果说过:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙:数字、文字和音乐。”可见,音乐在培养人的感受力、记忆力、想象力和创造力等方面,都有很大的好处。中外许多科学家都与音乐结缘:现代物理学的奠基人爱因斯坦正是在不断弹奏钢琴的同时,悟出了震撼世 相似文献
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