从克服学生心理障碍的角度探讨高职英语教学改革

本文针对高职英语教学的现状及高职学生的心理特点，分析了高职院校英语教学所面临的问题，并进一步提出了克服高职生英语学习的心理障碍以及有针对性地实施英浯教学改革的理论依据和具体措施。     

从辅导员角度试论高职学生学习生涯规划

本文以高职大学生为例,从对大一新生的迷茫进行引导,到对大二学生注重学习方法上的引导,再到最后大三学生毕业前的就业指导,以时间为轴点,进行了竖向的学习生涯规划。     

高职院校市场营销课程教学方法浅析

市场营销实践性强的特点决定了教学的特殊性.教师理论水平与实践能力的高低,以及教学方法的选择与使用是否合理,都会对学生的职业能力产生重要的影响.下面就对高职院校市场营销课程教学方法进行分析与探讨.     

高职学生学习的自主选择性及其教学意义

高职学生学习的自主选择，集中反映了学生主动学习的心理倾向，它使教育者对学生学习状况的了解更加具体、准确和深刻。高职学生学习的自主选择的特征和形成机制，对教育者从学的理解中确立教的新观念、设计教的新策略，对高职学生自我筹划、自我定向、自我监控和自我调节的自控式学习的探索具有重要意义。     

高职市场营销实践教学探索

文章通过分析高职教育的特点和目前高职市场营销实践教学中存在的问题,阐述了市场营销实践教学改革的必要性,并提出了实践教学的几种有效的教学方式.     

高职市场营销体验式教学探讨

高职院校与普通本科院校相比,人才培养核心在于培养人才的专业技能,更加关注学生的实践能力,因此需要通过实践教学活动来提高高职学生的综合素养.市场营销是高职院校的热门课程,学生在毕业之后主要从事市场营销工作,必须要具备较好的营销技能与手段,因此高职院校需要重视市场营销的教育创新问题.体验式教学是一种新型教学方法,学生能够通...     

高职院校市场营销课程教学方法探究

由于高职市场营销是一门综合性、应用性较强的课程,因而在教学方法和手段的改革中始终要遵循＂授之以渔＂的指导思想,着力提高学生获取知识的能力和独立分析、解决问题的能力。在教学实践中,不断改革教学方法,积累形成了一些具有一定教学效果的教学手段和方法。     

高职市场营销实践教学创新研究

高职市场营销实践教学存在着资源不足、模式陈旧和创新乏力等方面的问题,本文根据这些问题,从增加投入、师资队伍建设和实践教学环节改革等三个方面加大高职市场营销实践教学创新力度,从多角度保证实践教学环节的质量,提高高职市场营销专业办学水平。     

合作学习在高职市场营销课程教学中的应用

针对传统教学中学生之间交流合作较少的问题,将合作学习理念及策略引入到高职市场营销课程的教学中,阐述了合作学习应用的流程。通过实践及调查发现,要保证合作学习的有效性,教师要以学生为中心,做学生小组合作学习的指导者,做好小组合作学习任务设计、小组合作学习监督和评价等工作。     

高职市场营销专业实践教学的探讨

文章分析了目前高职市场营销专业实践教学的现状及存在问题,并从实践教学方式、管理、师资及保障条件等方面提出一些看法和建议,提升实践教学质量,从而推进市场营销专业学生能力培养。     

当代大学生人际交往现状调查分析——以高职院校学生为例

当前,大学生大部分时间和精力都用在学习专业知识和技能上,很少用于人际交往能力的提升,这与现行的教育考核体制不无关系。调查分析当代大学生人际交往的现状,深入剖析问题与不足,有助于高校准确把握根源,更好地培养当代大学生人际交往能力。     

高职英语教学中素质教育的渗透

高职院校作为培养英语人才的重要基地之一,在英语教学中除了需要学生掌握语言知识外,还应该养成良好的个性素质。文章提出了当前英语教学现状,分析了素质教育如何在高职英语教学中和教师队伍中渗透。     

根据中职生的心理特点改革课堂教学的一点体会

中职生由于以往在学习上的不算成功的经历,对于学习普遍带有缺乏信心、厌学等不良情绪。本文试图从分析中职生的心理特点入手,针对这些特点改革课堂教学方法,以期达到提升教学效果的目的。     

高职院校自主招生工作的组织和管理探索

本文结合笔者近几年来组织和管理本校的高职院校自主招生工作所取得的经验,对高职院校自主招生工作的组织和管理提出一些观点,并对活动中所面临的问题和难点进行了初步探讨。     

高职艺术类学生学习风格调查与英语教学策略

学生的学习风格如果与教师的教学风格出现错位,会使学生对学科失去信心甚至放弃。文章以高职艺术类学生学习风格问卷调查的结果为基础,探讨了英语教学的策略,旨在帮助英语教师了解艺术类学生的学习风格,针对艺术类学生的视觉-空间优势智能来促进其语言智能的发展,做到学习风格与教学风格的有机结合,提高艺术类学生的英语教学质量。     

谈高职教育彩电原理课的模块化教学

随着彩电技术日新月异的发展,高职教育中彩电原理课的教学日益困难.如果把彩电原理划分成信号分析、电路解说、器件测量与故障诊断和新技术知识四个模块,且采用从感性认识到理性认识和从局部理解到系统认识进行教学,可收到很好的教学效果.     

高职机械类实践教学改革的探索

高等职业教育的实践教学对开发和培养学生的综合能力有着非常重要的意义。文章阐明了机械类实践教学改革的必要性,从实践教学体系、实践教学活动、实践教学方法及实践教学管理体系等方面进行了探讨,并提出了“双师型”师资队伍建设的重要性。     

浅谈交际教学法在高职英语口语教学中的运用

本文从学生基础和教学方法等方面对当前高职英语口语教学的现状进行了分析之后,从创设口语学习情境等角度探讨了如何将交际教学法运用于高职英语口语教学。     

职技高师人才培养质量问题研究

职业教育已成为我国教育的“半壁江山”,其水平的高低取决于教师队伍的整体水平。职技高师是培养职业教育师资的重要“工作母机”,21世纪应把“宽口径的通识知识、厚基础的从业技能和高标准的综合素质”作为人才培养目标。鉴于目前职技高师人才培养质量有待提高的现状,实施和加强教学监控则是职技高师提高教学质量的有效途径。     

高等职业院校学生学习问题的分析与对策研究

对河北省高等职业院校学生进行调查分析,发现高等职业院校学生存在着学习动机不明确、学习方法不科学、学习心理不健康等问题,对此解决对策为：引导学生明确学习动机;培养学生自主学习意识;改变教育理念,改进教学方法;成立心理咨询机构,使学生树立积极向上的人生观和价值观。