职业技术教育应用能力考试之探讨

针对职业技术教育培养综合职业能力和全面素质的应用型、技能型人才的目标,探讨职业技术教育考试发展方向和应用能力考试模式,及对应用能力考试进行科学建构,从而达到通过考试检测学生技术应用能力水平,甄别学生知识创新能力和创造能力的目的。     

医学实验室形态标本投影考试安全管理系统设计

高等医学院校实验室传统的显微镜下形态及大体标本考试效率极低,还浪费大量人力、物力、时间,并出现漏题现象。对此设计了医学实验室形态标本投影考试安全管理系统,把医学显微镜下形态及大体标本等考试资源进行整合,利用多媒体投影系统、校园网技术、软件组件技术及数据安全管理技术,实现对考试资源的安全管理,达到了对学生实践能力考核的目的,系统在实际应用中取得了一定的经济效益和社会效益,并深化了实验室教学改革。     

高等学校英语应用能力(PRETCO-B)考试答题技巧分析

江苏省高等学校英语应用能力考试是教育部批准实施的面向高职高专层次的教学考试,注重考查学生对英语的实际应用能力。作为高等职业院校的一名英语教师,通过几年教学第一线的感受和在B级考试辅导过程中总结的经验所得,现把B级考试题型作为例子,将此种考试的答题技巧进行分析和总结。主要从考试题型的不同要求方面,找出适合学生的教学方法,注重日常教学态度及方法的调整,以达到能够提高学生英语应用水平的要求。     

高职院校英语应用能力考试现状分析及对策研究

英语教学质量关系到高职高专院校教育的声誉和培养质量,关系到能否培养出新形势要求的高级技术应用型人才。本文将分析我院学生英语应用能力水平现状及在PRET-CO考试中存在的问题,探讨在实际教学中如何提高学生的英语应用能力水平,使学生顺利通过英语应用能力考试,使其英语学习和相应职业岗位群实现有效、紧密的结合,真正使英语水平达到职业岗位的基本要求,毕业后学有所用。     

高等职业教育考试模式改革研究

高等职业教育的人才培养目标是面向岗位一线培养高等技术应用型人才。而传统考试形式的主要问题是考试观念落后,考试制度僵化,考试方式和成绩评价方式单一。因此,探索适合高等职业教育人才培养目标的考试模式和考试方式,对于实现高等职业教育人才培养目标具有重要作用。本文结合实际,对高等职业教育考试模式改革进行探讨。     

数据库及其应用

数据库技术是计算机技术的一个重要的分支，是研究使用计算机对数据进行管理的一门技术，数据库技术具有较强的理论性和实践性。《数据库及其应用》作为高等教育自学考试专科层次的考试科目，在学习过程中一定要参照课程自学考试大纲的要求，准确地把握住学习的深浅程度，以达到考试的要求。本文根据课程自学考试大纲的要求，结合课程学习中的难点，从自学考试的角度进行讨论。     

面试型汉语口语考试的远程模式研究初探

本文分析了远程环境下实施面试型汉语口语考试(C.TEST口语面试)的必要性和可行性,阐述了远程环境下实施该考试的基本原则和功能需求。在考察了视频会议技术及其在现代远程教育中的应用情况的基础上,提出了基于IP网络的桌面型软件视频会议系统的解决方案,并提出了远程环境下实施面试型汉语口语考试有待研究的课题。     

病理学技术实验教学考试模式的应用与研究

《病理学技术》课程是针对临床医学专业的学生开设的一门专业性非常强的实践性课程。这门课程有利于帮助学生在掌握病理学的基本实验方法及技术的同时,及早地接近临床,了解临床病理检查的主要技术手段,并通过对具体病例的接触感受临床工作的特点。作者对《病理学技术》课程教学的考试模式进行研究与实践,通过将理论学习与实际操作相结合的考试方法的应用,将理论学习与解决实际问题相结合的考试方法的应用及综合评价的考试模式,达到扩大教学研究的成果,提高教学质量的目的。     

全国计算机等级考试系统的设置与建议

从今年上半年开始全国计算机等级考试作了较大的改变，不论是考试内容还是考试环境都和以前不同。为此，文章从不同角度分析、介绍了考试中的一些技术应用问题，旨在让考生了解考试环境，让系统管理员快速设置好环境，从而达到比较理想的效果。     

谈谈设计型考试

本文从培养高层次人才———研究生———全面能力的教育目标出发,对改进现有学习评定及考试方法和完成具体教学目标进行了针对性探讨。在分析传统的问答型考试方法存在问题的基础上,对新的考试方法———设计型考试方法的特点和应用以及需注意的问题作了介绍     

纸笔考试智能网上评卷系统的设计和应用——智能教育应用之“考试评价”篇

文章回顾了纸笔考试评卷的发展历程,重点介绍了纸笔考试主观题智能评卷技术和扫描网上评卷技术,并基于这两大技术的融合,设计了纸笔考试智能网上评卷系统。该系统在大规模教育考试网上评卷中的应用,提升了教育考试评卷工作的质量和效率,有助于推动大规模考试评分系统的智能化升级,并为探索人工智能技术与教育考试评卷行业的应用融合形式、构建人工智能技术辅助大规模教育考试网上评卷应用模式提供参考。     

浅谈信息化技术在招生考试中的应用

由于信息化技术的快速发展与广泛应用,各行业领域都发生了巨大改变。而在招生考试中,信息化技术也得到了有效应用,促进招生考试工作效率的有效提升,但信息化技术在招生考试中的应用依然存在着不足之处,需要改进。而本文就是对信息化技术在招生考试中的应用进行分析研究,并为其提出相关的意见措施,以期能够为相关研究者与工作者带来可参考意见。     

基于流媒体的大学英语口试网络系统的设计

大学英语面试型口语考试一直以来都是通过师生一对一的形式进行,存在着一定的问题和弊端.在本文中,笔者针对这些问题和弊端,提出了基于流媒体技术利用校园网进行分散式人机对话型网络考试的解决方案,详细介绍了该方案的考试流程、网络结构、数据库设计、功能模块设计和流媒体音频处理等的实现技术,希望能够以技术手段解决传统面对面口试中的问题.     

基于网络技术的变电运行练习及考试系统

对基于网络技术的变电运行练习及考试系统进行了详细介绍,归纳了所采用的技术、设计思路、系统结构、系统的主要功能和特点,以及系统的实际应用情况等,并对系统应用过程中的一些问题进行了探讨.通过和C/S架构考试系统的比较,指出了采用基于网络技术的变电运行练习及考试系统的先进性.     

基于ASP.NET技术的在线考试系统设计与实现

基于ASP.NET技术的在线考试系统是.NET技术与数据库技术的结合。重点对基于ASP.NET技术的在线考试系统的需求分析、平台架构与技术支持进行了探讨,并对其具体开发与应用进行了范例介绍。该系统具有用户登录、系统管理、在线考试三大功能模块,实现了用户管理、考试管理、成绩核算与查询等功能,丰富了对学生进行考核的手段。     

浅谈高职工程材料课程的教学改革

根据高职教育培养目标,在理论课时大大缩减的情况下,工程材料课程应在教学内容、教学方法、实验教学环节及考试方法等方面进行教学改革,以培养适应市场需求的技术应用型人才.     

多媒体课堂教学中应处理好的几个关系

多媒体技术已广泛应用于各学科教学,并逐渐形成各种各样的教学模型和方法,主要有:1.课堂演示型教学,是指在多媒体教室或多媒体CAI网络教学环境下,通过播放多媒体教学课件,演示教学过程,创设教学情境,进行标准示范.它能揭示教学内容的内在规律,将抽象的教学内容用形象具体的形式表现出来.2.仿真练习型教学.是指利用专门的教学软件进行专业技能的练习、仿真操作.它是通过练习的形式来训练学生操作技能,以强化学生某方面的知识或能力.3.模拟实验型教学.是指用计算机来模拟真实的自然现象或社会现象,以达到实验教学目的.4.交互考试型教学.是指应用计算机网络实现学生的课堂练习、测试等环节,并能自动及时地反馈学生成绩,纠偏解错,以达到学生练习及考试作用.……     

通用网络考试系统的研制

随着计算机网络的普及，利用网络环境进行考试成为教育考试发展的一个趋势。本分析了目前已经存在的考试系统的特点，提出了一个构建通用网络考试环境的新思路，使得学校既可以进行常规的标准化考试，又可进行主观型试题考试；即可进行理论知识的考试，又可进行应用软件操作技能方面的考试。本给出了这一考试系统的设计与实现方案，并对设计过程中的一些技术要点进行了介绍。     

面向职业技能鉴定系统的人脸图像识别系统设计与实现

本文结合职业资格考试系统实际功能需求,主要研究在职业资格考试系统中应用人脸图像识别技术,设计制作人脸图像识别系统模块以实现智能验证考生身份。从技术源头杜绝考试中出现"枪手"的可能性。将生物特征识别技术应用到职业技能鉴定系统中,提高职业技能鉴定考核系统的信息化程度,同时可以减少监考教师的监考工作量。从而达到提高职业资格考试制度的严肃性与严谨性、使职业资格考试制度真正起到为社会选拔有用人才的目的,具有很好的实际应用意义。     

一卡通数字化考试系统开发与实现

随着通信技术、计算机网络技术等高新科技的发展,现有的纸制考试系统已无法满足现有的考试需求,一卡通考试系统采用先进的计算机技术和一卡通技术,解决了纸制考试系统中存在的不足。在对高校的考试流程和工作人员的需求进行综合分析的基础上,遵循软件工程的开发方法,采用B/S结构和一卡通技术,开发基于MVC模式下的一卡通数字化在线考试系统。该在线考试系统的成功应用,解决了现有考试系统中存在的不足,同时提高了高校教学管理质量。