云南省三大体育场馆经营管理模式比较研究

主要采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析与比较研究相结合的方法,经实地考查后,运用管理学、经济学等相关学科知识对目前云南省内的体育场馆经营管理模式及其经营管理现状进行研究。在对云南省3个大中型体育场馆中的产权、经营权和经营管理的投入产出进行比较分析后,发现其经营管理中的不足,为云南省内的大中型体育场馆的发展提供理论依据及借鉴意义。     

云南省大中型体育场馆经营管理模式探析

本文在对我国大中型体育场馆的经营管理模式进行探讨之后,指出制约云南省体育场馆发展的最主要的因素是产权与经营权问题,只有解决了这个根本问题,体育场馆经营管理水平才会得到有效提升.另外,通过分析云南省内体育场馆经营管理现状,发现其经营管理中的不足,以期为云南省大中型体育场馆的发展提供理论依据.     

高校体育场馆资源利用的调查与分析

本文通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和实地调查法对高校体育场馆资源利用现状及影响因素进行调查研究.发现高校体育场馆资源较为贫乏,且场馆开放也不够规范,有偿开放能更好地服务于全民健身运动,提高高校体育场馆利用率并为高校带来经济利益;高校场馆资源的利用与场馆自身的条件设施、思想意识、管理水平有关;资源开发的赢利效果受场馆条件和经营思想两方面的影响.如果能合理开发、建设、利用、管理高校体育场馆资源,充分发展和利用高校体育场馆资源,将十分有利于推动体育事业的进程,并对全面推进学校体育运动的开展和全民体育健身活动具有十分重要的作用.     

浅析第十二届全运会场馆的赛后经营策略

为提高十二届全运会体育场馆赛后的运营状况,采用文献资料法、逻辑分析法等,以大型体育场馆赛后经营的影响因素为研究对象,发现多数大型体育场馆存在重视建设而轻视赛后运营;缺乏专业的科研、管理和营销团队;品牌意识与无形资产重视不够等问题.建议:将场馆的比赛与赛后的经营等事项纳入到建设前的筹划期中来,树立正确的指导理念,注重场馆无形资产的开发利用;改革全运体育场馆管理体制,走企业化模式;引进高素质管理人才,建设专业化的经营团队;充分利用场馆资源,因地制宜地开发成旅游资源;提升高校全运体育场馆的社会开放度.     

山东高校体育场馆现状的调查分析

通过文献资料法、专家调查法、数理统计法等研究方法,对35所大学体育场馆现状的情况进行调查研究.发现山东高校不同类型的院校体育场馆平均负担量大,场馆相对不足.并提出了进一步提高山东高校体育场馆开发的措施和建议.     

高校体育场馆向社区开放的优势探讨

通过大量的文献资料研究和实地调查,发现我国高校体育场馆开放率普遍不高,但是由于高校场馆的自身优势,像政策支持、场馆优势、环境、价格等因素,使得高校场馆的开放成为社会场馆对外开放不足的一种必然的补偿形式.通过分析高校场馆对外开放的现实状况和开放的优势,提出了一些可行性对策,如吸引人才、承办大型赛事等.     

河北省大型体育场馆经营管理现状分析

通过对河北省现有17个大型体育场馆进行问卷调查、实地考察,并咨询了部分场馆的工作人员和管理人员以及相关政府部门的人员,发现河北省大型体育场馆经营状况有所改善;人员超编严重;政府干预过多;评估机制不健全等,并对这些现状做了进一步的分析,找出制约的因素,并提出相应的意见:转变政府服务职能,拓宽大型场馆投融资渠道,改革现有人事制度,扩展经营范围,制定优惠政策等.以期为河北省的大型体育场馆的发展提供理论支持.     

第七届城市运动会场馆现状及运营方式调查研究

运用文献资料法、调查访问法、数理统计法等研究方法,以第七届城市运动会主场馆江西省奥林匹克运动中心为研究对象,分析了主场馆现状和赛后体育场馆的多元化利用等方面,发现体育场馆利用管理模式单一、缺乏后期资金投入、宣传力度不够、交通不便等实际问题,并提出相应对策,旨在为优化七城会后体育场馆利用提供依据。     

构建高校体育场馆设施服务体系探析——以成都市为例

采用文献资料、问卷调查、实地调查等方法,对成都市高校体育场馆设施服务与管理进行了考察,通过分析成都市高校体育场馆设施的服务现状,发现成都市高校场馆设施服务管理存在的问题与校制因素.得出结论：成都市高校体育场馆服务在产品和项目建设上总体投入不足;服务设花配置不合理;服务对象和公共政策上,缺乏一种面对各类人群的多向度安排;体育服务缺乏一种聚合有序的组织管理机制.提出以下对策：加强对高校体育场馆工作指导;创新服务方式,努力完善服务体系,大面积促成市民参与;政府给予政策扶持,鼓励多元投资;合理安排有偿和免费场馆的开放,加强高校场馆设施建设;建立健全高校场馆对外开放组织管理系统;引进先进理念整合高校场馆的服务资源,引领政府部门构建高校体育场馆公共服务体系.     

新疆普通高校体育场馆资源情况调查研究

本文运用文献资料法、调查法、专家访谈法对新疆普通高校体育场馆数量;场地面积;场地器材对教学的满足程度;场馆对外开放程度;场馆开放方式以及影响因素进行调查分析并提出合理化建议．     

苯和溴取代反应实验的改进

中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。     

浅议德沃金的资源平等理论的缺陷与启示

德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。     

以列维纳斯爱的伦理观解读《奥赛罗》中的人物形象

《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。     

提高"中国近现代史纲要"课程教学实效的探索

在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

提高“中国近现代史纲要”课程教学实效的探索

在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。     

大学校园“边缘区现象”引发的思考

随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考．     

完善航空公司安全管理职能的若干构想

传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

2001年全国高考数学选择题的多种解法

选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.     

加州大学的治理变革及启示

从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.