中西调和者的追梦路--林风眠和丁绍光的人物画

在现代民族绘画艺术中,林风眠和丁绍光两位先生可谓继往开来,二人在继承前人基础上融汇多种艺术形式运用到自己民族传统绘画中,寻找一种新的绘画风格用来表达中国人传统思想感情。林风眠和丁绍光是两个了不起的艺术尝试实践者,这在绘画史上都是非常有思想、了不起的创新;林风眠和丁绍光那种融合了世界各民族美术文化、绘画技法,运用到自己绘画创作中,他们的绘画技法都结合了当代新的美术思想,给观众一种新的视觉冲击力,把中国现代艺术推向更广大的天地。     

数字绘画教学实践研究

数字绘画是社会和时代发展的必然产物,它的工具材料是虚拟的数字媒介,与传统绘画在本质理念上存在共性。数字绘画课程已渐渐地深入广大艺术高校的教学体系之中,笔者根据自己的教学实践提出了"一个核心,两个基点,三个结合"的关于数字绘画教学的观念,旨在抛砖引玉,希望更多相关的艺术教育工作者提出自己的研究结论和创新成果,让数字绘画教育教学发展得更快更好。     

电子档案袋在英语教学中的应用研究

建立学习档案袋来促进英语自主学习的教学方法在我国英语教学中已经得到重视,通过实证研究表明,档案袋在提高成绩的同时可以增强英语学习自主性,诉诸网络形式的电子学习档案袋为英语教学提供更广阔空间,同样也是教学模式上的创新。     

对自主性学习意义及途径的思考

当今社会人才竞争日益激烈,对于人才的综合素质要求也越来越高。传统的教师满堂灌学生听,费时多收效少的教学模式．严重的制约了教育的发展和人才培养质量的提高。时代对人才的需要亟待教育理念、教学方法和手段的更新。“自主性学习”顺应了时代发展和教育变革的形势正逐步兴起,强调学生的主体地位,培养学生主体学习意识和自主性学习能力。     

从播客辅助教学视角解析人本主义学习理论

播客是一种崭新的网络信息传输方式,它以其便捷性、趣味性、互动性、自主性等特征在大学英语教学中发挥着越来越重要的作用,基于播客的教学模式充分体现了人本主义学习理论中“以学生为中心”的教育理念,因此它在外语教学领域具有广阔的应用空间.     

提高小学生作文能力需要创新

所谓“自主写作”就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界,用自己的心灵去感受周围的世界,然后将自己的观察感受所得形诸于语言文字。一句话,写作是个人情感、灵性的外化。学生既然是写作的主体,写作教学自应以学生为本位,学生的写作活动自应是自主性写作。     

绘画在小学课堂教学中的作用

绘画本是美术教学范畴，包括简笔画、素描、速写、漫画、蜡笔画、水彩画等，它的运用范围非常广泛。目前，在农村小学还缺少先进的教学手段，没有形成系统的教学模式。其实，如果在小学课堂教学中恰当地运用绘画进行辅助教学，一定能起到激发兴趣、成功导学、化难为易的良好教学作用。     

浅谈古典传统绘画中的造型认识

以美术史中关于古典绘画造型理论体系的认识为理解支撑,结合美术史具体画家及其作品作为切入点。分析研究各时期古典绘画风格和艺术家造型特征的异同.通过绘画理论的研习．自己有了一些对古典绘画造型的看法.     

浅谈伦勃朗绘画中的质感

伦勃朗绘画中独特的艺术表现和纯熟的造型,让我们领略了画家与众不同的表现手法和绘画技巧．从精美细腻到质朴率真,从质感的转变和审美中可以看出,在油画创作中质感的表现具有非常重要的作用。本文将试从伦勃朗绘画中质感的表现来探究他的油画语言,同时这也将是我们吸取大师艺术精髓和探寻自己绘画风格的一个重要途径。     

石鼓意韵画花卉——吉林省博物院藏吴昌硕《牡丹水仙图》赏析

在我国近代画坛上,吴昌硕的地位可谓举足轻重。他是清末海派绘画的代表人物之一,在篆刻、绘画以及书法等方面都有很深的造诣。吴昌硕的作品常融诗、书、画、印于一体,他的书法以石鼓文为特色,而篆刻则自成风格。虽然吴昌硕在四十岁左右才开始拜名师学画,然而由于其深厚的书法、篆刻功底,再加上对前人绘画的深刻理解,吴昌硕将金石入画,摸索形成了自己的绘画风格,成为一代绘画大师。近代齐白石、潘天寿等人的绘画创作都受到了他的影响。     

简析印象派油画语言的艺术特征

印象派绘画是19世纪下半期至20世纪初流行于欧洲的艺术创作思潮。在世界绘画发展史上,印象主义是具有革新意义的。它开辟了绘画内容和形式的新天地,为展示客观世界和人主观世界提供了新的技巧．为艺术家发挥自己的艺术个性提供了新的可能,也拓展了艺术审美的新领域,为20世纪现代主义艺术的出现奠定了基础。     

明代大画家林良的水墨写意风格

明朝时期,宫廷大画家林良在总结前人绘画经验的同时,对原有鸟的绘画风格进行大胆突破,将水墨描绘融入自己的丹青,突破宫廷工笔画传统艺术束缚,形成新的水墨写意绘画表现形式,对当时乃至后世画坛产生了积极的影响。     

儿童图书画的特征

儿童图书画,建国以来经历了曲折的道路,现在有了很大的发展,应当总结一下过去的经验教训,以适应当前新时代的要求。儿童图书画的特征是什么?各个画种都有自己的特点,大多是以绘画工具、材料以及它的传统来区分的。我认为儿童图书画的主要特征有三点;第一点,这种绘画的服务对象是儿童,不论何种绘画形式都可以用在儿童图书上。但都要服从儿童的理解能力和心理特点。也就是说,这种绘画的特点不决定于绘画的形式,而是决定于服务的对象。第二点,这种绘画是和儿童文学以及科学知识等多方面的教育     

王超：自言自语

我一直在画,画那些我熟悉的东西;画那些曾使我激动的东西,我力求用真诚感动自己,用作品去感染他人。绘画是苦与乐的合体,创作又是一个苦乐的交织的过程,在这里其他东西都变的很淡,很淡。绘画有自己的语言,画者应用作品与人交流,而不是画外的解释。面对漫长的绘画艺术之路,只有不为时尚的诱惑,而默默耕耘,别无它径可寻。     

明代大画家林良的水墨写意风格

明朝时期,宫廷大画家林良在总结前人绘画经验的同时,对原有鸟的绘画风格进行大胆突破,将水墨描绘融入自己的丹青,突破宫廷工笔画传统艺术束缚,形成新的水墨写意绘画表现形式,对当时乃至后世画坛产生了积极的影响。     

高校班主任工作的几点探讨

针对当今高校的大学生,他们有自己的独立性和自主性,有自己的观点,有自己的主张,自尊好强等特点。笔者从高校班主任如何深入了解,正确引导学生,树立榜样、潜移默化,关心照顾、一视同仁,组建和培养优秀的班干部等方面谈了自己对有效管理班级体的看法。     

郑板桥学习观念及学习方法拾漏补缺

清代著名画家郑板桥,一直追求坚韧不拔、高雅清透的梅兰竹石创作,所以也只爱画梅兰竹石。在绘画的过程中,他将画中人物赋予生命的意志,以书入画,以画入书,诗中有画,画中有诗,独创了自己的绘画风格和绘画技巧。     

论模拟实战教学模式在广告策划教学中的具体运用

模拟实战教学模式非常适合运用在广告策划课程教学的当中,它能够有效激发学生的自主性和竞争性,从而达到知行合一的教学目的。但在具体的操过程中一定要把握策划项目的选择、策划小组的组建、程序的开展以及成绩的评定几个关键问题,才能发挥最佳的教学效果。     

如何转变教学理念和学生学习方式

新课程改革要求教师要转变教学理念和学生的学习方式,老师要扮演好自己的角色,在教学中注重学生独立性和自主性,     

黄永玉散文的绘画美

被称为一代＂鬼才＂的著名绘画大师黄永玉,在文学上也有很深的造诣,他的散文风格独特,与其绘画成就有着千丝万缕的内在关联。作为当代绘画大师,黄永玉绘画之外的一大爱好就是文学,如同他自己所言＂文学在我的生活里面是排第一的”。黄永玉文学创作以散文为主,乞今已有散文集10余部,这些文章不仅有着精深的文学造诣．且艺术风格独特．他曾坦言文学让他得到了很多自由．而这个绘画大家的业余爱好也给了文学一个美丽的“意外”。