现代远程合作教学存在的问题及解决措施

现代远程教学是以计算机、卫星电视和电信三大通信息网络为基础的,师生在时间和空间上处于分离的,以个别学习为主的一种有组织、有计划的培养人     

高中生物合作学习存在问题及解决措施

在高中生物中开展合作学习有助于提高学生的学习积极性和学习成绩,促进学困生的转化,增强学生的自信心、交往能力及合作技能。但在实施过程中也出现了一些问题,本文围绕主要的问题及解决措施进行阐述。     

计算机教学中存在的问题及解决措施

目前，学校计算机教学存在着诸多问题，这些问题是否能够被很好地解决已成为学校计算机教学中的关键。作为教师，在计算机教学中，应不断地改变教育观念，以学生为主体，创造性地组织教学内容，设计教学结构，注重挖掘学生的潜力．从而使学生的计算机学习成为一种自觉自愿的活动，进而使计算机教育的改革不断推向前进，最终使计算机学习超越课堂空间。     

幼儿园语言教学存在的问题及解决措施

幼儿对语言的学习是一个循序渐进的过程,三至六岁是幼儿学习语言的关键时期,良好的幼儿园语言教学能够促进幼儿语言能力的发展。因此,幼儿教师应积极引进先进的教育理念,不断丰富教学手段;努力学习新知识,不断提高自身的语言修养;注重日常的语言活动,促进幼儿园语言教学质量的提高。     

小学数学教学中小组合作学习存在的问题及其解决策略

小学阶段是学生心理快速成长的关键期,小学数学学习能提高学生的逻辑思维和探究精神,为了使学生学好数学,教师必须采取多种教学方法和手段,激发学生学习数学的兴趣。目前,以小组合作的形式进行教学已经成为了在小学数学教学中的一个主流的教学形式。但是由于一些教师对小组合作的教学方法还没有深入理解,导致教学效果不理想。笔者对小学数学教学中小组合作学习存在的问题进行详细的分析,并提出相应的解决策略,以期能够为教学提供理论帮助。     

中小学合作学习教学存在的问题及对策

2013年9月至2014年5月,我们课题组面向我县及邻近的粤、月两县的21所中小学任课教师开展了课堂观察和问卷调查活动：《通化县中小学校本教研工作情况的问卷调查》（抽样调查了通化县8所学校120名教师）、《中小学教师合作学习教学情况问卷调查》（在三县发放抽样问卷464份,回收458份）、《通化县中小学教师合作学习教学课堂观察》（观察对象为通化县21所中小学校的57名优秀教师的57节课堂教学）、《农村中小学生合作技能运用情况问卷调查》（在三个县抽样调查了21所学校105个班级1078名学生）、《中小学教师同伴互助情况问卷调查》（在三县抽样调查了20所中小学457名教师）。     

合作学习中存在的问题与解决策略

存在的问题1.有形式的合作,缺实质的合作。多的合作学习,形式上是三五个学生坐在一起说说、议议、写写、画画,看起来热热闹闹,实际上是个别优等生当主角、演员,而其他学生当配角、观众,其结果是两极分化异常严重。     

现代远程小组合作学习活动设计研究

小组合作学习已经成为现代远程教育中一种重要的学习组织形式,并初步显示了其自身的优越性。如何设计远程小组合作学习活动,充分发挥它的优越性成为远程教师面临的一大难题。本文在介绍远程小组合作学习概念的基础上提出一个设计框架,以期能够提高远程小组合作学习的效果。     

小组合作学习存在的问题及改进措施

本文主要论述了小组合作学习在实际运用中存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的改进措施,希望对提高政治课教学有所帮助。     

新课改下科学合作学习存在的问题及解决策略

目前,新课标下的小组合作学习在课堂教学实践中并非都取得良好的效果,还存在着一些有待研究和改进的问题。本文就这些问题以及解决的策略同各位交流。     

多媒体教学存在的问题及解决措施

计算机辅助的多媒体教学具有能够综合处理文字、图像、声音、动画的能力，非常适合人的思维和记忆规律，给教学和学习带来了信息交流、思维方式的革命性变化，加强了课堂上教与学的交流、调动了联想思维、提高了学习效率、激发了学生自主学习的积极性。多媒体教学的产生与发展使得教学手段、教学方式、教学效果都有了一个质的飞跃。     

现代远程网络教学存在的问题探析

综合当前各校在开展远程网络教育过程中出现的问题，讲述现代远程网络教育（在线学习）的主要特征，以及探析问题出现的原因和解决的途径。     

有效小班教学存在的问题及解决对策

有效小班教学,是指在小班环境下,教师引发、维持、促进学生学习,以提升学生"个性化学习"的过程。随着小班教学改革的不断深入,有效小班教学存在的问题也越来越凸显,并成为亟需解决的问题。有效小班教学包含两层含义,一是相对意义上的有效小班教学。相对于有效大班教学而言,有效小班教学     

初中英语合作学习中存在的问题及处理对策

英语,作为全球范围使用最为广泛的语言,随着科技的日益进步,语言作为人类思考和认识世界的工具,学习和掌握这门语言,就等于掌握了认识世界的能力,对于每一个学习英语的人来说,最终目的就是能够准确使用此种语言,已更好的服务于社会。通过合作学习能够使学生主动参与到学习讨论中,取长补短,进而解决学习中的困难。     

数学中的小组合作学习存在的问题及解决的方法

新的课程改革已在全国展开,作为课改中学习方式变革的明显特征——小组合作学习,它在教学中越来越凸显其本身的优越性。本文阐述了当前小组合作存在的问题,并提出解决方法。     

小组合作学习中存在的问题及解决对策

目前,教师在课堂教学中普遍运用小组合作学习方式来实现学习方式的多样化,建立自主、合作、探索、发现、研究等学习机制。     

小学数学教学存在问题及解决措施

在我国教育新课程改革的时代背景环境下,小学数学教学过程中出现的问题日益明显,小学教育可以说是教育之根本,解决在新社会环境影响下小学教学的教学问题迫在眉睫。笔者针对我国小学数学教学中存在的问题,就自身的经验和相关了解展开探讨,并提出与之相对应的解决方案,希望为我国的教育事业作出贡献。     

新课改背景下体育教学中合作教学存在的问题及对策

新课改已实行多年了,作为课改的一个亮点——小组合作学习,在形式上成为有别于传统教学的一个最明显特征。它有力地挑战了教师传统教学中的统领地位,给与学生更多的自主合作学习的机会,并且培养学生团体的合作和竞争意识,发展交往能力。但是在课堂教学中,     

英语合作学习中存在的问题及解决策略

存在 的 问 题 1.合 作 学 习 重 形 式 、轻 方 法 ,表面热 闹 ,收 效 甚微 合 作 学 习 中 , 教 师 常 常 采 取 小组合 作 形 式 ,总 是 教 师 提 出 问 题 ,让学生 进 行 讨论 交 流 。从 表 面上 看 ,讨论非 常 热 烈 ,气 氛 相 当 活 跃 ,而 实 质却 不 是 这 样 , 小 组 内 有 些 学 生 在 充当南 郭 先 生 ,不 知 所 云 地 乱 嚷 一 气 ;有 些 学 生 为 了 迅 速 完 成 教 师 布 置 的合 作 任 务,投 机 取 巧 ,用 中 文 进 行 讨论 ,这 样 一 节 课 结 束 ,他 们 什 么 也 没学会 ,从 而 导 致合 作 学 习流 于 形 式。 2.评价 群 …