作文教学中的一个重要环节

张志公先生曾经指出,中学作文教学“应当着重指导学生解决‘怎么写’这个问题,至少要为他们解决这     

课后复习是学习中的一个重要环节

随着孩子的年级越来越高,特别是上了初中后,学习任务也逐渐加重。有的孩子会在学习中逐渐找到适合自己的方法,但也有相当多的孩子虽然很努力,但由于方法不当,影响了学习成绩的提高。这就需要老师和家长帮助他们找到适合他们的方法。本篇文章重点谈了课后复习。     

朗读是语文教学的一个重要环节

在语文课教学中，有的老师只注重字、词教学和课文分析，而忽视朗读。其实，朗读在语文教学当中是一个很重要的环节。     

朗读是语文教学的一个重要环节

在语文课教学中,有的老师只注重字、词教学和课文分析,而忽视朗读。其实,朗读在语文教学当中是一个很重要的环节。 朗读是语文教学的传统教学方法之一,学习语文也是训练口才能力和阅读能力的重要内容,通过朗读,学生直接而深刻地领会课文内容,也可以领略文章韵味、气势和感情色彩,深入理解文章语言运     

译谱是器乐教学的一个重要环节

译谱是指器乐演奏者在学习、演奏一首音乐作品之前，运用自己的各种文化艺术素养，结合个体的音乐感受，将对音乐作品主题、意境、思想和风格特色的感悟，用文字表述出来，即将“意会”的东西“言传”出来。它不仅可以提高学生的音乐素养，加深学生对音乐作品的理解，还可以增强学生的音乐表现力和创造力。音乐是一种特殊的语言，音乐作品的类型不同，决定其翻译的原则和方法也各不相同。因此，器乐教学中要通过科学有效的途径和措施，逐步训练学生的译谱能力。     

作业辅导是美术课的重要环节

在美术课的教学中,对学生的作业进行辅导,就是教师对每个学生在完成课堂美术作业过程中具体的、引导性的辅导。辅导在美术课堂教学环节中占重要地位．常常影响到学生作业的质量,关系到一堂美术课的成败。     

教学过程是一个认识过程

教学过程是一个认识过程刘国华在教学工作中，我们谈得最多的是方法的使用，关心得最多的是结果。但是，恩格斯告诉我们：“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体。”也就是说，教学规律不在教学方法的使用上，也不在教学的结果中，它存在于教学过程的发展过...     

教学过程是一个创造过程

教学活动的实质是创造性活动。教学内容的预处理过程、课堂教学过程、学生学习过程都应体现教学活动的创造性实质。由此要求教师要在教学实践中不断地观察、体会、学习、思考、创新。     

绘制简图是地理教学中的重要环节

近年来，不少地方中考不考地理，使地理课在初中阶段成了可有可无的科目，地理知识在学生脑海里几乎是一片空白，尤其是读图识图这就给高中地理教学造成很大的困难。高一地理教师在所规定的课时内既要完成高中阶段的教学又要补习初中地理知识。时间紧张，任务繁重，教师必须付出艰辛的劳动。笔者在教学实践中，逐步摸索出一套绘制简图。加强直观教学的方法，深受学生欢迎，收到了较好的效果。其做法大致有：     

生产实习是工科大学教学中的重要环节

高等院校担负着为四化建设培养德、智、体全面发展又红又专的高级技术人材的光荣任务。以应用科学为主的工科院校,在抓好基础理论教学的同时,必须认真抓好实践性的教学环节。生产实习是实践性教学环节中重要的一环,是培养学生理论联系实际、扩大知识面,加强基本技能鍛炼的主要途径。     

上好习题课是数学教学中的重要环节

数学习题课是以讲解、练习为主的一种课堂教学形式 ,是数学教学不可缺少的一个重要环节。上好习题课 ,对于学生牢固掌握基础知识、巩固基本技能、增强分析问题和解决问题的能力 ,起着重要的作用。那么 ,如何上好数学习题课呢？一、加强计划性是上好习题课的前提习题课并非临时决定 ,也不是随便找几道题讲讲练练即可 ,而必须纳入整个教学计划中 ,要根据教学进度 ,认真规划 ,统筹安排 ,使习题课真正起到应有的作用。因此 ,教师必须首先从整体上把握教材内容 ,研究并熟悉课本上的习题 ,然后根据教学要求确定重点、难点 ,分配适当的习题课课时 ,…     

谈优化数学作业是提高高中数学教学效益的重要环节

《普通高中数学课程标准》指出：数学教育在学校教育中占有特殊的地位。它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神。而数学作业是数学课堂教学的延续和补充,是数学教学的重要环节。通过完成一定数量的数学作业,既能使学生巩固课堂上所学的基础知识、基本技能、基本思想,培养其分析问题、解决问题的能力。还能通过数学作业这一教学环节,引导学生转变学习方式。主动探究数学知识,提高学习技能,学会学习。使学生的创新精神得到培养。使新课改在数学教学中落到实处。笔者在多年的教学实践中有一些不成熟的体会与同行商酌。     

教学后记是教学的重要环节

1.后记与备课是整体教案实施后,教学并没有终止,如果只注重课前的准备和课堂的表演,而忽视课后的反思,是很不利于教师教学水平和教学能力的全面提高的。况且,一个即使设计非常完美的教案,课前的准备十分充分,一旦赋予实施,由于课堂教学中有着许多复杂多变的不确定因素,往往会出现与教案的设计编写不相一致的教学事实。无疑,这要求教师在课后进行教学反思,反思课前的教学设计与实践相背的原因,以便于今后教学的鉴戒,因而就有了“教学后记”。它既是前一个教案的修正、补充部分,又是后一个教案的组成部分,是与备课不可分割的整体。2.后记是为…     

教育教学是一个整体过程

这里选编一位基层教师从教育教学实践中归纳出来的一些心得体会。其中不乏真知灼见,实践中的机智和敏捷。当然也有值得商榷之处。希望广大基层教师和教育工作者,在各自的教育实践与研究中勤于动脑,也勤于动笔,及时归纳,精于提炼,不断切实地提高自己的水平。     

作业是提高致学质量的重要环节

抓好作业是促进学员学习,确保教学质量的有效方法之一。我们北京电大中文专业的学员都是业余学习的,工学矛盾大,学习时间很难保证。学员分散,从市中心到边远山区都有,有的地方一个单位只有一二名学员,不能组成教学班,学员只能单独学习。所以,督促检查学员学习是很难做到的。     

预习是物理实验的一个重要环节

预习可使学生明确实验目的,充分理解和熟悉实验中应用的基本原理以及与实验密切相关的理论,弄清实验中使用的基本仪器预测实验中可能出现的问题,减少失误率,提高实验效率。     

数学教学的重要环节——作业布置

艾宾浩斯的遗忘曲线告诉人们:识记的事物在刚刚识记后的一断时间内遗忘速度最快。极大多数数学老师完成一节课的教学任务后,为了让学生能及时复习与巩固本节课所学的知识,总是要布置一些作业。针对数学的学科特点,每节课后布置作业很有必要,但是,如何布置才能达到最佳效果呢?