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吴定初 《四川师范大学学报(社会科学版)》1996,(1)
依据教育科研发展观,本文认为孔子通过研习、扬弃已有教育认识成果,在教育基本原理、教学理论和德育理论等方面继承与创新并举,进而建构起自己的教育理论。要者包括:创造性地析述教育与社会发展的关系,首倡“有教无类”和启发教学理论,综合性地创建学习过程论和德育结构论,借鉴已知深入探讨教育与个体发展的关系、阐释教育目的和使古代教育内容渐趋定型,在施教方法和德育方法上既承前启后又富有特色。 相似文献
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通识教育和专业教育作为一对概念并不是水火不容的,它们有着共同的渊源——文雅教育,在中世纪大学形成之后的发展历程中,通识教育与专业教育就互相交织在一起,各自的内涵也在发生着变化,通识教育经历了从文雅教育到古典人文教育到现代人文教育和通识教育的转变,而专业教育则不断向精深化方向发展。在世俗、皇权、政权、学术、知识等多重力量的博弈下,通识教育和专业教育各自凸显自身的价值。 相似文献
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王军 《黄河之声(科教创新)》2016,(17):66-67
艺术歌曲作为重要的声乐体裁,在现当代音乐史上具有举足轻重的地位。作为百年前驳来的词汇,艺术歌曲虽然依旧没有准确的定义,但当其嫁接到中国之后,毫无疑问会汲取传统音乐元素的营养。那么从广义来说,深具文化底蕴的古风,无疑就是中国艺术歌曲的重要源头。20世纪初的学堂乐歌,则是新瓶装旧酒,用驳来的乐曲配上传统之词,成为中国艺术歌曲的直接来源。对中国艺术歌曲的溯源,无疑有助于梳理其本土化过程中的经验来源,对中国化艺术歌曲的定义,无疑也有一定的作用。 相似文献
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教育策划的知识产权透视 总被引:2,自引:0,他引:2
教育策划(educationalscheming)具有知识产权的性质。教育策划的知识产权的特征是无形性、专有性、时间性、地域性、可复制性。同时教育策划不仅具有产业的属性,而且它本身也是一种直接的产业,因而教育策划的知识产权应给予合法的地位和保护。PerspectiveintotheIn 相似文献
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思想政治教育价值研究缘起于20世纪80年代我国价值哲学的兴起和发展。通过对近20多年来思想政治教育研究专著及代表性论文的探源式的梳理,力图把握思想政治教育价值理论的形成和发展历程、研究现状及发展走向;回溯思想政治教育价值研究的缘起和阶段、流变的过程及内容,考察思想政治教育价值研究的内容及走向。 相似文献
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教育策划和教学策划是现代教育竞争日益加剧的产物,也是更好地贯彻教育理念的必由之路。教育策划和教学策划的缺乏是办学理念与人才培养模式脱节的根本原因,也是造成我国高等教育国际竞争力不强的重要原因。美国教育策划的发展表明,教育策划对于教育的发展起着极其重要的作用。相比之下,我国却处于教育策划刚刚起步、教学策划尚待发育的阶段,应引起我国教育管理部门的高度重视。 相似文献
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高等教育办学理念下的教育策划与教学策划研究 总被引:1,自引:0,他引:1
教育策划和教学策划是现代教育竞争日益加剧的产物,也是更好地贯彻教育理念的必由之路。教育策划和教学策划的缺乏是办学理念与人才培养模式脱节的根本原因,也是造成我国高等教育国际竞争力不强的重要原因。美国教育策划的发展表明,教育策划时于教育的发展起着极其重要的作用,相比之下,我国却处于教育策划刚刚起步、教学策划尚待发育的阶段,应引起我国教育管理部门的高度重视。 相似文献
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要搞好学校的教育策划,除了要掌握有关策划的一般性技术、知识,还要特别注意切合学校的实际。在进行策划时,我们可以采用检验知识经验、计量控制实验等科学手段。一些科学主义者据此强调,策划只能是理性的产物。但事实证明,理性的策划,并不一定成功。例如:在上个世纪末,一些城市盲目发展示范性寄宿制学校,认为可以用高水准的寄宿制学校样板来拉动当地的基础教育整体发展。尽管当时在策划时,这 相似文献
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网络时代的教育电视策划 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了在网络时代为谋求教育电视新的增长点而引入策划理念的意义 ,并从教育电视策划的概念、内容、原则、步骤、机制和人才等方面论述了策划在教育电视工作中的应用 相似文献
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教育科研选题策划的思路 总被引:1,自引:0,他引:1
初涉足教育科研的人 ,尤其是中小学教师 ,在开始进行研究工作之前 ,总觉得自己头脑中没有什么明确的问题。生活天天如此 :上课 ,下课 ,批改作业 ,和学生谈话 ,完成领导布置的任务 ,处理突发性事件等等 ,一切都司空见惯、习以为常或早有定论 ,平凡得甚至令人厌倦。尽管认识到科研是一项有益的工作 ,有价值的劳动 ,但不知哪些问题值得研究 ,不知如何进行选题策划。可见 ,教育科研选题策划必须有一个正确的思路 ,即思维方法。一、选题策划的思维方法选题策划 ,首先要善于发现问题。选题策划的思维方法 ,就是发现问题的思维方法。一般地说 ,发现… 相似文献
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教育策划研究的若干问题 总被引:1,自引:0,他引:1
教育策划是面对教育未来的谋划,是对教育的运筹和谋略。教育规律是教育策划的科学依据,教育现状的分析与教育问题的诊断是教育策划的基础,教育质量是教育策划的出发点和归宿.诚信是教育策划之本。教育策划需把握和处理好规律与策略、科学与艺术、战略与现实、形象与质量、谋略与诚信、创新与继承的关系.使之融合、协调。教育改革不是教育革命,它是各种先进理念和成功经验的融合,并在融合中创新。作为新兴学科的教育策划学,在这种大趋势中兴起,更应体现融合的思想,在融合中创新,在融合中发展。 相似文献
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高世华 《中国科教创新导刊》2013,(20):86-86
每一个民族都有自己的语言文字,语言文字是民族文化与信息的传播途径,是文化资源的载体,不同于西方的拼音文字,汉字有自己的特征,中华文明有自己独特的特征,文学是由语言文字构成的,文学是文化的重要表现形式,中国古代文学之所以能够上升到一定的水平,提升到一定的空间,彰显了自身的文学风格,也是同中国古代文字息息相关的。特别是古代诗歌辞赋的特殊表达方式,都为中国古代文学带来了更深的魅力,使语言文字的潜质获得了巨大发挥。本文针对中国古代文学展开讨论,分析了古代文学的文字特质。 相似文献