泉州师范学院成人高等教育招生计划

泉州师范学院是一所经教育部批准组建的具有悠久历史的省属公办本科大学,福建省文明学校。2004年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估,成为全国新建本科院校中首批接受并通过评估的3所院校之一。     

高等教育自学考试招生市场营销行为初探

我国高等教育自学考试20世纪80年代进入快速发展期,90年代进入全面发展期.进入21世纪后,面对高等学校扩招,各种民营学院、网络学院的崛起导致成人高等教育招生市场受到冲击的严峻形势,必须科学地运用市场营销的思维方法,分析自学考试的内外环境,细分招生市场,定位教育产品,控制教育成本,确定合理的定价策略,发挥市场营销在招生工作中的作用,推进自学考试招生市场健康发展.     

四川化工职业技术学院 2004年专科招生简介

四川化工职业技术学院是经四川省人民政府批准并经教育部备案的全日制普通高等学校，属国家正规公办高等院校。学校创建于1953年，原名泸州化工专科学校，已有50年的办学历史。     

四川工商职业技术学院2004年招生简介

学院概况 四川工商职业技术学院是教育部授权四川省人民政府批准建立的国办全日制普通高等学校，是全省首批独立升格的高等职业技术学院。学院位于风景秀丽的历史文化名城、中国优秀旅游城市，世界文化遗产地——都江堰市。学院社会声誉良好，是部、省、市职教先进单位，省级最佳文明单位和省级校风示范校。     

地方高职院校成人教育招生考试现状及对策研 究简

我国成人高等教育招生考试制度结合中国国情不断改革创新,面临新的发展形势,还存在政策缺失、理念失衡、监控缺位、特色不明显等问题,深化成人高等教育招生考试改革,必须与地方经济社会发展形势相适应,坚持以人为本的目标取向、服务社会功能取向、机制创新路径取向,更好地服务江西经济社会发展．     

勤耕五年 春华秋实——记泉州师院陈守仁工商信息学院

陈守仁工商信息学院（TSBIT）是泉州师范学院下属公办二级学院，是由香港联泰国际集团与泉州师院于2003年初合作创办的“一校两制、中外合作”的二级学院。学院院长由旅美学者哈佛大学博士欧阳钟辉担任。     

泉州师范学院书法学专业2015年招收艺术硕士（书法）研究生简介

泉州师范学院书法学专业将于2015年招收艺术硕士专业学位研究生。目前已全面启动硕士报名工作,拟计划招收4人。2014年9月25日开始预报名,10月份正式报名,12月底参加全国研究生初试。初试科目共4门,分别为：英语（二）、政治、古代书法理论、中国书法史。具体事宜请查看我院艺术硕士研究生招生简章,欢迎符合条件的考生踊跃报考。     

2011自主招生大探底

2010年全国共有81所本科院校开展了自主招生,自主招生比例扩大珂10％。高校覆盖率和考生参与度日益提高,对自主招生的关注度也逐渐增强。     

北京圆明园专修学院2004年本科招生

北京圆明园学院(专修)成立于1994年，是在北京大学、清华大学、中国科学院的一批关心社会力量办学的科学家和著名教授支持下创办的一所具有文、法、经、管、理、工多学科相结合协调发展，以本科教育为基础的全日制综合性民办大学，是北京市教育委员会教育教学综合评估合     

河北省成人高校招生考试简介

成人高等学历教育为教育部核准的国民教育系列高等学历教育,是我国高等教育体系的重要组成部分,也是莘莘学子迈入高等教育殿堂、提高知识技能水平的渠道之一。     

2011年全区招生考试工作会议在拉萨召开

3月16日,全区招生考试工作会议在拉萨召开。会议回顾总结了2010年招生工作,安排部署2011年全区各类招生工作。     

河南省法学本科教育现状分析——以办学层次、招生规模和师资力量为视角

对河南省法学教育现状的准确把握是确定河南省法学教育发展目标和发展道路的前提与基础。经过多年的发展,河南法学教育已经具有了相当的规模、完备的办学层次、较强的师资力量和较合理的培养目标,但各法学院系发展并不均衡,且与国内高等教育发达地区相比仍有一定差距。     

泉州师范学院2013年招生简章

泉州师范学院2013年计划招生5850人。泉州师范学院坐落在全国首批历史文化名城、著名侨乡、国际花园城市——福建省泉州市。目前,学校有三个校区:东海校区、诗山校区、江南校区。是全国新建本科院校中首批拥有硕士专业学位点的高校之一。学校下设15个二级学院。创新开放多元的办学体制,设置了校企合作的软件学院、航海学院,校侨合作的陈守仁工商信息学院,闽台合作的成功对外交流学院以及校校企合作的服装学院。面向全国招生,全日制在校生近     

我国“专升本”考试招生制度改革的模式、问题和对策北大核心

专升本考试招生制度主要有统一招生、自主招生、单独招生和免试入学四种模式,但招生形式禁锢于传统的考试选才,对文化素质的恪守弱化了对职业技能的测量,综合素质评价定格为“一元区分”,招生自主权的下放未耦合招生自主权的分解。为进一步完善我国专升本考试招生制度,应该根据多元群体入学需求,探索“因材施考”;学科素质和职业技能并测,提升测试成绩的信效度;主客观评价标准相结合,推进多元主体综合评价的开展;放权和接权各司其位,构建分享型招生权力结构。     

辽宁省2006年小学（幼儿）教师本科招生

一、招生院校及招生对象 2006年辽宁师范大学（营口）、沈阳师范大学、渤海大学、沈阳大学、大连大学、鞍山师范学院、辽东学院、辽宁科技学院等八所院校试点培养本科层次小学（幼儿）教师。招生对象：小学教育专业为省内五年制师范类专业三年级学生；学前教育专业为省内五年制师范类专业（含五年制高职学前教育专业）三年级学生。各专业学制均为四年。     

2011年我省普通高等学校招生考试新动向

2011年是我省实施高中新课程改革后的第一年高考,在考试内容、录取办法和选拔模式上都有新的变化。     

2011年继续加大专业学位研究生招生比例——专访教育部研究生招生工作有关负责人

2011年的硕士研究生招生工作已拉开序幕,我们就今年的研究生招生工作专访了教育部有关方面负责人。