新高考背景下高三化学复习备考高效方法初探

化学学科是高中理工科教学内容的重点,与社会 生活的日常最为贴近,不仅能够有效地反映出当前高中化学学 科的教学背景,同时能够高效地结合高考考查方式及内容的创 新,制定更为高效的教学方案,其更加注重对实践教学内容的 关注。本文就如何有效地开拓高三化学备考复习方法,以提升 化学基础知识能力为根本,利用理论与实验相结合的教学法为 重点,对高三化学备考复习方法进行探讨。     

高三化学复习备考之我见

高三化学复习备考的目的是帮助学生系统归类整理中学化学知识,使之条理化、规律化、系统化,从而牢固掌握基础知识和基本技能,并进一步提高分析问题与解决问题的能力。笔者认为,以课本为中心,依据课程标准和教学大纲要求,科学有效地组织两轮复习,是提高高三化学复习效率的有效途径。     

谈高三化学备考复习策略

高三备考复习是一项系统的综合工程,它不仅要使学生的知识系统化、综合化、规律化、网络化,而且要全面提升学生的素质和能力。因此,如何把握备考复习方向,提高备考复习效率,达到复习备考目标,是我们每位教师应认真研究的问题。笔者就自己多年的教学实践经验,谈点高考备考复习体会。一、认真研究"三考",把握命题方向"三考"就是指考纲、考点和考题。研究"三考"对我们     

新课程下高三化学备考策略

2005年是我省在实施新课程改革后，试用新教材进行高考的第二年。研究新课程改革后化学高考试题的演变，探究高三化学复习的方法，提高化学复习的实效性，增强化学备考的针对性，是2005届高三化学教师必须面对的课题。     

高三化学实验复习与备考策略

化学实验是高考化学考查的热点和重点,对化学实验的复习应把握试题的特点和趋向,对整个中学阶段的化学实验进行系统总结,找准切入点,以"点"带"面",最大限度地提高实验复习效率,提高学生的实验能力。     

地理学科高三复习备考方法浅谈

复习备考工作是高中地理学科教学的主要内容,也是地理高考提质增分的重要环节,特别是进入高三年级,复习备考的时间占据地理教学的主导位置,没有高效率的地理复习备考,就不可能有优异的地理高考成绩。那么,怎样做到高效率的地理高考复习备考呢?     

新课程理念下高三化学备考策略

随着新课程的全面推广,全国大部分省份已进入新课标下的高考,高考命题从内容到形式都发生了明显的变化,该如何进行高考化学复习,是一线化学教师必须认真思考和解决的问题。     

高三历史备考浅谈

距离高考仅剩70多天了,同学们已进入高考复习冲刺的最后阶段,时间紧,任务重,还要重实效,出成绩,具体该怎么做呢？我认为应该注意以下几个方面。     

高三地理复习备考策略谈

当前,教育正面临一场深刻的变革。教育部已经明确指出高考命题将更加突出对学生能力和素质的考查,注重创新。高考的要求体现了高考改革和高中素质教育的方向。高三地理复习应注重复习策略,我认为主要应从以下几个方面做好复习工作。 一、重视基础教育 高考加强了对学生能力的考查,     

高三地理备考复习的几点建议

2009年高考硝烟还未消尽,2010年高考备考又在厉兵秣马。现根据今年与历年高考文综地理试题的特点,就高三地理备考复习提出几点建议：     

高三化学复习教学方法之我见

高考复习的任务．一是帮助学生系统梳理知识．建立内在联系；二是锤炼思想方法，提升解题能力；三是加强知识综合．提高应用能力．为此．进入高三以来，我校高三化学备课组开展了一些有效复习策略的研究．我们采用的复习方法是六环节十二个字：“预习、提问、讨论、精讲、精练、点评”．现以《元素周期律元素周期表》一节为例作简单介绍．     

浅析高三数学高考备考复习教学

高三数学教学,从某种意义上讲,就是高考备课教学。这是因为,进入高三阶段,教师和学生的教学任务主要就是围绕高考而进行的。这就决定了,备考复习教学在高三数学教学中的重要地位和决定性作用。下文,笔者从高考备考复习教学谈点粗浅的对策建议。     

如何进行高三化学复习

高三总复习的目的应使学生将原来分课时分单元学习的知识进一步系统化、网络化、规律化、综合化和能力化。     

浅谈高三化学实验复习的方法

化学是一门以实验为基础的自然学科．化学实验能直观形象地表现出化学反应的全过程，能激发学生学习化学的浓厚兴趣和探索创新精神．如何提高高三学生化学实验复习的质量，培养创新精神，提高创新能力，是摆在广大化学教师面前的现实问题．笔者通过多年的教学实践，总结出高三化学实验复习应从以下几个方面入手．[第一段]     

谈化学高考复习备考的策略

高考复习是—项复杂而艰巨的教学任务,承担这一任务的各学科高三教师,在有限的时间内既要指导学生系统复习本学科知识,又要组织学生进行全面的能力训练,没有一个科学而有效的复习安排,没有一个明确而有针对性的备考策略,是不可能完成好这项任务的.下面谈谈我们的做法.一、把握复习备考的重点和方向高考是一种选拔性考试,在“两个有利于”中,有利于高等学校选拔人才必然被优先考虑,这就决定了“高考”这种考试的特殊性:其一,鉴于我国当前的国情,合格的高中毕业生不可能全部进入高等学校学习,因而高考必然成为一种高淘汰率的考试.为此,高考在…     

走出高三备考误区 反思改进语文复习

学生年年高考，教师届届备考。语文复习中，我们认为，遵循学科规律，树立科学备考理念，改革语文复习方略，加上备课组精诚团结、群策群力，是保证复习质量、提高备考效率的前提和根本。     

对2006～2008年三年高考化学备考的反思——浅谈高考化学备考方法和策略

如何把握新高考命题的趋势,提高复习应考效率是各位化学教师面临的最大挑战。现以本人在2006-2008年高考备考教学教法的反思,谈几点提高化学复习效率的认识。     

高三英语复习备考策略

高考后期要结合《考试大纲》和《高考词汇表》进行查漏补缺,突出对主干知识的复习,同时对历年高考试题的把握不仅要掌握其题目和基本的出题思路,而且要进一步把各地高考题作为系统提高学生读写能力的范文。让学生熟练掌握做题技巧,反复训练,才能在新的变化中立于不败之地。     

高三化学复习心得

高三这一年化学课复习的效果与效率如何，直接影响着高考的总成绩。如何提高这一年的复习效率，达到更好的效果，我是这样做的。     

基于新课程背景下高三有机化学备考的方法与策略

本文对人教版《有机化学基础》高三备考的复习方法及备考策略进行了分析,阐述了对高中有机化学新课标和新教材备考的思考。