金工实习教学改革与探索

为了提高金工实习的教学质量,针对河西学院金工实习中存在的问题,提出对金工实习从教学模式和教学内容、教学设备和手段、课程体系结构以及师资队伍建设等方面进行改革,并给出了具体措施.     

新建本科院校金工实习教学改革与探索

分析了新建本科院校金工实习存在的问题,结合学校具体情况,探索并提出了一套解决方案,可操作性强,能有效激发学生的实习兴趣和创新能力,提高金工实习教学质量.     

如何深化应用型大学数学教学改革

随着科学技术的不断深入和发展,社会需求的应用型人才也在增加,而目前的教学模式难以适应现代化的教学进程,因此深化应用型大学数学的教学改革迫在眉睫。本文结合教学实践,分析了大学数学教学中存在的问题及根源,探讨了教学工作在教材编著,教学模式,教习理念和教学方法等方面的改革措施。     

金工实习教学改革与探索

本文介绍了金工实习在教学中的作用，且从师资队伍建设，教学与生产相结合，实习考核等方面对实工实习进行了改革和探索。     

浅谈金工实习教学改革探讨与实践

金工实习是一门实践性很强的技术基础课,在工科类高职高专教学中有着重要的地位。为了适应时代的发展和人才培养目标的需要,应深化金工实习教学改革,构建新的教学模式。     

金工实习教学改革的研究与实践

本文简述了高职金工实习教学改革的思路，介绍了金工实习教学改革的实践与效果，对如何发挥金工实习在培养高职人才方面的作用提出了一些方法。     

工程素质的培养与金工实习教学改革

介绍了在金工基地建设和实习教学中,为培养学生的机械工程综合素质而进行的教学内容改革与实践。     

金工实习教学改革探析

本文结合当前高校金工实习教学现状,分析了金工实习教学中存在的问题。根据社会对人才的要求,提出了加强金工实习教学的四个重点,对进一步搞好金工实习教学改革进行探讨。     

借鉴国外实践教学模式 深化工学结合教学改革

德、美、英、澳等国的先进实践教学模式表明,我国高职院校工学结合教学改革必须突出课程设置的专业与技能教育,改革课堂教学方法与评价模式,优化职教＂双师＂结构,重新规范顶岗实习,更新校企合作模式以及制定新的政策,以得到立法的保障。     

试论现阶段教学改革的深化

本文从对教学改革的认识、课程结构、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、培训教师等方面论述了如何深化教学改革的问题。     

运用现代教育技术深化高校体育教学改革

现代教育技术的应用是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用.然而,现代教育技术对学校体育的发展有什么作用,这是一个值得探讨的问题,特别是在当前形势下,我们要充分利用现代教育技术来服务于高校体育,本文通过自己的实践,来探讨现代教育技术在高校体育工作中的运用,使教学活动变成教师--软件--学生三边活动,有利于提高体育教学质量.     

电子技术实践教学改革的探索

目前的实践教学还不能适应形势发展的需求。为了加强学生实践创新能力的培养,实践教学改革势在必行。提出了在电子技术实践教学改革的组织和实施中的一系列相关措施,并取得了一定的效果。     

在实践中深化大学英语教学改革

大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说方面的能力。实践证明,在英语教学中只有更新教育观念,转变教学角色,积极探索,勇于实践,才能为社会发展需要培养出能运用英语进行对外交流的有用人才。     

网络时代会计教学改革应关注的几个问题

网络技术的发展，打破了传统的会计模式，使企业会计核算发生了新的变化，由此也对高校会计教学提出了更高的要求。会计教育工作者应对高校会计课程设置和教学内容改革、教学方法和教学手段的改进等问题进行深入探讨，以培养适应社会发展需要的复合型会计人才。     

教育实习改革初探

鉴于高校经费和中学实际情况,各高校教育实习有各种形式,本文通过对各种形式利弊的分析提出一种新的实习形式,经实践收到比较理想的效果。     

深化实验教学改革 提高学生综合素质

介绍了机能综合实验室的设备配置和运行方式，以及建立实验教学新体系和提高学生综合素质的做法。     

深化大学英语教学改革 提高大学英语教学质量

文章针对大学英语所面临的教学现状,结合当前全国大学英语教学改革的形势,就如何进行大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,提出了一些方法和建议。     

深化大学英语教学改革 提高大学英语教学质量

文章针对大学英语所面临的教学现状,结合当前全国大学英语教学改革的形势,就如何进行大学英语教学改革,提高大学英语教学质量,提出了一些方法和建议。