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一堂“学案导学”模式生物课的实录与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
一、一堂"学案导学"模式生物课的描述
1.教室的布置以及学生座位的展示
教室布置:教室里设有三块黑板 (除一面是窗户),学生以 6 人左右的学习讨论小组为单位,共分了9 个组 (如下图 1),这种大秧田加小 T 型的座位排列方式更有利于同学之间的讨论与交流。 相似文献
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数学华师大版八年级下第18章有关相似三角形的学习之后,为使学生将学到的知识内化为能力,考虑到相似三角形这块知识所蕴含的实践能力方面的培养要求,计划给学生安排一堂实践操作课。一、教学实施课前预告学生实践操作课的目标要求。1.实践目标:测量学校旗杆的高度。2.要求:自行 相似文献
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这是一节"想象作文"研讨课,内容是四年级上册第八单元"语文天地""奇思妙想"的习作教学。课前我引导孩子们观察了校园的"五园五坛"、"一雕一池"等布局,要求他们边观察边展开想象,我还让孩子们搜集了有关想象的范文。上课伊始,孩子们在小组里交流着,津津有味 相似文献
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我校开展了“历史探究式教学的研究”课题,并设计了四种基本课型:资料研析课、讨论辩论课、人物赏析课、影视品评课,其中“我眼中的武则天”一课就是按讨论辩论课的模式设计的,事实证明学生的学习效果非常好。武则天是我国历史上唯一的女皇帝,功过是非历来评说不断,在课前老师给学生一周的时间进行课前准备,使学生有了思考的空间和过程。课堂辩论的主体是学生,实现了自主学习、探索,合作交流的新课程理念。在辩论活动中,学生不乏精彩的观点,反映了学生丰富多彩的个性,而学生观点的稚嫩,恰恰反映了学生思维发展的自然进程。也只有在这样的课堂里,我们才会欣赏到这样的效果。 相似文献
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张鑫正 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(8):71-72
9月2日是开学报到的日子,沉寂了一个假期的校园又变得热闹起来了。学生们带着返校的兴奋,拎着背包,提着行李,或由家长陪同,或三两结伴,说着、笑着,向教室、宿舍涌去。 相似文献
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联合国教科文组织在《学会生存——世界教育的今天和明天》的报告中指出:“未来的学校必须把教育的对象变成教育自己的主体。自主学习无论对于社会发展、教育变革还是个人终身学习,都具有极为重要的意义。”然而,在当前的中学生物教学中,教师的教育理念落后,教学还是侧重“教”,而忽视学习者的学习活动;教学方法单一,重知识,轻能力。“读”生物、“记”生物、“背”生物的“填鸭式”教学,还是主要的教学方法。在教学关系上仍表现为“我讲你听,我问你答, 相似文献
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阳春三月,柳絮飘飘,鲜花盛开。同学们在兴奋和期待中迎来了他们的外教——一个来自美国的漂亮黑人姑娘Nikki(化名)。前面三节课,同学们跟着Nikki学习了购物方面的知识,从开始的不敢说到后面的跃跃欲试,每周都在期待着外教课。这天,同学们像往常一样等待着Nikki,看到她早早地来到教室,同学们都很高兴。 相似文献
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杨凤娣 《学生之友(初中版)》2011,(14):9-9
要上出一堂"精品课",个人的甘苦只要是过来人都有切身的体会,那课前的准备煞费苦心,各个环节都要考虑周到,就像一个搞精密仪器制造的人,一个小小的零件都不能稍有含糊,需要细细的打磨。因此,好多老师都在导语上花费好多心思,以期一开始就牢牢地抓住学生的注意力,引发他们的探究的兴趣。 相似文献
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[教学重点]感悟亲情,抒写亲情。[教学设想]感悟——畅谈——抒写[教学过程](一)课前准备I.学生收集抒写亲情的名言诗句。2.教师准备幻灯图片和磁带《散步》. 相似文献
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杨晶怡 《中国现代教育装备》2010,(14):25-25,27
多媒体对于提高学生的学习兴趣是有着相当重要的作用,那么“投其所好”地让孩子们利用多媒体做“课前准备”,其效果是普通的方式方法所不能比拟的,而这种方法又无疑使学生养成了良好的预习习惯,为其终身发展打下了良好基础。 相似文献