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《青苹果(高中版)》2015,(3):7-9
2015年高考的脚步是越来越近了,作为我省高考命题依据和考生复习迎考的指导用书——2015年安徽版《考试说明》也已闪亮登场。对于即将参加2015年高考的考生来说,在这短短的两个月左右的时间里,该如何高效地备考呢?一、系统研读《考试说明》,掌握高考命题精髓 相似文献
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黄光扬 《课程.教材.教法》2011,(6)
高考命题万众瞩目、影响深刻。在高考命题体制形成多元化的格局下,命题质量管理日益重要。研究表明,我国高考命题仍然存在许多问题,比如缺乏国家教育考试命题质量标准;高考命题不够重视正确的教育导向;高考命题缺乏具体、明确和完整的科目考试标准;高考题目编写或题型设计存在一些非科学倾向、不良性题目;等等。为提高我国高考的命题质量,维护高考的科学性和公平性,当前高考改革首要关注高考命题基本制度建设、命题质量标准建设、科目考试标准建设、命题质量监控机制建设以及命题资源、命题人员与命题审核评价专家队伍等方面的建设。 相似文献
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2009年将有多个省区进入高中新课程的高考,实行自主命题.尽管各省区的高考化学的考试形式各不相同,有的省区是以理综形式命题,如安徽、山东、宁夏等,有的省区化学单独成卷,如广东、江苏、海南等,而且进入高中新课程的各个省区都编制了自己的考试说明.但无论各个省区的高考怎么考,都是以考试大纲为依据的,教育部出台的“2009高考化学考试大纲(新课程卷)”是各个省区编制考试说明和命制高考化学试题的最终依据,尤其是总的考试目标与要求和考试范围(各省自主确定)与内容,必须以考试大纲为准.因此,分析研究考试大纲, 相似文献
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Ⅰ.2013年安徽高考语文试题评析一、总体评价2013年高考语文安徽卷符合《普通高中语文课程标准(实验)》的理念,符合《2013年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》和《2013年普通高等学校招生全国统一考试(语文科)安徽说明》的要求,遵从"源于教材、高于教材、全面考查、突出主干、注重基础、能力立意、突出思维、稳中求变"的命题原则,延续了2011年和2012年高考语文安徽卷的风格和特点,保持了试卷结构和考查内容的相对稳定,考查内容 相似文献
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王山林 《中学政治教学参考》2023,(1):73-77
考试大纲是高考命题的规范性文件和标准。解读考试大纲考核要求和目标,对把握命题规律、掌握解题的基本技能和基本方法、提升主观题的解题能力具有重要的指导意义。文章在把握主观题特点基础上,结合近年来一些典型的高考试题,研读考试大纲的要求和目标,对把握高考命题方向、命题规则和明确答题思路具有重要意义。 相似文献
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<正>高考试题是复习备考的风向标,对复习教学具有导向作用。2013年是安徽第五年实行自主命题,试卷以教育部考试中心颁布的《考试大纲》和安徽省教育招生考试院编写的《考试说明》为依据。与前两年相比,2013年安徽高考政治试题总体保持平稳,试题继续贯彻课改理念,注重能力考查,突出主干知识。试题呈现出关 相似文献
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安徽省2009年普通高等学校统一招生考试改革方案经教育部批准已经确定,高考改革方案突破“唯分录取”,全面试行自主命题,高校招生录取方式向分类、自主、多元的方向迈进。安徽高考改革方案有以下四大特点。 相似文献
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记者日前从省招委、省教育厅召开的全省普通高校招生工作会议获悉,今年我省普通高校招生突出抓好四项工作。 一是高度重视高考命题工作,确保高考命题和试卷安全保密。今年高考语文、数学和英语科目由我省单独命题。我省单独命题的基本原则是:平稳过渡、严密组织、慎重操作。命题指导思想、考试科目、考试大纲、考试范围、考试模式及考试难度等方面与往年保持一致。确保2004年高考命题和试卷的印制、领取、运送、存放、保管等方面安全保密,万无一失。 二是严格考风考纪,严厉打击违纪舞弊歪风。要把治理考试环境、严格考风考纪提高到落实“三个代表”重要思想的高度上来,真抓实干,使高考环境综合治理取得突破性进展;形成对违纪舞弊的高压、强压态势,使高 相似文献
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《考试说明》是高考命题的依据,也是复习备考的总纲。准确把握《考试说明》,是复习迎考的关键。2月15至16日,本刊在成都举办了高考《考试说明》暨复习指导会。特邀了来自北京的高考命题研究专家。借此机会,本刊记者独家采访了王大绩(语文)、储瑞年(数学)、范存智(英语)、王旭(文综)、李秉仁(理综)等专家,并请他们对今年《考试说明》进行解读。专家们从对比2002年《考试说明》入手,分析国家教育部考试中心命题专家的命题意图和目的,进而为广大考生复习、迎考提出了新的思路和建议。专家们普遍认为:2003年各科《考试说明》与2002年相比在总体上基本保持不变,各科仅有少量变化。《考试说明》作为反映高考命题趋势和走向的纲领,在对其细心阅读和认真领会的前提下,对2003年高考命题做出方向性的预测是可能的。 相似文献
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2010年上海市春季高考语文卷考试命题,在体现语文课程标准的基本精神和落实“考试说明”的具体要求方面,保持了多年来考试命题的稳定性。同时,在试题设计的局部调整上,也显示出稳中有变的一些特点。 相似文献
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2009年理综生物高考,无论是能力要求、考试范围,还是题型以及赋分,与前些年基本不变。这说明高考命题指导思想及能力考查已趋于相对稳定,这种稳定是高考命题日趋成熟的表现。因此,考生要以平常心来迎接高考。 相似文献
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随着新课程改革的不断推进和深化,近几年文综地理高考和地理单科高考已基本形成了稳定的特色和思路。正确理解地理高考的命题思想,有利于促进地理学习和复习,有利于地理人才的成长。下面结合考试说明和有关材料,从以下几个方面探讨新课程背景下地理命题的基本思想。 相似文献
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近年“考纲”和“考试说明”保持稳定不变,体现连贯性,为高考备考提供了有利条件。“考纲”是高考英语学科试题的命题依据,广西高考英语学科试卷使用的全国高考英语I卷便是教育部考试命题中心依据“考纲”命题的。综合分析近年高考试题的各种数值和高考质量分析报告,我们可以推测试题的稳定性将会延续。“考纲”与“考试说明”包含了高考命题依据的四项内容。 相似文献
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Wang Houxiong Director professor at Examination Centre of the Research Institute of Examination Huazhong Normal University 《教育研究》2008,29(8):24-31
公正是高考命题各个环节必须考虑的现实问题。人们在追求命题公正实践中又面临公正的两面性、相对性和复杂性。高考试卷命制中,知识与能力的关系、试题内容、试卷难度、题型设计、试卷组配、试题情景等问题都关涉公正的两难选择。实现高考命题公正的基本途径是牢固树立考试公正理念;建立命题公正性审查制度;加强国家考试题库的建设;着力提高命题者的公正素养。 相似文献