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相似文献
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解析几何中的最值问题大致可分为两类:一是求距离、面积的最值以及与之相关的一些问题;二是求直线或圆锥曲线中几何元素的最值以及这些元素存在最值时确定与之有关的一些问题。下面举例说说这两类最值问题的解题策略。  相似文献   

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解析几何中经常出现一类求最值的题目,这是一类综合性的问题,其求解往往涉及到平面几何,函数、不等式、方程、三角等方面的知识,因此如何把所学过的各方面的数学知识有机地联系在一起,并挖掘题目所给的条件,巧妙地建立不等关系,是解题的关键所在.本文就这类题目的解法从以下八个方面予以归纳、总结,以供参考。  相似文献   

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最值问题是解析几何中一类比较难解的问题,其主要难在涉及的知识面广,解法灵活多变,与其它各章知识联系较多.但在日常的学习中,只要认真研究就会发现解析几何中的最值问题并不是毫无规律可循,其常用的解决方法主要有以下几种.  相似文献   

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众所周知,解析几何知识是高中数学的重要内容,对解析几何综合题的考查已成为历年高考的热点.而其解答的烦琐程度往往受制于解题方法和策略的选择.因此在实际解题过程中,选择恰当的方法和掌握一定的运算策略,对优化解题过程、便捷而准确的解题至关重要.[第一段]  相似文献   

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1.问题的提出引例在x轴上求一点P,使P到点A(-1,1)和B(2,4)距离之和最小.本题即在一条定直线l上求一点P,使其到两定点的距离之和最小,这是解析几何中常见的一类最值问题.然而,最近在解析几何复习课中讲到本题时,有学生却提出:一般曲线(圆、圆锥曲线)上是否存在点P到两定点的距离之和最小(或距离之差的绝对值最大)?经师生共同探究,求得一些结论,作如下介绍,以期抛砖引玉.  相似文献   

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解析几何中的最值问题,是高中数学的重点和难点,也是高考的热点.本文以近几年的高考试题为例,阐述这类问题的一般解法.  相似文献   

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解析几何中的最值问题以直线或圆锥曲线作为背景 ,以函数和不等式等知识作为工具 ,具有较强的综合性 .这类问题的解决没有固定的模式 ,其解法一般灵活多样 ,且对于解题者有着相当高的能力要求 .正基于此 ,这类问题近年来成为了数学高考中的难点及竞赛中的热点 .一、基础知识探求解析几何最值的方法有以下几种 :1 函数法 .设法将一个较复杂的最值问题通过引入适当的变量化归为某初等函数 (常见的有二次函数和三角函数 )的最值问题 ,然后通过对该函数单调性和最值的考察使问题得以解决 .2 不等式法 .常用的不等式法主要有均值不等式和柯西不…  相似文献   

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最值问题是解析几何中的重要问题之一,它的求解常常涉及函数、不等式、方程、三角、向量以及平面几何等方面的知识,综合性较强,是数学高考中的一个热点问题.本文结合具体实例谈谈求解解析几何中最值问题的几种方法.  相似文献   

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最值问题和范围问题是解析几何重点研究的内容,其处理方法复杂多变.本文通过典型例题加以讨论.1利用基本不等式例1在直角坐标平面上,已知抛物线y=1-x2与直线y=x+a(-1[1](2010,上海市TI杯高二年级数学竞赛)解设A(x1,y1),B(x<sub>2,y2).  相似文献   

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解析几何中的最值问题是数学中的典型问题,是高考和高考模拟的热点,不少学生面对这类问题常常感到困惑.笔者经过深入探讨,发现解决此类问题常见方法有两种:代数法和几何法.一般首先注意代数方法的运用,利用函数、方程、不等式等知识来求解.但是还须考虑问题的实际意义,利用平面几何知识去解决问题.  相似文献   

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<正>解析几何中的最值问题以直线或圆锥曲线作为背景,以函数和不等式等知识作为工具,具有较强的综合性。这类问题的解决对于解题者有着较强的能力要求,其解法灵活多样,一般都有固定的模式可以套用,本文就用实例来探究这类问题的解法。例1已知点P在圆C:x2+(y-4)2+(y-4)2=  相似文献   

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解析几何中的最值(取值范围)问题,涉及的知识点较多,解题的思路灵活,因而是数学竞赛中的热点内容之一.本文通过对一些典型例题的求解,介绍这类问题的几种求解策略.  相似文献   

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解析几何是高中数学的重要内容,其主要特点是综合性强,在解题中几乎处处涉及函数与方程、不等式、三角等内容.因此,在教学中应重视对数学思想、方法进行归纳提炼,如方程思想、函数思想、参数思想、数形结合的思想、对称思想、整体思想等思想方法,达到优化解题思维、简化解题过程的目的.本文通过对一些典型例题的分析和解答,归纳了解析几何中常见的解决最值问题的思想方法,总结了解答典型例题的具体规律,并提供了一些常用的解题方法、技能与技巧.  相似文献   

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最值问题是解析几何综合题中比较重要的一类问题.由于解析几何自身的特点,它的最值求法和代数、三角中最值求法有区别又有联系,有时还会用到平面儿何知识.本文通过一些例题的归纳,总结解析几何中最值问题的解法.  相似文献   

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解析几何沟通了数学内数与形,代数与几何等最基本对象之间的联系。几何的概念得以用代数方式表示,几何的目标得以用代数方法达到。掌握数形转化,灵活使用数形转化技巧解决代数或几何问题,有意识地学习各种数形转化的技巧、数形转化的能力。  相似文献   

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解析几何中最值问题是高中数学的重点内容,由于它能很好地考查学生的逻辑思维能力,并把代数、三角和几何等有机结合起来,使问题具有高度的综合性和灵活性,故在各类考试中经常出现.下面从八个方面谈一谈最值问题的解法.  相似文献   

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有关解析几何的最值问题,内容丰富,综合性强,它往往与代数、三角、平面几何等知识联系在一起,具有考查综合能力的功能.因而成为高考命题的热点.笔者根据自己的教学实践谈一谈求解此类问题的策略. 策略一运用圆锥曲线的定义求最值  相似文献   

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解三角形的题目是高考中的热点之一,也是考查解决问题能力的一个着力点,而其中求三角形中的最值问题比较突出,与其它知识点联合出题是其主要特点.对于如何求最值,常见的方法是运用基本不等式,也可以利用二次函数和三角函数的有界性解决,本文通过举例分析来探讨几个典型问题的解题策略,务求为读者带来点滴帮助.  相似文献   

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