历年高考考查匀变速直线运动的实验题赏析

匀变速直线运动实验在高考中经常出现,本文结合历届高考实验题作分析说明.例1.(1999年上海)为了测定某辆轿车在平直路上的加速度(轿车起动时的运动可近似看做匀加速运动),某人拍了一张在同一张底片上多次曝光的照片(如图1所示),如果拍照时每隔2s曝光一次,轿车正身总长为4.5m,那     

油质问题引起的柴油轿车故障及其排除

柴油质量对柴油电控轿车的使用性能有重大影响.劣质燃油将会对发动机燃油系统、进气系统和排气系统的重要元件造成损害,导致发动机起动困难（或无法起动）、加速无力等故障.本文拟通过轿车故障案例的诊断,探索出油质问题引起的柴油电控轿车常见故障及其诊断和排除方法.     

迈腾轿车起动系统故障的诊断与维修

迈腾轿车起动机的控制策略较为复杂,起动系统一旦出现故障,会给维修技师带来很大的挑战。通过对起动许可和起动机电磁开关电路的深入分析,制定严谨的故障诊断思路,为起动系统疑难杂症的故障诊断提供技术依据。迈腾轿车的起动机控制技术在"大众汽车"的中高档车型中具有一定的代表性,因此其起动系统的故障诊断方法,对于"大众汽车"的其他车型具有举一反三的作用,有深入研究的必要性。     

电喷车冷起动故障分析

本文主要介绍一部;产蓝鸟轿车,由于发动机ECU的部分控制功能有故障,造成该车冷起动困难,通过增加一个由水温传感器和继电器组成的电路,即使不更换新的ECU这一昂贵电脑部件,也能使该轿车回复良好的起动性能。     

能力·素质·实践·创新——评1999年全国高考广东卷和上海卷对中学教改的良好导向

在全国范围内中断生物高考后,广东“3+Ｘ”和上海“3+1”高考模式为全面恢复生物高考带来契机。纵观1999年高考广东卷(参见本刊1999年第5期)和上海卷(参见《生物学教学》1999年第9期),并将其与1994年之前的全国高考题相比,发现1999年全国高考广东卷和上海卷有所创新,反应?..     

吉林省农安县教师进修学校开展岗位练功活动,切实提高教师整体素质

1999年,在长春市教委的统一部署下,农安县高起点动员,迅速起动中小学教师素质教育操作能力岗位练功活动.经过3年不懈努力,取得了显著成效,全县中小学教师整体素质明显提高.     

评析‘99广东,上海高考化学试题

1999年高考,广东省推行了3 Ｘ考试,上海市单独命题,而全国其他省市采用了3 2考试。这样,广东省、上海市及其他省市的高考化学试题就不尽相同。本文将对广东省、上海市的高考化学试题作以评析。一、试卷结构1.第Ⅰ卷广东、上海1999年高考化学第Ⅰ卷均为客观题(选择题),比较如下(见表1)。表1　第Ⅰ卷的比较题号题型小题数每小题赋分大题总分广东上海广东上海广东上海一单项选择583分2分15分16分二广东为多项选择上海为单项选择9104分3分36分30分三广东为单项选择上海为多项选择854分4分32分20分　　第Ⅰ卷广东为83分,上海为66分。2.第Ⅱ卷广东…     

贺绿汀:人民教育家

贺绿汀(1903～1999),湖南邵阳人,著名音乐家、教育家与革命家.他原名贺安卿,又名贺抱真、贺楷等.1931年考入上海国立音乐专科学校,师从音乐家黄自.1934年因发表<牧童短笛>而声名鹊起.1936年,贺绿汀加入左翼歌曲作者协会.1943年,他奔赴延安,先后担任过陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队音乐教员、中共中央党校文艺工作研究室音乐组长、延安中央管弦乐团团长、华北文工团团长等职务.1949年9月,贺绿汀成为上海音乐学院院长.新中国成立后,他出任全国文联第四届副主席,中国音乐家协会第二、第三届副主席,第五、第六届全国政协常委.1999年4月27日,这位人民音乐家在上海逝世,享年96岁.     

数学教育的现代发展——从数学教育的专业化谈起

1992年夏,我结束了对美国罗格斯(Rutgers)大学数学、科学与计算机教育中心为期九个月的访问即将返回中国,临别之前,该中心著名的数学教育家戴维斯(R.Davis)教授专门送了我一本刚刚出版的由格劳斯(D.Grouws)主编的论文集《数学教与学研究手册》(中文选译本1999年由上海教育出版社出版),在当时我已没有时间仔     

天籁轿车发动机无规律熄火的诊断与排除

文章介绍了天籁轿车发动机、智能电源模块相关电路以及CAN总线的工作原理,详述了一款日产天籁230JK轿车无规律熄火及无法起动故障的诊断过程.诊断出故障部位在ECM继电器,更换该继电器后故障症状减轻但并未消除.经过分析,确定故障原因是智能电源分配模块某部位的接触不良而使得ECM继电器偶尔断电造成的.通过对该模块实施修复将故障排除.     

用一流员工 建一流企业——上海通用汽车公司用人之道

上海通用汽车有限公司(以下简称SGM)是由上海汽车工业(集团)总公司和美国通用汽车公司各投资50％兴建的迄今为止我国最大的中美合资企业。主要生产美国通用汽车公司全新的别克轿车及其变形车，设计年生产能力为10万辆轿车。在其先进的管理制度中，人力资源管理独具特色：     

杨杏佛蒙难记

一九三三年六月十八日上午,上海亚尔培路(今陕西南路)三三一号,中央研究院国际出版品交换处内,开出一辆轿车,车头刚出门,路旁突然窜出四名身穿灰服,手持盒枪的暴徒,分踞轿车两侧向车内猛扫,弹如雨下.司机首中两弹,由于他年富力强,虽负伤,仍打开车门,跃上院内另一辆轿车,疾驶附近医院求治,暴徒们对他似乎不屑一顾,依然对准原车厢扫射.车内一位中年男子赶紧将身子掩伏到左侧一个少年身上,结果这位男子连中三弹,顿时倒于血泊之中.暴徒见目的已达,便四散逃逸.     

简析汽车以额定功率起动和牵引力

汽车起动问题在中学物理教学中是常见的问题 ,因为在讨论汽车的运动时涉及运动学、动力学 ,以及摩擦力、牵引力、功、功率、动能和动能定理等内容 .为简化物理过程 ,许多文章把汽车的起动分成两大类 :以额定功率 (或恒定功率 )起动和以恒定牵引力起动 .一般文章认为 :“汽车从静止开始以额定功率起动 .开始时由于汽车的速度很小 ,由公式P =Fv知 :牵引力较大 ,因而由牛顿第二定律F -f =ma知 :汽车的加速度较大 .……”[1] 对此 ,有文章提出 :“汽车是不可能以恒定功率起动的 ,因为根据P =Fv ,在起动初期速度v很小 ,牵引力F应很大 ,特别是刚起动时速度为零 ,牵引力F应是无限大 .”[2 ]笔者认为汽车能以额定 (恒定 )功率起动 ,且其物理过程并不是如上面引述的文章分析的那样 .1　汽车以额定功率起动现象的描述在一段平直公路上 ,假设驾驶员先把汽车排挡置于平时能以额定功率运行的适当挡位 ,踩下离合器 ,点火起动发动机 ,随即加足油门 ,使发动机的转速在短时间内达到额定功率的要求 ;然后迅速放开离合器 ,使发动机的动力瞬间挂上驱动轮的转轴 ,驱动车轮飞速地转动起来 ,但轮胎在地面上出现打滑现象...     

毛泽东抵沪前,一起神秘闹"鬼"事件

一 1958年3月23日夜,上海.外滩的海关大钟敲响了11下,一辆黑色轿车在马路上风驰电掣般地疾驶而过.车里坐着中共上海市委常委、上海市公安局局长黄赤波.他深更半夜急如星火地出行,目的地是位于延安西路的中共上海市委.     

神奇的骨髓移植

1999年3月初,上海<新民晚报>刊登了一条消息:台湾慈济慈善基金会慈济骨髓捐赠中心主任、国际著名的血液免疫学家李政道博士专程来沪(图1),护送1100毫升新鲜骨髓给患慢性粒细胞白血病(图9、11)的小李,骨髓是台中某小学一名40岁的女教师自愿捐献的,她的HLA与小李完全相合.小李住在第二军医大学长海医院血液内科高度洁净的层流病房里,他已经接受超大剂量的化疗和全身放射治疗(图2、3),渴望着救命的骨髓能顺利抵达.     

上海市教委1999学年度对中小学教育推出新举措

上海市教委从1999学年度起对中小学推出的新举措主要有: 1.小学不安排早自修 上海所有小学(寄宿制学校除外)一律不安排早自修,上午7时45分以后安排教育活动。 2.小学课间休息时间增加 课间休息时间由     

如何解决中小学教师聘任制中未聘教师出口问题

在《中国教育改革和发展纲要》(1993年),《教师法》(1994年),《教育法》(1995年),《面向21世纪教育振兴行动计划》(1999年)、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(1999年)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(2001年)等一系列法律、法规和政府文件中都把实施教师聘任制作为一项主要的改革目标和方向明确提出.     

辛亥革命烈士陈英士

今年五月十八日是辛亥革命烈士陈英士先生在上海殉难六十八周年.陈英士,又名其美(1877—1916),浙江吴兴(湖州)人.生于富商家庭.他家兄弟三人,兄陈其业,号勤士,从商;弟陈其采,号霭士,日本海军学校毕业.曾在湖南当过统带.他排行第二,早年习典当业和丝业.中日甲午战争后,他激于时愤,离开了故乡典当,奔赴救国运动的中心上海,参加革命活动.1906年,他到日本学警察,加入孙中山先生创立的同盟会,投身民主革命.1908年回上海,任记者.在上海联络东南各省     

丁日昌巧阻洋人架飞线

1864年,上海税务司狄妥玛向江苏巡抚李鸿章提出架飞线(电话线)由吴淞到上海的要求.次年英驻上海领事巴夏礼又再次提出从川沙厅架线到上海.当时,时任苏淞太道的丁日昌与巴夏礼巧妙周旋,进行了一场有理有节的外交斗争,粉碎了洋人的架线企图,维护了中国主权的尊严.丁日昌(1823—1882年),字禹生,广东丰顺县人,深得曾国藩、李鸿章的赏识.曾参与了创建中国第一个近代工业——江南制造局的工作,并促成了中国近代史上第一次向     

上海市松江区中山小学简介

中山小学是上海古城松江的一所历史名校. 清嘉靖七年(1802年),松江知府建景贤书院.光绪二十九年(1903年),兴新学,景贤书院改建为华娄官立高等小学堂.民国元年(1912年),改称华亭县立第一高等小学.