浅谈如何培养基层新记者的新闻采写能力

新闻采写是一个"老生常谈"的话题,不同的人对新闻采写有着不同的看法,尤其是一些新入行的记者由于没有实践经验,在新闻采写方面往往抓不住重点,角度把握不好,同样的一条新闻线索,写出的新闻相差甚远。那么,怎样才能使一名基层的新记者迅速成长起来,能够采写出有分量、重点突出、精彩的新闻稿件呢?笔者在学习新闻前辈经验时,结合自己多年的新闻采写体会,将之归纳为三点,在此与同行们共同探讨。     

基层通讯员提高采写能力的抓手

我们基层通讯员与其挖空心思想题目、找点子，不如融进实际工作中，关心身边发生的每件事，哪怕是一件小事，在我们摸清了其前因后果后，说不定就是一个很好的报道题材，在无意间就能抓住线索，写出新闻。[编者按]     

采写民生新闻应增强辨别能力

如今，新闻行业对记者的要求不仅仅是用脚跑新闻，更需用思想跑新闻。如果记者没有思想，即使健步如飞，也是事倍功半。媒体的作用已在百姓心中形成，百姓认为，当一名正直和有良知的记者，就应对百姓反映的问题穷追不舍，解决不了问题，就不是好记者。     

广播电视记者新闻发展能力的培养策略

对于广播电视记者来说,新闻发展能力是必备的职业技能之一.新闻发展能力不仅影响着记者的未来职业发展,同时也影响着新闻事业的未来发展.经济快速发展,信息更新速度提高,对记者的新闻发展能力提出了更为严格的要求.本文针对广播电视记者新闻发展能力的培养策略进行了探讨,提出了自己的看法.     

人物新闻采写中记者能动性的发挥

人物新闻,亦称人物消息,即用消息的形式及时报道新闻人物的活动、事迹、思想、精神风貌的新闻体裁。我们知道,新闻是“新近发生的事实的报道”。①昨天的新闻是今天的历史;今天的新闻是明天的历史。新闻工作者肩负着记录历史、反映时代的重任,记录历史必然要记录活跃在历史中不同层次的新闻人物;反映时代自然要着力去展示时代的各种人物风采。可以说,在记录历史真实,反映时代风貌上,以便捷、迅速、有效地报道新闻人物见长的人物消息发挥着独特的作用。它能够以最短的篇幅、最快的速度报道尽可能多的新闻人物,荟萃成时代人物群雕,展示时代五…     

记者采写新闻的"四步曲"

一位资深记者在谈到记者成长之路时说:"一个记者的经历,可以概括为‘古,灵,精,怪'四个字."所谓"古",就是指新记者对情况不熟悉,缺乏社会实践,采访不知从何下手,很古板;所谓"灵",就是指记者经过一段时间的采写实践变得灵活些了,社会联系面广了,情况也有些积累了,采写上路了;所谓"精",就是说记者不但能深入基层,打开局面,而且能独立地进行采写活动,已是一个相当成熟的记者了;所谓"怪",就是进入成熟的阶段,无论到哪里采写,无论接受什么采写任务,都能左右逢源,成为一个出色的社会传播活动家.为此,作为一个记者的起码要求,必须在眼力、脑力、脚力和笔力等四个方面进行全面的培训与锻炼.     

基层记者新闻采编能力提升路径

现代移动信息技术和移动互联网技术得到前所未有的创新发展,大量的新闻信息充斥着受众的眼球,基层记者作为新闻报道的关键主体,其专业业务能力和整体职业素养的提升尤为重要。因此,本文试从基层记者新闻采编业务能力提升着手,分析电视媒体基层记者工作中存在的问题,并提出提升其新闻采编能力的有效途径。抛砖引玉,望对电视媒体基层记者新闻采编能力的提升有些帮助。     

浅论年轻记者采写新闻要具备的三要素

近年来,一些年轻的记者经常困惑于如何更多的采访到新闻、更多地刊发出精品新闻。为了解决这些难题,笔者结合自身工作实际和公安边防部队新闻报道工作特点,紧紧围绕具备"敏锐的眼睛、勤劳的双腿、求异的大脑"三个方面,论述了年轻记者采写新闻的三方面要素,即要具有发现新闻的敏感性、坚持深入一线采访的必要性和采写新闻的独特性,并就如何培养这三方面要素进行了简要论述。     

基层记者如何培养新闻敏感

工作生活在基层的新闻从业人员,虽然有活动范围小、条件局限等诸多不便,但只要发挥身处基层的优势,积极提高新闻敏感性,照样能从鲜活平凡的小事中,发现大题材,采写出“好新闻”.泥土散发的芳香气息,火热劳作的动人场面,这些来自第一线的新闻素材,靠敏锐的新闻眼和嗅觉去捕捉,就会有意想不到收获,采写出有价值的新闻.     

加强新闻发现能力的培养浅说

编辑、记者的职责是采写、报道新闻，以此振奋人的精神，鼓舞人的斗志，推动经济和社会的发展。也正因为如此，我们经常关注的是：新闻怎么写，稿子怎么编。而对于新闻发现能力的培养却有所忽视。应该说，发现新闻是编辑、记者必须具备的基本工作能力。从某种意义上说，发现新闻的能力对于编辑、记者更为重要。那么，怎样培养新闻发现能力呢?     

新媒体技术背景下记者新闻采写活动多角度思维探讨

目前社会的快速发展,已经进入了新媒体技术的时代,这也使得新闻媒体的种类逐步增加,吸引了更多的人才投身到这一行业里。撰写新闻是记者的本职技能之一,新闻记者需要学会多角度多方面观察问题,找出适合的入手点,从而提高自己的业务水平以及新闻的质量。     

中国当代记者用生命采写新闻

在中国新闻事业史上．曾经涌现出一批卓有成就、享有盛誉的新闻记，他们具有强烈的时代感、正义感和历史责任感，一生追求革命真理；他们与时俱进．勇于探索新情况．研究新问题，写下了许多不朽的经典之作和新闻论：他们的身上闪耀着不畏艰险、果敢坚定的革命风格和革命乐观主义精神。瞿秋白、邵飘萍、邹韬奋、范长     

高校学生记者培养探析

高校新闻采编人员普遍缺乏,多数稿件由学生记者来采写。培养学生记者使其快速掌握采写技能,协助老师完成相关宣传工作。系统培训,树立学生的新闻意识;提供实践,提高学生的采写技能;引导激励,维持学生的新闻动力;以老带新,做好新闻梯队建设。     

要重视新闻采写编能力的培养

作为应用型学科,新闻学专业有很强的实践性,但是目前高等学校新闻学教学依然是过多地注重理论知识的学习,对新闻实践教学缺乏足够的认识。虽然各学校新闻专业都有实习期,但实习的思路和深度大为不同,所取得的收获也迥然不同。     

基层记者新闻采编能力提升策略

随着基层人民生活水平的不断提升与新农村建设的不断深入,基层人民精神需求日益增强。基层新闻机构是基层文化建设的一支重要力量,基层记者则是基层新闻机构工作开展的直接实施者,他们的素质直接影响着基层新闻机构的工作效能。基层记者必须根据时代的发展,不断提升新闻采编能力,将基层新闻工作推向一个新的起点。     

新闻采写五味

徐晓敬小传:1999年与新闻业结缘,现为辽宁日报专题新闻部记者。曾荣获第四届辽宁省优秀新闻工作者称号,作品《紧急搜寻泰国鳄》获2005年度辽宁新闻奖一等奖。     

记者如何避免采写失实稿件

真实性是新闻的生命所在，新闻媒体如果有失真报道，不仅会在社会上赞成不良影响，更会伤害广大读者，失信于读者，使媒体威信扫地，报道失真问题往往也在记者身上，那么记者如何避免采写失真稿件呢？