中职学生管理工作的体会和思考

中职的学生是中考竞争中淘汰下来的,他们的负面性的行为习惯就更多,需要我们中职学校的老师在精神方面去关心他们,用真情去感化他们,使他们对自己充满信心,让他们为将来的就业和创业努力学习.要做好这些工作,关键是教师对他们要有信心、耐心和爱心.     

学生的面相和心相——语文教师观学生百态

怎样才能完全了解学生?本文结合学生外在可见的表情和行动和心理现象,谈如何充分认识学生的面相和心相,希望能够据此正确的认识与引导学生。     

家庭,永远是孩子温暖的港湾——与一个学生家长交流得到的启示

孩子的教育问题应该是家庭和学校共同完成的,但是很多家庭在这方面有所误解.家庭教育首先是对孩子要有信心,其次要有循序渐进的耐心,最后还要让孩子明白你的良苦用心.     

让儿童文学在阅读芳草地栖居

儿童的阅读面狭窄，教师缺乏儿童文学素养，加强师生共读极为重要。本文就如何搭建儿童文学阅读的平台，构建阅读指导体系，培养学生良好的阅读习惯，让儿童文学在阅读芳草地栖居作简要阐述。     

爱心换得孩子笑

教育是一种充满爱的艺术！这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱,但笔者觉得这种爱与其他类型的爱都具有一种共同的特点：无私。学生越来越个性、自主和复杂化,班主任作为专业化的教师,不仅是知识的传授者,更应是道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者。管理好班级,是一项艰巨的工作,它需要班主任具有科学的教育观和教育方法,更需要爱心、耐心与细心,无私的爱可以融化学生冰凉的心理防线,架起师生之间情感交流的桥梁和纽带。作为班主任,时时刻刻保持自己的爱心、耐心和细心,将爱无私地撒播到学生的心田,是我们班级管理工作中永不失效的法宝。     

爱心换得孩子笑

教育是一种充满爱的艺术!这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱,但笔者觉得这种爱与其他类型的爱都具有一种共同的特点:无私。学生越来越个性、自主和复杂化,班主任作为专业化的教师,不仅是知识的传授者,更应是道德的引导者、思想的启迪者、心灵世界的开拓者。管理好班级,是一项艰巨的工作,它需要班主任具有科学的教育观和教育方法,更需要爱心、耐心与细心,无私的爱可以融化学生冰凉的心理防线,架起师生之间情感交流的桥梁和纽带。作为班主任,时时刻刻保持自己的爱心、耐心和细心,将爱无私地撒播到学生的心田,是我们班级管理工作中永不失效的法宝。     

让中等生共浴爱的阳光

中等生又称中间生,是介于优秀生与后进生之间的学生层。作为老师,应让中等生共浴爱的阳光。     

让学生沐浴爱的阳光

教师只有真心地爱每个学生,才能换来学生对教师爱的回报,这个回报不仅是学生爱老师,而且唤起学生对学习的爱,对生活的爱,以及使学生学会如何爱他人。     

让每一个学生都能健康成长——浅谈后进生的转化

班主任要以爱心、诚心、耐心来对待后进生,多激励他们,多从他们的角度出发来处理问题。应与家长积极联系,共同努力转化后进生。     

构建新型师生关系 用心教育培养学生

教育质量的好坏直接影响到孩子们的成长和国家的建设，怎样保证质量是教学的重中之重，在十多年的工作中，我们总结出这样一个用心教育学生的方法：即让学生时时、处处感到教师对自己的关心、爱心，从而充满信心，勇于挑战自我．这样在学习、生活中遇到问题就会想办法解决，学习成绩自然而然就提上去了．     

让爱撒满阳光

班主任应深信让爱撒满阳光才是最真诚的、最无私的、最善良的、最温暖的。才能汇成团结友爱、自信自律、积极进取的集体。     

让班级充满爱

班集体是一个由几十人组成的大家庭,它能满足学生受尊、归属、参与、交往、发展、安全、成就等心理要求,对学生有着极强的吸引力和互勉功能,认为一个优秀班集体的建设,也同样离不开“爱”。下面从三个方面加以论述。     

让师爱更浓 让真心最美——作为一名班主任的感悟与随想

在基础教育阶段,学生处于生命中最主要的集中学习时期,他们各方面的健康成长时时刻刻离不开“爱的教育”。而“爱的教育”包括“被爱”和“爱人”的教育。陶行知曾经告诉我们,这才是教育的真正母题,也是学校教育永恒的主题,也是任何国家、任何时候最实实在在的德育。     

让孩子绘出心中所想

＂儿童画＂是孩子的一种特殊语言,是他们表达情感的一种方式。在绘画教学中我们应该以幼儿为主体,关注孩子的情感和感受,并调动幼儿多种感官,通过看、听、想、画、说等方式,丰富幼儿的想象力和创造力,让孩子主观能动地用画笔淋漓尽致地表达自己的感情。     

让师爱更浓 让真心最美——作为一名班主任的感悟与随想

在基础教育阶段,学生处于生命中最主要的集中学习时期,他们各方面的健康成长时时刻刻离不开"爱的教育",而"爱的教育"包括"被爱"和"爱人"的教育。陶行知曾经告诉我们,这才是教育的真正母题,也是学校教育永恒的主题,也是任何国家、任何时候最实实在在的德育。     

如何让体育生学好计算机基础

体育生作为综合高等院校中的一个特殊群体,他们的计算机基础的教学,是综合院校中教学的一个难点,必须在掌握体育生特点的基础之上,加大教学力度,培养其学习兴趣,增强体育生的计算机操作能力.     

让心中充满爱——谈谈新时期如何做好班主任工作

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”每当听到这首歌,我的脑海中就不由自主地浮现出一幅幅这样的画面。     

让爱一路同行

只有教育充满了爱,才能细心塑造学生;只有教育充满了爱,才能有效震撼灵魂。让爱催生稚嫩的幼苗是我不懈的追求,让孩子们无时无刻都沐浴在爱的暖洋里是我奋斗的目标。     

让数学学习走进孩子们的心中

课程标准十分强调数学与现实生活的联系,教师应紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流、反思等活动,从周围熟悉的事物中学习和理解,体会到数学就在身边,感受数学的趣味和作用,体验数学的魅力。     

让数学插上生活的翅膀

《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)中指出:"数学教学是数学活动的教学。教师要紧紧联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境……"同时还指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"由此可见,学习数学的兴趣和学习数学的信心对学生来说是十分重要的问题。