试论高校青年教师职业生涯规划

近年来,对职业生涯规划进行指导已成为众多教育机构及教育工作者热衷探讨与研究的问题.教师作为人力资源的一部分,同样也需要对自己的人生目标有清晰的认识和规划.本文就高校青年教师职业生涯规划的必要性、意义以及如何进行规划展开论述.     

加强引导大学生早日开展职业生涯规划

加强对大学生职业生涯规划指导，帮助学生明确目标，是大学生管理中新的课题。本文从毕业生就业产生的种种就业问题着手，对引导大学生开展职业生涯规划进行了初步探讨。     

试论大学生职业生涯规划

没有目标就没有方向,没有动力。本文立足于对大学生职业生涯规划的分析．帮助大学生意识到职业生涯规划的重要性并制定出科学性、可行性的职业生涯规划。有目标、有计划地实现职业生涯规划。最终实现大学生与社会和谐发展的双赢。     

关于开展大学生职业生涯规划的思考

本文从大学生开展职业生涯规划的重要性入手,通过调查研究,对当前我国大学生职业生涯规划开展的现状及存在的误区作了一定的分析,进而从学生个体和高校两个层面对大学生职业生涯规划作了探讨。     

试论我国大学生职业生涯规划教育

我国大学生职业生涯规划教育尚属于新生事物,还存在着一些问题。因此,高等学校应把大学生职业生涯规划教育作为当前素质教育的一项核心内容贯穿于大学教育的各个阶段,建立完善的职业生涯教育体系,多角度地对大学生的职业规划提供科学的辅导。     

试论大学生职业生涯规划教育

大学阶段的职业生涯规划教育主要是教会大学生进行学业规划,开展自我评估、生涯机会评估,设计职业生涯路线和目标,制定行动计划与措施。对大学生进行职业生涯规划教育可以使学生正确认识自我,进一步了解社会,增强自信心,从而促成学生自我实现。     

试论大学生职业生涯规划教育

随着我国大众化高等教育的深入发展,大学生们逐步开始以“普通劳动者”的身份定位来参加我国社会主义现代化建设。开展在校大学生的职业生涯规划教育已经成为高校教育教学工作的重要内容之一。对大学生职业生涯规划教育的定义、要素及其目标体系等基本问题进行理论探索,指出其重要意义,提出相应的改革措施,以期提高高校就业指导工作的实效性,促进大学生生涯教育工作的开展。     

试论大学生职业生涯规划的指导

目前随着大学生就业制度发生根本性改革，许多高校毕业生往往由于缺乏对自身职业生涯的设计，在择业中存在着较大的“盲目性”，最终造成就业的困难。因此，高等院校应尽快开展针对毕业生的职业生涯设计指导，使学生一进大学校门就开始接受全程式就业指导，从而帮助学生确立职业目标，进行正确的自我分析和职业分析，提高求职技巧，提升职业品质，为学生今后的个人发展提供依据。     

试论职业生涯规划中的德育职能

当前职业生涯规划研究和实践中明显存在“重才轻德”的情况，必须重视德育职能的开发。德育职能开发的主要内容应包括职业理想、职业道德以及就业观、创业明徵育。在开发中应遵循整合多方力量、坚持学生主体地位、注重学生的德育体验、加强针对性和时代感以及运用“德育浸润”的方式等原则。     

高校开展大学生职业生涯规划教育的必要性和措施

大学生职业生涯规划教育作为高校就业指导工作全程化的重点,对于解决当前的大学生就业问题具有重要意义.文章从分析高校开展大学生职业生涯规划的必要性出发,对当前高校开展大学生职业生涯规划教育的现状进行了分析,并提出了不同阶段实施职业生涯规划教育的步骤与措施.     

高校职业生涯规划教育工作的设想

职业生涯规划教育的严重缺失使得相当部分大学生学习、实践、工作、生活缺乏动力和激情,有形无神、被动迷茫、虚度光阴,造成就业难、满意度底的现状。高校就业指导应着力于职业生涯规划教育,帮助大学生建塑起有效的较为完整自我发展规划,规划大学学习、实践、生活,有意识地提高就业竞争力和职业素养,为未来的就业乃至个人实现终身可持续发展奠定良好的基础,真正意义上实现高校育人的成果。     

个人职业生涯规划策略

在职业生涯规划基本理论的基础上,阐述了职业生涯规划的意义,分析了职业生涯规划的原则和制定步骤,并对职业生涯规划的实施进行了探讨.     

刍议大学生开展职业生涯规划的思路

职业生涯规划是指人们在一定的世界观、人生观和价值观的指导下,对自己未来所从事的职业和发展目标做出的想像和设计。大学生作为青年中的一个特殊群体,是人才的后备军。如何指导大学生进行正确的职业生涯规划已成为社会关注的焦点。     

辅导员开展大学生职业生涯规划教育探究

大学生职业生涯规划教育是促进大学生全面、可持续发展,实现高校人才培养目标的重要途径。辅导员应充分发挥自身优势,结合思想政治教育、开展丰富多彩的校园文化主题活动,组织形式多样的主题社会实践活动,进行全程化、个性化指导,增强大学生职业生涯规划教育的实效性。     

浅谈对大学生开展职业生涯规划教育

大学生就业难已经成为全社会普遍关注的一个热点问题,这在很大程度上是由于学生在校期间缺乏职业生涯规划指导教育。文章从职业生涯规划的含义、意义入手,阐述了大学生职业生涯规划的现状以及三个阶段大学生职业生涯规划的内容,以期加强对大学生的职业生涯规划的指导。     

开展职业生涯规划提高大学生就业能力

随着我国高等教育大众化的深入推进,大学生的就业问题已经成为社会普遍关注的问题.本文从三个方面论述了目前大学生就业能力的不足.提出了加强职业生涯规划教育的必要性和现实意义,以及在就业能力提高中如何实施职业生涯规划.     

开展职业生涯规划 全面提升大学生就业能力

大学生就业形势日益严峻，而就业能力低下成为影响大学生就业的根本因素。本文针对如何提升大学生的就业能力，从学校的角度阐述了大学生职业生涯规划的机构设置、实施环节及实施过程中面临问题的对策。     

大学生职业生涯规划探讨

职业生涯规划，关系着一个人是否能在社会环境中找到自己的正确定位、充分发挥自己的潜能、走向成功。它是大学生迈入社会，实现自己人生抱负的关键一步。大学生当前面临职业生涯理念模糊，学校所提供的相应服务亦需要完善等问题，因此，大学生应提高对职业生涯规划重要性的认识，积极进行职业生涯规划；学校也应帮助学生制订切合实际的职业生涯规划。     

关于中职职业生涯规划课程教学的反思与设想

科学的职业生涯规划能为中职生就业以及职业发展指明方向,但由于中职职业生涯规划课程教学处于探索阶段,理论和实践水平较低,仍存在一些问题发人深思。本文结合中职职业生涯规划教学现状,分析其中存在的问题,从学生本人、任课教师及学校三个层次探寻问题产生的原因,提出设想,以期对该课程教学改革工作起到促进作用。