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药理学是研究药物与机体间相互作用规律的一门学科,其内容的理解与掌握对临床护理工作具有十分重要的作用.然而目前高等院校卫校专业的药理学教育还存在许多问题和弊端,尚未形成适合自身特点和实际情况的教学体系.笔者就近年来的教学经验谈谈自己的一些体会. 相似文献
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天然药物化学作为药学专业一门重要的专业课程,是实践性和应用性要求较高的一门课程.本文详细阐述了奥苏伯尔教学理论在天然药物化学本科教学改革中的应用,以期为我国天然药物化学的教学改革做出有益探索. 相似文献
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药学实践V教学体系是我院学分制下药学专业"一体化、阶梯式、多层次"实践教学改革总体布局的一部分。课程内容由临床药物治疗学及临床药物代谢动力学两门课程的实践教学内容有机交叉和整合形成,单独设课,单独考核,将围绕有关药物的使用专业技能训练展开,目的是让学生通过运用掌握的药物作用的基本理论和知识、方法和技能,实现能对患特定疾病的特定患者,能根据复杂多变的病情,制定和实施个体化药物治疗方案,并进行必要的治疗药物监测与新药临床药动学研究,并针对患者进行药品使用相关的药学服务。 相似文献
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《药物分析》是生物工程专业设置的一门主干课程,主要涉及有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、药物化学、仪器分析、生物化学、药物化学、药剂学等多种学科,是一门综合性和实践性较强的课程。该课程的教学目标是让学生牢固掌握药学理论知识和药物分析技能,使学生能够胜任药品研究、生产、供应和临床使用过程中的分析检验工作,具备探索解决药品质量问题的基本能力。本文从理论教学、实验教学、教学手段、教学评价四个方面入手,对生物工程专业《药物分析》教学框架的构建进行研究。 相似文献
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天然药物化学是药学教育中的一门必修课。针对该门课程的教学现状,本文从教学内容、总论导入、教学方法、教学手段、随堂练习和考核形式等六个方面综合讨论了天然药物化学理论课程的教学改革,以提高该门课程的教学效果。 相似文献
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高校服装设计专业是一门实践性极强的应用型专业,建设和完善实践教学体系是搞好专业建设、培养应用型人才的必要保障。而实践教学质量评价,是服装教育评价体系的一个重要组成部分,是完善和加强实践教学各个环节的重要手段。但实践教学环节又是一个比较复杂的过程,本文主要在教与学各自相关的主要因素上,对实践教学质量进行科学的评价。 相似文献
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化学是学习医学科学不可缺少的一门基础课,它的任务是使学生掌握一定的化学基础理论和基本技能,为医学专业课、临床课、毕业后的工作以及继续深造打好基础。化学渗透到医学的各个领域,无论是人体内的生理现象和病理现象,还是治疗疾病的药物及其药物的合成,帮助诊断疾病的生化检验都与化学有密切关系。对未来的医务工作者来说,化学是一门很重要的基础课和医学专业课,在教学过程中应有别于普通中学,要具有一定的专业特色。 相似文献
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配位化学是普通高等院校化学相关专业课程体系中的一门重要的专业课程,对提升学生的专业素养、创新精神和实践能力有重要的作用。在配位化学课程的教学过程中融入一种智慧型网络信息化工具“雨课堂”,构建一个包含课前、课中和课后的全方位线上线下的师生互动教学模式,实现对传统教学模式的改革创新,提升该课程的教学质量与教学效果,培养具有创新精神和实践能力的人才。 相似文献
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实践教学是现代高校教学中一种重要的教学模式,通过这种教学方式可以提高学生的动手能力及实际操作能力,特别是在计算机专业的教学过程中,实践教学更是决定着教学成功与否的关键。计算机是注重实际操作的一门科学技术,只停留在书面理论知识的教学是远远不够的,学生要在实践中才能真正掌握对计算机的操作及使用,以及实现对计算机理论知识的更深刻理解。而实践教学的教学成果好坏就要依赖于科学的、系统的评估标准和体系,因此建立起多元化的计算机专业实践教学评估标准显得十分的重要。本文首先对计算机专业实践教学的内容和方法进行了简单论述,后针对计算机专业实践教学中多元化评估的重要意义及多元化评估标准展开了探讨。 相似文献
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学前教育专业是为教育行业培养优质师资队伍的专业,承担着促进未来幼儿教育事业蓬勃发展的重要职责,是对幼儿进行启蒙教育的重要基石,对幼儿未来的成长和发展具有关键性且基础性作用。而近些年,随着我国对幼儿教育事业重视程度的不断加深,对高职院校学前教育专业的关注度也越来越高。为此,高职院校必须充分认识到现阶段教育体系中存在的问题,并合理采取一系列有效措施,不断提升教学质量和效果。尤其是在实践教学体系的构建与实施方面,幼教是一门专业技术性工作,所以高职院校必须注重对学前教育专业学生的实践教学,在保证其掌握充足理论知识的基础上,不断增强其实践能力,使其能够灵活运用所学知识,在未来的工作中能够高效对幼儿展开教育活动,为幼儿的健康成长提供重要保障。 相似文献
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案例教学是提升药学专业学位研究生创新和实践能力教育中重要的教学方法。为提高青岛大学药学院药学专业学位研究生的教学质量,培养药学特色专业研究人才,促进药学实践的开展,青岛大学药学院天然药物与生药学教研室结合国内外的成功经验,构建了包含10个典型案例的天然活性先导化合物发现模式教学案例库,以期通过药学研究文献实例评价及小组讨论加深学生理解并掌握天然产物的研究方法。本文对天然活性先导化合物发现模式教学案例库的构建进行了研究,提出了案例库需要优化改进的建议,为药学专业学位研究生案例教学提供实践经验。 相似文献