从学科结构,教材结构到教学结构

一门科学的学科结构是由诸多科学事实,概念、原理、定律等按照一定的联系和方法构成的逻辑体系。教材内容之间的主要内在联系即教材结构,教学内容结构、教学方法结构、学生心理结构有机地统一于教学过程形成教学结构。一个合格的教师,要深谙学科结构,要精通教材结构,尤其要创造性地针教材结构转化为适宜的教学结构。     

汉字的交叉结构与识字教学

外文是拼音文字,学习的时候要研究拼写;汉字是拼形文字,学习的时候要对字形进行结构分析。所以,我们要象掌握外文的拼音规律那样来掌握汉字的结构规律。因为符合汉字实际而又反映造字原则的字形分析,对于识字教学是很重要的。现在,一般的小学语文教学参考书上,只讲独体字、左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、半包围结构和全包围结构等几种结构形式,至多谈到了“品”字结构和镶嵌结构,但都没     

中国成人高等教育结构的优化与对策

中国成人高等教育结构目前还有许多问题和面临的困难需要解决。因此,优化中国成人高等教育结构要从两方面思考:一是宏观方面。要建立多规格的层次结构、多样化的类型结构、与市场经济发展相适应的专业结构;二是微观方面。在学校的基础结构、课程结构、学生结构和教师队伍结构等方面要做到最佳组合。为实现上述目标,采取的对策是:加强统筹规划,搞好合理布局;建立分级管理,分级负责的管理体制;开展社会评价,完善决策系统。     

浅谈文学作品的结构

文学作品的结构即为文学作品的组织和构造。可分为表层结构和深层结构。结构要为塑造人物形象服务,结构要服从表现主题的需要,结构要适应不同体裁的特点,结构要完整统一,力求创新,有吸引力。     

高职专业改革的几个问题

高职专业改革是教学改革的龙头,专业培养目标要具有高职教育特色的知识、能力、素质结构;专业结构调 整要具有前瞻性,克服盲目性;专业设置要突出行业性和地方性,要适应岗位培训需求;专业口径要注意针 对性、适应性和融合性;要强化专业实践教学环节;要淡化专业概念,优化课程内容。     

创新能力的培养与教学体系的改革

中共中央和国务院在《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调指出：“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素质和科学素质”。培养大学生的创新能力,一个重要的环节是要建立相应的教育体制、教学体系。本文就此谈几点自己的认识。从宏观上说,适应大学生创新能力培养的需要,要建立相应的教育结构体系。教育结构包括学科结构。投资结构借理结构等三个层次。在学科结构方面,要继承按照“共建。调整、合作、合并”的方式,完善学科结构,实行教育资源优化配置。根据地方经济需要大力发…     

按大学类型优化高校教师智能结构策略研究

高校教师智能结构一般分为研究型、教学型和社区服务型三种类型取向.优化教师智能结构要充分考虑高校的不同类型,要根据大学类型制定高校教师智能结构优化策略.优化高校教师智能结构策略一般包括形成共识和经费专用、成立机构、制度保证、依托项目、明确内容五个方面的内容,在其中的细微处,不同类型高校的具体措施要体现出差别.     

建筑结构课程的教学浅探

建筑结构是一门设计课,要搞好工程结构设计,不仅要有扎实的基础理论,还须综合考虑结构方案、结构选型、截面尺寸、材料选择、构造要求、经济合理和施工可行等,需要综合性的能力。     

浅谈初中物理课堂教学的优化

提高物理教学质量,优化课堂教学是关键.优化课堂教学,主要是优化教学结构、优化教学过程和优化教学方法. 一、优化教学结构 教学结构主要是包括知识结构、时间结构、讲练结构.知识结构中,教学目标要符合课程标准要求,符合学生实际,要有基础知识、能力培养和思想教育,并配有针对性强的达标训练题.     

以生产力布局构建现代职业教育体系

经济结构的变革和生产力布局的确立,必然要求职业教育结构与经济结构相适应。因此,职业教育结构的调整和改革在市场经济体制下势在必行,并且任务艰巨。首先,职业教育发展要与经济发展预测相结合。职业教育要服从、服务并主动参与经济建设,只有在     

论公共服务效能提升与政府组织结构创新

公共服务要靠政府组织及其人员提供.结构是政府组织的基本属性,组织的性质和效率取决于它的构成要素和结构方式.公共服务能力的提升需要政府不断创新其组织结构,其出发点应当是满足公众对服务的需求.笔者认为,应该建立科学合理的行政组织结构.具体而言,就是要尽量精简行政组织数量结构,使行政组织的形态结构趋于扁平、运行结构富有弹性、学习结构走向开放、职能结构科学合理.     

高等教育区域中心的组织模式及架构

根据高等教育区域中心应具有的功能与组织特征,高等教育区域中心的典型组织结构可以分为无核心的组织结构、有核心的组织结构、分层次的组织结构和由区域次生中心构成的组织结构四种。这些组织结构之间相互联系,随着社会发展的需求实现不同组织间的相互转变。加强高等教育区域中心的组织建设,首先要提高区域中心组织结构的适用性;其次要推动现行高校组织结构的变革;再次要促进区域中心组织内高校的分层。     

高等教育区域中心的组织模式及架构

根据高等教育区域中心应具有的功能与组织特征,高等教育区域中心的典型组织结构可以分为无核心的组织结构、有核心的组织结构、分层次的组织结构和由区域次生中心构成的组织结构四种。这些组织结构之间相互联系,随着社会发展的需求实现不同组织间的相互转变。加强高等教育区域中心的组织建设,首先要提高区域中心组织结构的适用性;其次要推动现行高校组织结构的变革;再次要促进区域中心组织内高校的分层。     

徽派民居写生——道观的写生方法

正步骤一:勾勒出道观大门上方和右侧各部分的轮廓,线条要放松。飞檐的结构比较复杂,画的时候要先预留出多处空白,以便于后期的线条填充。步骤二:主体建筑大构架完成之后,主要发力点要集中在二层栏杆结构、飞檐屋瓦结构和右侧台阶结构的绘制上,逐步拉开画面的节奏关系。     

整体语感及标点辨识

标点符号是书面语言的有机组成部分,具有辨明句子结构、语气和句意的作用。我们要有整体观念,要有一定的对词法、句法的直觉感知能力和对句子结构层次的把握能力,这样     

高校教育专业课程设置存在的问题与对策

高校教育专业课程设置存在着课程内容陈旧重复、课程结构不合理、忽视方法论和研究方法的学习、缺乏科学和人文精神的融合等问题。解决这些问题,一要构建教育专业课程质量预警机制,二要适当调整课程结构和课程内容,三要突出方法论课程设置,四要增设跨学科课程和实践课程。     

试论国有企业公司法人治理结构中的工人地位

公司法人治理结构是一种企业制度安排 ,这种制度安排实际上是在企业不同成员之间分配权力。法人治理结构最基本的就是要解决权力制衡与利益激励和约束问题 ,即责、权、利的统一。在国有企业法人治理结构中 ,工人地位的确立必须符合责、权、利一致的原则。国有资产的保值、增值 ,要有国有企业工人的参与 ,但最根本的还是要建立起规范的公司法人治理结构     

探析社会主义和谐社会的法制保障路径

构建社会主义和谐社会,法制是保障.社会结构可分为经济结构、政治结构和文化结构,社会主义法制要体现对社会主义经济和谐、政治和谐和文化扣谐三方面的保障作用.     

湖北固定资产投资分析

９０年代以来,湖北固定资产投资波动较大,结构不尽合理,要保持固定资产投资稳定增长和投资结构优化,必须要在完善市场调节机制的同时加强政府的宏观调控手段,明确多元化投资主体的权、责、利     

青海高原多民族儿童数列概念和数的组成能力的比较研究

一、前言数列概念是数学概念的重要组成部分之一。儿童要掌握数列概念,不但要懂得每个数的结构,而且要懂得整个系列的结构以及每个数在一系列数中的位置及其与相邻数的关系。为此必须要在精细观察的基础上对数列整体和各个数进行分析、比较、抽象、概括和推理,也就是要进行紧张的思维活动。数列概念的掌握,又是数的组合(分解)的前提和基础。在数