对技巧自选动作编排的一些看法

各项各套自选动作的编排,是根据国际技巧规则的专门要求,并结合本人或本组的特点而选编成的。如男、女单人项目的第一套是横轴或前后轴翻转的空翻动作组成,第二套是横轴与纵轴翻转相结合的空翻动作组成。双人、三人和四人项目(第一套除外)也要严格按规则要求,在音乐伴奏下,合理地运用专项难度、单人动作以及舞蹈动作等,自编成一套比较理想的套路,使它具有难度新、类型全、联接巧、变化多、有起伏、有节奏的整套动作。整套动作的组织编排合理,效果就好,在比赛中要取得好成绩,不仅完成难度动作的质量要高,而且要具备有特色的编排。规则规定,每套自选动作的最后得分是根据难度、组织编排、完成情况和印象中的错误进行减分之后而确定的。这里关     

艺术体操的编排

<正> 一、艺术体操编排的意义从国际艺术体操的发展趋势看,各国都十分重视成套动作的编排。编排的不断更新,完善是艺术体操的生命。目前艺术体操编排的发展趋势“是难、新、巧、绝、美”。只有通过高难编排的新颖,巧妙和富于魅力的表现才能在比赛中取胜。艺术体操成套动作的编排和完成情况是衡量一套动作好坏的两大要素。比赛规则上规定个人自选动作10的配分:7分为编排分,3分为完成分。团体比赛对编排的评分专门有一个裁判组,     

谈普及性健美操的创编

编排一套健美操首先应明确要编排的操的性质,因为性质不同,编排的形式与侧重点就会不同。所以,编排之前要了解为什么样的对象编操,编什么样的操,是比赛性、展示性还是表演性。     

艺术体操自选动作编排和训练的点滴体会

艺术体操训练的目标之一,就是掌握一套过硬的比赛动作。一套操能否获得成功,其主要因素取决于教练员、运动员和钢琴伴奏的紧密结合,可以说自选动作的编排和训练是一项复杂而又细微的工作。要想编出一套有价值、有特色的动作,即把千姿百态的身体动作与器     

艺术体操团体项目中队形变化的探讨

艺术体操团体项目的竞赛,在某种意义上代表了一个单位,甚至一个国家的风格特点和竞技水平。团体项目的评分,包括编排和完成二个方面。而队形和路线的变化是编排分和表演时的重要组成部分。一套动作要根据不同的动作难度,不同的方向,不同的节奏和幅度,通过不同的队形和路线变化构成一幅幅美丽、新颖、流畅的图案才能达到高质量的表演效果。探讨六人团体项目中的队形变化,对提高我国或一个队的艺术体操团体竞技水平无疑具有一定的积极意义。     

提高自由体操编排艺术的思考

自由体操作为女子竞技体操四个项目之一，成套动作不仅要重视技术的难度，而且要重视编排的艺术性和独创性。编排自由体操首先是选择音乐，音乐是舞蹈的灵魂，它和舞蹈是一对挛生姐妹。舞蹈、体操、跟斗和音乐的协调结合，才能产生完美的视觉效果和听觉效果; 其次是重视突出个人风格，才能充分展现运动员的表演艺术；第三，要重视编排的独创性，编排者要努力捕住一个“新”字，给人的视觉提供新颖的东西；第四，要重视编排的立体化，自由体操场地大、视觉广、方向多，只有重视到它的主体化，才能使观众不论站在什么角度观赏，都能展示出美的最佳效果。     

幼儿基本体操的创编

创编一套６男６女１２人团体幼儿基本体操成套动作是一项较为复杂的创造性劳动,创编者不仅要有丰富的体育运动知识,还应有一定人音乐、舞蹈、美术等知识。１创编的意义在评定一套团体幼儿基本体操的成套动作时,规则规定包括两大方面,即编排情况和完成情况,最高分为２...     

音乐与编排在艺术体操中的重要性

一、前言在艺术体操集体项目比赛中,一套团体操的满分为20分。其中10分为编排分,10分为完成分。可见编排与完成是取得成功缺一不可的相互关连的两个重要因素。如何使编排得到高分?这是值得每一个教练员研究的一门课题。怎样才能创编一套使裁     

试谈艺术体操的大跳在成套动作中的地位

艺术体操规则规定,一套个人自选动作的编排“必须包括各项器械所特定的技术动作,完成这些动作要与移动、小跳、大跳、旋转、单足转体,平衡动作、柔韧动作等结合起来……,缺少一组动作扣0.2分;”因此,大跳作为其中一组动作在成套的编排中必不可少。     

对技巧运动民族风格艺术编排的探讨

前言艺术编排在技巧运动中的作用和重要性已逐渐被人们所认识,探索艺术编排的规律、提高艺术编排水平,已成为各路技巧劲旅研究的重要问题。国家体委体操处在大力推进技巧艺术编排水平的同时,又进一步倡导民族风格的艺术编排,意在促进技巧运动与民族艺术的结合,创编出具有中国水平、中国特色的动作套路。从而把我国技巧运动推向一个新水平,进一步为国争光。为此,中国技巧协会于1986年全国技巧锦标赛之际,首次开展了技巧艺术编排评奖活动。我队积极响应这一倡导,并对其中带有规律性的问题进行了认真地研究。在参赛的200套编排中,我队男四第三套艺术编排荣获一等奖,本文以这套动作的艺术编排过程为例,谈谈个人的认识和观点。     

花样滑冰艺术编排的方法与创新

花样滑冰的艺术编排是花样滑冰训练、竞赛体系的重要环节,对提高运动员的艺术表演力具有重要作用。依据花样滑冰艺术编排的核心内容,制定具有可操作性的编排程序,确定了编排的具体方法,即编排的准备阶段以确定节目风格、选择节目音乐和确定音乐段落为主;编排的设计阶段需要确认动作数量、设计节目框架,细节编排时注意表达音乐、连接步的设计,以及图案和冰面的利用;完善阶段要针对技术性、艺术性对一套节目的评价,设计、优化一套适合运动员个性、音乐特征的表演服装,细化每一个技术动作与表演环节等。并针对青少年运动员和高水平在艺术编排音乐选择等作出具体指导和建议,为提高我国花样滑冰竞技运动水平提供理论依据。     

艺术体操团体项目编排的探讨

艺体成套动作的编排和完成情况是衡量一套动作好坏的两大要素。编排水平基本上可以反映一个队的技术水平。笔者从录相(10—12届世界艺体锦标赛前四名队)、文献资料及参观国内(1982—86)某些队的比赛中,发现是我国艺体项目的编排程序,还不够明确,缺乏科学性。为此,艺体团体项目的构思和创编中要考虑和明确如下几点:     

花样游泳队自选动作编排真的很难吗？

根据目前花样游泳规则的要求：重大比赛中（奥运会、世界锦标赛、世界杯赛）只有技术自选和自由自选的比赛。而这些比赛项目都需要教练员进行呕心沥血的编排，好的编排可扬长避短，吸引观众，得到裁判的认可，不好的编排则会暴露缺点，弄巧成拙。所谓编排包括：选择音乐，挑选动作然后根据规则的要求把他们逐一串接成套，表现出这套动作的主题。所选动作要新颖、有创造性、能够凌厉尽致的表现运动员现有的身体能力和技术水平。     

体操自选动作的评分因素

对体操自选动作的评分按以下4个评分因素进行: 1.难度:裁判员用它评定一套动作的物质价值。占4分; 2.编排:裁判员用它评定一套动作的结构是否完成了编排要求。占1分;     

探讨技巧成套动作的高水平问题

技巧运动有七个项目,除男子四人只有两套自选动作外,其它各项都有三套自选动作,按规则精神各项各套在难度选择和组织编排上应各具特色。成套动作的得分是根据对难度、组织编排、完成情况、总印象、成套动作时间、平衡动作时间中的错误等因素进行减分之后确定的。为了帮助运动员和     

健美操的科学编排初探

编排一套健美操应沿着一定的程序进行。应根据不同对象的年龄、性别、素质水平以及所要达到的目的任务进行创编。具体地讲,一般应掌握以下各编排原则: 一、确定目的任务。首先要了解编操的性质是比赛、表演还是普及型的规定动作。 1.比赛型—应严格参照竞赛规程的要求和具体有关规则的规定,从而确定人数、时间、规定动作或是自选动作。     

浅谈艺术体操运动员情感表现力

艺术体操是以高难的技巧、优美的舞姿,动听的音乐、和谐的色彩、感人的艺术形象和敢于自我表现等因素构成,并有机地构成统一体,才能产生强烈的审美力量,缺少一种,艺术美就是一种不完整的美、残缺的美。一套难度、编排音乐都比较美的艺体动作,运动员充分地将音乐的主题,编排的意图表现出来无疑是非常重要的。不同的运动员其情感的表现力是各不相同的。这与运动员主体意识、知识水平、审美评论能力、舞蹈素质、完成动作前的情绪是密切相关的。艺体运动员的主体意识,是指对音乐与动作编排在其头脑中的反映强、意识强、其自我表现欲     

平衡木训练中平衡能力的培养

近年来,在历次全国体操比赛的技术调研报告中,调研人员一再呼吁要重视提高平衡木动作的稳定性。众所周知,一套平衡木动作尽管具有世界先进水平的难度和精巧新颖的编排,但在比赛中不能稳定地完成,出现大大小小的晃动甚至跌下,     

论艺术体操个人项目的编排程序

竞技性艺术体操编排是一项重要的工作。一套艺术体操成套动作的编排不是简单的单个动作的罗列 ,而是动作的有机联系和谐配合 ,完整统一 ,是具有时间和空间要素的主体性艺术 ,是一项创造性的工作 ,在比赛中新颖、巧妙的编排能给观众美的感受 ,给裁判留下深刻印象 ,以此获得高分。     

对排球教科书贝格尔编排法的教材教法改革思考

由于贝格尔编排法占国际排球赛事的重要地位,所以必须研究和熟悉它,并研究出一套教法,尽快地把这一新编排法传授给学生。由于我们研究的教法比新版教科书的教法更合理,故建议对排球教科书中关于贝格尔编排法的教法进行修改。