学习邓小平理论要注意把握的几个问题

在学习邓小平理论过程中 ,我们必须正确认识和深入理解 :1邓小平理论是全党和全国人民实践经验和集体智慧的结晶 ,“它的主要创立者是邓小平”;2邓小平理论是科学的理论 ,是伟大的真理 ;3邓小平理论系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题 ,形成了比较完备的科学体系 ;4邓小平理论是开放的科学体系 ,而不是封闭和僵化的理论 ,不能教条主义地对待和学习邓小平理论。     

准确把握邓小平理论的主题和核心

无论从语义学角度看还是从社会政治或哲学角度看 ,“主题”和“核心”都是内涵不同的两个词。邓小平理论的主题是社会主义本质论 ,其核心是发展生产力。正确认识邓小平理论的主题和核心及其关系 ,关系到我们怎样高举邓小平理论理论旗帜的问题。     

学习邓小平理论要牢牢把握科学体系 坚持理论联系实际

本文从学习邓小平理论,要牢牢把握科学体系和坚持理论联系实际这两个方面,谈了应当怎样把握科学体系,如何坚持理论联系实际等认识和看法,并明确指出.把握科学体系和坚持理论联系实际,是两个互为条件,互为目的,相辅相成的重要问题,学习邓小平理论要牢牢把握科学体系和坚持理论联系实际.     

全面学习把握研究和运用邓小平理论

认真学习理论,以科学理论武装头脑的关键是找准认知点,解决认识问题;全面把握理论,努力提高自身水平的关键是找准立足点,解决怎样学的问题;深入研究理论,提高分析问题能力的关键是找准新焦点,解决为什么学的问题;充分运用理论,做到理论联系实际的关键是失准突破点,解决理论与实践的统一问题。     

高校要兴起学习邓小平理论新高潮

高校要兴起学习邓小平理论新高潮田建国党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。江泽民同志在最近两次重要讲话中都号召全党要努力形成学习邓小平理论新高潮。我们高校一定要积极响应这一号召,按照...     

高校要兴起学习邓小平理论新高潮

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,号召全党“要重视学习,善于学习,兴起一个学习邓小平理论新高潮”。最近,党中央反复强调深入学习邓小平理论,发出了《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》;召开了学习邓小平理论工作会议,江泽民总书记在会上作了重要...     

民主党派也要深入学习邓小平理论

中共中央发出关于在全党深入学习邓小平理论的通知,作为社会 主义参政党的我国各民主党派为适应社会主义现代化建设和改革开放发展的需 要,并鉴于自己的历史发展情况、肩负的历史使命以及四项基本原则是多党合 作的基础,民主党派必须加强自身建设,为此,也要深入学习邓小平理论。     

民主党派也要深入学习邓小平理论

中共中央发出关于在全党深入学习邓小平理论的通知,作为社会主义参政党的我国各民主党派为适应社会主义现代化建设和改革开放发展的需要,并鉴于自己的历史发展情况、肩负的历史使命以及四项基本原则是多党合作的基础,民主党派必须加强自身建设,为此,也要深入学习邓小平理论。     

要重视和善于学习邓小平理论

江泽民在党的“十五”大报告中指出：“在当代中国,只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论,而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。”是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是我们把建设有中国特色社会主义事业全面推向ZI世纪的行动指南。因此,学习马列主义、毛泽东思想,中心内容是学习邓小平理论。对邓小平理论的学习．能否重视,重视的程度如何,直接关系着学习的自觉性和学习的效果,关系着邓小平理论能否实现其对实…     

紧紧把握“导航目标”

中学教育要面向现代化、面向世界、面向未来,适应时代的要求,最根本的问题是要为培养富有创造精神和献身精神的人才打下坚实的基础。在人才成长的过程中,崇高的理想,远大的目标,是极为重要的因素。我们把它叫做”导航目标”。我们在对学生进行全面发展教育时,紧紧抓住了这个“导航目标”。因为一个人有了远大的理想,才有奋发进取的强大内驱力,才能在各个方面严格地砥砺自己,才有可能在成就和品质等方面达到相当的高度。我们在为学生树立“导航目标”时,主要抓了两个方面的工作:     

紧紧把握儿童的认知命脉

在执教六年级的数学“解决问题的策略——假设”时,这样的教学内容,在过去的教学实践中,我也曾经作过研究,总体上还是感觉比较抽象,理解比较困难,尤其是对假设策略的数学思想及其本质的认识与理解方面较困难,因而学生往往只是达到能运用策略解决问题而已。     

高校领导干部要强化邓小平理论的学习

在世界各国综合国力的竞争日趋激烈的今天,教育和人才已成为竞争的焦点。高等学校肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的历史使命,在实施科教兴国战略和实现中华民族伟大复兴的历史进程中,正在发挥着越来越重要的作用。高校领导干部只有强化邓小平理论的学习,在工作实践中学好用好邓小平理论,不断增强马克思主义理论素质,才能肩负起历史赋予的艰巨任务。一、邓小平教育理论是科教兴国战略的重要理论基础党的十五大将邓小平理论确立为党的指导思想作为邓小平理论的一个组成部分,邓小平教育理论是对     

高校领导干部要强化邓小平理论的学习

在世界各国综合国力的竞争日趋激烈的今天,教育和人才已成为竞争的焦点。高等学校肩负着培养社会主义事业的建设者和接班人的历史使命,在实施科教兴国战略和实现中华民族伟大复兴的历史进程中,正在发挥着越来越重要的作用。高校领导干部只有强化邓小平理论的学习,在工作实...     

培养小学生数学学习技能要紧紧结合生活体验

在数学教学中,教师要从学生熟悉的生活情境入手,在生活环境中去创造课堂,为学生设计生动有趣、喜闻乐见的可操作性的学习内容,让学生感受到数学的魅力,享受到数学学习的乐趣,增强学生的学习效果。     

学习英语要把握文学语言的学习

高等院校的学生在学习英语时不能仅仅停留在单词、句子及语句对话和一般的使用上,应该注重语言文化的全面学习,要注重语言文化的传递就必须重视在英语学习中的文学语言的学习.本文主要论述在英语学习中把握文学语言学习的重要性,要注重对文学作品的学习和研究,通过对文学作品的学习和研究来提高自己的文学语言水平.     

幼儿教育要紧紧跟上形势

六十年代的第一个春天,各个战线上开门红,满堂红的喜报频传,幼儿教育事业经过连续两年的大跃进、大革命,也出现了事业大发展,思想大丰收,质量大提高的新气象。现在农业生产上的春耕春种工作即将开始,工业生产上的技术革新运动也已经形成高潮,幼儿教育要紧紧跟上形势,更好的适应生产需要,为生产服务,应当做些什么呢?首先,我们要继续深入宣传发动,大办季节性幼儿园,根据群众生产和生活的情况,从家长的需要出发,因地制宜,举办多种形式的幼儿园,居住集中的地区,可以食堂为单位来举办幼儿园、幼儿班,居住分散的地区,可按生产队多办幼托混合班或田头幼儿组,必要时     

学习邓小平理论应注意把握的几个问题

江泽民总书记在党的十五大报告中强调指出:“全党要重视学习,善于学习,兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮。”中共中央又专门发出了《在全党深入学习邓小平理论的通知》。这是我们党为全面推进建设有中国特色社会主义事业跨世纪发展所作出的重大部署。当前,在兴起学习邓小平理论的新高潮中,我认为应注意把握以下几个问题:     

紧紧把握好教育体制创新的着力点

中共中央机关刊《求是》杂志2003年第4期(2月16日出版)的“十六大代表谈十六大”的专栏上,发表了省教育厅党组书记、厅长、省委高校工委书记蒋作斌同志的文章《紧紧把握好教育体制创新的着力点》。本刊特全文转载,以飨读者。