多媒体课件在线性代数教学中的应用

多媒体课件用于线性代数课程教学,有很多优势,但也存在着一些误区。探讨多媒体课件在线性代数课程教学中的应用方式、原则,对多媒体课件应用于线性代数教学中可能出现的问题及解决策略进行了分析。     

浅谈多媒体在理科教学中的运用

多媒体辅助教学日益受到人们的重视，但也存在着一些误区。为了使多媒体技术更好地为化学教学服务，提高教学质量，本文在指出多媒体教学中存在的误区的基础上，对多媒体课件运用于课堂教学的理论基础和原则以及课件设计作了一些探讨。     

多媒体课件辅助足球专项理论课教学初探

对传统的足球专项理论课授课方式与应用多媒体课件授课方式的实例进行对比分析，表明运用多媒体课件辅助足球专项理论课教学，能够充分调动学生学习的积极性，促进学生掌握理论知识，同时也对教师自身素质提出了更高的要求。     

体育技术课教学多媒体CAI课件的研制与应用研究

借助于现代学习理论、教育传播理论、系统科学理论以及现代教学设计理论,设计出<体育技术课教学多媒体CAI课件制作模式>.以此模式为依据,制作了<背越式跳高教学多媒体CAI课件>.探索出体育技术课教学多媒体CAI课件的制作规律和方法.通过在教学中应用,探索出体育技术课教学使用多媒体CAI课件教学的五大优越性、使用多媒体CAI课件教学应具备三种不同层次的软硬件条件,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的"三环节教学模式".     

多媒体课件在地理教学中的优势与弊端

随着计算机技术的快速发展,多媒体课件在地理教学中越来越广泛地被应用,作为一种辅助教学手段,多媒体技术得到了诸多地理教师的肯定,它对于提升教学效率,提高教学质量起到了很大的作用。以地理教学为切入口,着重探讨了多媒体课件在地理教学中的优势、弊端及优化策略。     

思想政治理论课教学多媒体课件使用问题探讨

多媒体教学作为一种重要的教学手段已越来越体现它的优越性,受到广大＂两课＂教师的重视和欢迎,但也出现了很多课件使用的误区,＂两课＂教学中只有正确合理地使用多媒体课件,才能真正发挥课件应有的作用。     

多媒体技术运用在课堂教学中存在的问题及建议

二十一世纪的今天,计算机和网络技术不断发展,不断地改善着人们的生活、工作、和学习方式,也改善着我们的教学方式。计算机多媒体已成为课堂教学的重要辅助手段之一,它渗透到各学科的教学活动中,并被广大教师采用。好的多媒体课件不仅可以充实课堂教学内容,丰富课堂教学手段,提高课堂教学实效,还可以激发起学生的学习兴趣,将课堂教学引入全新的境界。但是,在教学实践过程中教师运用多媒体辅助教学时也存在一些问题,笔者试就这些问题做了分析总结,并提出相关建议以供参考。     

多媒体课件教学及其误区

多媒体课件教学具有诸多传统教学手段所无法比拟的优势 ,在各类学校正日益受到重视 ,但无论学校还是教师 ,对多媒体课件教学的认识尚存在急于求成、质量不高、缺乏交流、本末倒置等误区和偏差。     

《运动解剖学-运动系统》实验课多媒体辅助教学课件的制作

多媒体课件作为一种新型的教学手段在各学科的教学中已得到广泛的应用。本文根据《运动解剖学》实验课的特点，制作直观生动、操作方便及信息含量大的多媒体辅助教学课件，以探索其实验课的多媒体辅助教学方法。     

浅谈信息技术在教学中的有效运用

随着现代信息技术的飞速发展,以计算机为中心的多媒体技术在教学领域中得到了广泛应用,为课堂教学带来了新的变化,但是滥用多媒体课件的现象也十分严重。文章以高中语文教学为例,浅谈在高中教学中运用信息技术手段带来的影响。     

关于多媒体课件在计算机学科教学应用中的思考

科学技术的发展加速了教育改革的步伐,多媒体辅助教学已成为课堂教学发展的必然趋势,它弥补了"教师——黑板——学生"的传统教学手段的不足,但是,盲目地依赖多媒体技术,忽视教师在教学过程中的主导地位,也必然会对教学产生负面影响。因此,以"数据结构"教学为例分析多媒体课件在计算机学科教学中的应用,进而研究课件制作的原则,对发挥多媒体课件在教学中的作用具有重要意义。     

基于多媒体技术的足球MCAI课件的研制

为弥补普通高校足球课教学方法的不足，采用文献资料法和程序设计法，将多媒体技术融入教学中，设计了多媒体计算机辅助教学(MCAI)课件，将抽象的理论讲授转化为简单的多媒体示范，理论分析和实际应用表明：MCAI课件有助于传统足球教学。     

多媒体课件在大学英语教学和英语专业教学中的角色辨析

随着信息技术的发展,多媒体课件如今已经在我国英语教学中广泛使用,有力地促进了英语教学水平的提高。然而,大学英语教学和英语专业教学存在很大差异,对课件的要求也有所不同。英语专业教学多媒体课件制作应遵循整体结构和思路清晰原则;能营造学术气氛的原则;提供丰富信息的原则。     

多媒体网络培训教学系统分析

在油田局域网建立多媒体网络教学培训系统与网络教学课件是油田局城网应用建设的一个领域之一,它可以充分利用油田局域网的技术责源为培训教学服务,充分调动教师的积极性,使有限的教学资源得到充分的发挥,是现代化教育培训教学实施的重要手段之一。探讨了基于企业局城网的多媒体网络培训教学系统的设计和直播课堂与在线学习两种形式的多媒体网络课件的制作方法。     

谈足球教学训练任务的安排与手段的运用

根据足球教学训练的特点。对足球教学训练任务的安排和教学训练手段的运用做了论述。并指出练习方法要体现出合理性。     

浅议语文教学与现代化教学媒体相结合

在语文教学中出现了许多为使用多媒体而使用多媒体的现象。这不但不能促进语文学习,反而给老师和学生带来了负面影响。老师疲于做课件,学生为花哨的课件所吸引,二者都忘了语文学习的根本。本文对如何认识现代教学技术、课件的设置、用课件的时机、如何选取素材、如何利用网络和教师在现代教学技术利用多媒体的作用进行了浅析。     

对多媒体辅助大学语文教学的思考

用多媒体辅助大学语文课的教学,必须遵循以学生为本,教师引导的原则,制作出具有丰富性、技术性、融合性等特点的多媒体课件,并与其他传统教学手段优化组合。     

对大学英语教学中多媒体课件教学模式的反思

计算机多媒体技术在大学英语教学中得到了广泛的应用,多媒体课件教学更是英语教学中普遍的教学手段,它以其独特的优势为大学英语教学模式的创新注入了新的生命力,引起教育工作者的关注,是现代教育教学发展的必然趋势。文章借鉴教学实践,指出教学课件应用中的诸多问题并给出相应改进措施,以期通过先进的教学手段更好地促进大学英语教学的发展。     

关于多媒体技术在教学中运用的探讨

多媒体技术作为一种现代化的教学方式和教学手段,有利于创设良好的教学氛围,有利于促进教学内容的理解,有利于简化教学环节。在制作多媒体课件的过程中,素材的选择一定要把握尺度;在课件的使用与操作中,要重视师生互动、控制课堂节奏;提高教师素质。     

高校教学中运用多媒体技术存在的误区与对策——以泉州民办高校为例

多媒体辅助教学以其生动性、直观性、高效性的特点大大激发了学生的学习兴趣。但多媒体手段在教学实践中出现了过度依赖课件、课件信息量过大、课件制作粗劣等误区,使多媒体教学没有达到预期的效果。本文运用实地研究、问卷调查、和文献分析等方法,剖析各种存在问题及原因,并提出了一些对策。