论大学毕业生与新农村建设

高等教育改革对大学毕业生贡献于新农村建设,具有强有力的推动作用,其助益途径主要体现为以下三个方面:一是为农村定向培养的大学生将成为新农村建设的主力军;二是"大学生村官"工程将会极大地促进新农村建设的各项事业发展;三是大学毕业生能够在新农村建设中开创自己非凡潜力的职业生涯.     

用好大学生村官服务新农村建设

选聘高校大学毕业生到农村任职是党中央高瞻远瞩,与时俱进作出的战略决策,既为大学生成长锻炼提供了平台,也为新农村建设提供了坚强的人才保障和智力支持.文章从大学生发展和新农村建设两个大局出发,论述大学生"村官"在新农村建设中的生力军作用,同时,结合近年来大学生"村官"发展状况,提出相关建议和意见,使大学生"村官"在新农村建设中的作用能够更好的发挥.     

新农村建设与大学生择业新理念研究

党的十七届三中全会为新农村建设提出了新的规划和政策保证,为众多大学毕业生提供了广阔的施展才华、实现理想、创造价值的空间,大学生应转变就业观念,确立新的择业理念,将新农村建设设计到职业规划中,把为"三农"做贡献作为事业发展方向,投身到新农村建设中去,实现人生价值.     

农村籍大学生毕业后返乡创业意愿调研与认知度分析——以南昌市大学生为调查对象

本文以南昌部分高校在校大学生为调查样本,以返乡创业意愿为视角,分析了农村籍大学毕业生返乡创业的优势及制约因素,并探究了农村籍大学毕业生返乡创业。实现新农村建设的现实途径。     

平凡岗位谋发展——“大学生村干部”工程的启示

建设新农村,要有一支较高素质的"村官"队伍。因此,建设这样一支队伍,是推进社会主义新农村建设的重中之重。国家出台相关政策,引导大学毕业生去当"村官"。本文就大学生下乡"建设新农村"所面临的问题进行分析,以期找到使大学生村干部更好适应新农村的措施,更好地建设新农村。     

从应用型大学建设看大学生就业难问题的解决

大学生就业难的问题业已引起政府相关部门和社会的高度关注。造成大学生就业难的原因包括国内外大环境的影响、毕业生基数的不断扩大、高校培养方式的欠缺、学生自我定位的偏差等。当前,部分地方高校的应用型大学建设为化解大学生就业难的问题提供了新思路、新路径。应用型大学建设将进一步推动校地合作,有助于拓展毕业生的就业门路;应用型大学建设将着重加强学生实践能力的培养,有助于提升毕业生的综合素质;应用型大学建设将注重对学生进行就业指导教育,有助于实现毕业生的准确自我定位。     

大学毕业生到农村任职的思考和建议

大学生是社会主义新农村建设的先锋,他们的加入会提高农村干部素质和管理水平.农村工作条件、工资待遇、毕业生的工作期望及社会舆论等因素阻碍了大学生到农村任职.政府应该出台相应的政策,高校要建立宣传导向机制和定向培养机制鼓励大学毕业生到农村任职.     

“大学生村官”服务新农村建设障碍性因素系统分析

随着大学生村官计划的深入,大批大学毕业生进入农村,投身于新农村建设。然而,大学生自身准备不足、农村落后的软、硬件设施、各项管理制度的滞后都妨碍了大学生村官服务于新农村建设的作用发挥,因此,对大学生村官服务过程中的障碍性因素进行系统分析,已成为农村经济社会发展的不可或缺的理论回应。     

平凡岗位谋发展--＂大学生村干部＂工程的启示

建设新农村,需要有一支较高素质的村官队伍,因此,国家出台相关政策,引导大学毕业生去当村官,这是推进社会主义新农村建设的一项重要举措。本文就大学生村官在实际工作中遇到的问题和困难进行分析,并对今后对大学生村官的培养提出一些建议,以供大家探讨。     

大学生面向农村自主创业的探讨

本文从国家政策、农村市场分析和大学生创业优势等方面论证了大学毕业生面向农村自主创业的必要性和可行性,大学生面向农村自主创业符合时代发展潮流,满足了社会主义新农村建设和大学生就业的双向需求.     

对河南省实施“大学生村干部”的制度探索

选派大学毕业生到农村任职,对于提高农村基层组织执政能力,促进城乡之间人才的合理流动,加快新农村建设步伐,缓解大学毕业生就业难问题均有现实意义。本文结合近年来河南省在实行"大学生村官计划"方面取得的经验和存在的问题,探讨了选聘大学生到村任职的的制度保障。     

论高校毕业生就业工作模式的构建

高校毕业生就业工作模式的构建要将“一把手工程”落到实处;加强制度建设,建立“三级组织架构”,创造“三全”工作氛围;启动“全过程就业指导工程”,把职业发展教育和就业服务贯穿到大学生活的各个阶段;加强就业工作的信息化、网络化建设和毕业生就业市场建设;树立“窗口”意识,为毕业生提供周到的就业服务;加强理论研究,探索内在规律．不断创新高校大学生职业发展教育和毕业生就业工作。     

关于体育院校毕业生就业与新农村体育建设的研究

在目前大学毕业生就业形势严峻的背景下,引导和鼓励高校毕业生到建设社会主义新农村事业中作出贡献,是当前我国的一项战略决策.本文通过分析体育院校毕业生的就业现状及其在新农村体育建设中的作用,提出了解决体育院校毕业生到新农村建设一线的对策.     

论大学生“村官”计划的实施对社会主义新农村建设的推动作用

大学生＂村官＂计划即选聘高校毕业生到农村任职,这是党中央为推进社会主义新农村建设作出的一项战略决策。本文从开展大学生＂村官＂计划的战略意义与实施过程中出现的问题入手,论述了大学生在推进新农村建设中的积极作用,正确认识了新农村建设和大学生任＂村官＂的重要意义。     

大学毕业生如何构建和谐心态

当代大学毕业生是建设和谐社会的生力军,心态和谐是大学毕业生个人成长和事业成功的前提和基础。市场经济条件下,大学毕业生将面临着严峻的就业形势和社会竞争,在严峻的就业形势和复杂的社会竞争中,大学生群体中容易产生的一些心理问题值得关注。大学毕业生的心态决定他们的前途和命运,在建设和谐社会的过程中,大学毕业生要积极构建和谐心态。     

关于大学生村官任期结束再就业问题的思考

由于社会主义新农村建设的需要,近年来"大学生村官"已经成为热门话题。大学生村官政策是国家为巩固农村管理成果,为新农村建设增添青年才俊,缓解毕业生就业压力出台的重要政策。许许多多的毕业大学生走进农村,在新农村的建设中起到了重要作用。随着政策的推进,大学生村官任职期满后的再就业问题已经凸显。本文对此问题进行了研究分析,提出了解决对策。     

新农村建设背景下大学生农村就业行为探析

当前,我国高校毕业生就业形势日益严峻,而新农村建设却急需大量的人才,因而推进大学生农村就业具有重要的现实意义。根据新农村建设的需要和大学生农村就业的现状,基于影响农村就业行为的各种因素,可通过国家层面完善政策,加强宣传工作,加强高校专业人才培养模式改革和毕业生就业指导,家庭转变传统就业观念支持子女服务于新农村建设,大学生转变观念增强服务农村的意识等途径,促进大学生农村就业行为,以达到推进新农村建设和解决就业问题的双重目的。     

校企文化融合背景下提升大学生就业竞争力探析——以北部湾大学为例

就业形势严峻、就业困难是当前我国大学毕业生面临的重要问题,加强校企合作成为了高校解决就业问题的一个途径。以北部湾大学为例,从校企文化融合的视角提出提高大学生专业能力、就业竞争力的途径:一是积极开展校企合作,为学生创造实习就业平台;二是建立高质量的职业指导体系,强化就业指导的质量;三是创新职场课程,建设大学生创业园,提高学生创新就业意识。     

没有钱的大学生村官，优势在哪里？

章文琼从英国留学回来,带着100万元积蓄扎根小坑村改变贫困山区面貌的行为,的确令人钦佩。但是刚毕业生的大学生能像章文琼这样有自己的公司、有100万积蓄吗？更多的大学毕业生是怀着满腔热情、带着学到的知识来到农村,为农村贡献自己的力量的。那么,与章文琼相比,他们的优势在哪里呢？尤其是像河南农业大学这样的农科院校毕业生,他们服务新农村建设的优势在哪里？     

浅谈新时期的师德师风建设

大学毕业生是我国经济建设的主力军,其素质和质量对国家经济建设起到重要作用。大学老师在四年的大学生活中与大学生朝夕相处,其业务能力、思想品德、言行举止对大学毕业生的质量起到决定性的作用。本文针对新时期大学生的特点,论述了师德师风建设应该加强的几个方面,为培养出更加合格的、适应社会需求的大学生具有一定的指导意义。