雨中的背影

<正>他发现外面正在下雨。那是一阵风,呼呼地响,从窗户吹进教室,半掩着的门被推开,接着那淅淅沥沥的雨点奏出空灵的音乐。“啊,雨下大了!”“带伞了吗?”…………恍惚间,他意识到已经放学了。他伸伸懒腰,戴上口罩,从容地抽出书包中那早已备好的雨伞,是紫红色的双人伞,他很喜欢这把伞,浅浅的紫红色令他想到晶莹的葡萄。     

小袋鼠跳跳

小袋鼠跳跳在街上走,它撑着一把小花伞。天在下雨吗?没有。天很热,太阳光很强烈吗?也没有。那小袋鼠跳跳为什么要撑着小花伞呢? 没有什么特别的原因,只因为它喜欢这样。“呜呜呜!”前面传来哭声。小     

因材施教,"钻进"学生心里

教师要懂得如何“钻进”学生心里：做一把大伞,让学生体会到什么是呵护;做一屡阳光,让学生感受到什么是温暖;做一条大河,让学生领悟到什么是宽容……要倾听孩子的心声,了解他们的内心世界,然后再因人而异,因材施教。     

青春

我们时常会问:“青春到底是什么?是那‘为赋新诗强说愁’的豆蔻年华,还是那‘粪土当年万户侯’的少年心气?是那‘谈笑间墙橹灰飞烟灭’的豪情壮志,还是那青春记忆中的一段‘倾国倾城’?在我们的眼里,青春是美丽的,青春的年华更充满了诗情画意,青春对每一个人来说都是那样地充满诱惑力。我们漫步在青春的小路上,它如一幅浓重的油画,绘着葱绿的希望,殷红的期待,也绘着灰蓝的梦影;它更如一首首长诗,默吟着一个个喜怒哀乐的青春故事。有人说:“青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上,应该涂满汗水和心血,青春的旋律,不光要委婉动听,而且应该…     

特别的纸及其纸制品

有一天，在上活动课时，老师带来了一把油纸伞，引起了孩子们的好奇。大家都争相讲述：“这是一把纸做的伞。”“这是一把木棒做的伞，伞面是纸做的，上面有颜料。”……老师问：“为什么纸伞也能挡雨呢?”“因为伞面上涂了一层油。”“因为它上面贴有胶纸。”“它上面涂了一层蜡。”大家你一言我一语地发表自己的见解，     

伞

雨，飘飘洒洒……那滴雨珠哟！飘在我童年的记忆中……记得，那是我上幼儿园的时候。天，正下着如牛毛般的春雨，到处都是雨点儿。放学了，我在门口焦急地等待着奶奶来接我。不一会儿，一个身影从苍茫的雨点中走来。“奶奶，奶奶，我在这儿！”我兴奋地叫着，便冲向奶奶。奶奶举起那把伞，牵着我的手。此时，我发现伞好似失去重心似的往我这边靠着，而奶奶，却淋着雨……“奶奶，伞歪了？”我好奇地问道。“傻孩子，奶奶身体好呗，淋点儿雨，怕什么！”奶奶边说还边拍拍自己的胸脯。我和奶奶在一阵笑声中消失在苍茫的雨点中了……一滴雨珠，…     

下雨了

下雨了。雨珠落在车窗上，回转、相吸、相融、迷失、下滑……坠落。这些无奈的水珠，让我想起昨晚那一幕……我站在教学大楼的雨篷下，无聊地看着一串串雨珠做着自由落体。等了好久，才见爸爸撑着伞走了过来，他的步伐有点零乱。我走进伞下，等着爸爸像往常一样问这问那。可是，什么都没有。爸爸反常地默默地走着，无声无息。很长一段时间以后，爸爸终于开口了，一字一顿地说：“病危通知书下来了。”我心里一沉，他接着说，“其实……其实，人总是会离开的……懂吗？”好凄好苦的声音。“懂了。”我答道。很奇怪，我竟没有了更多的感觉。脚…     

"木桶理论"在物理问题中的应用

一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而取决于桶壁上最短的那块木板.只有所有的木板都一样高,木桶才能盛满水.这就是著名的“木桶理论“,也叫“木桶定律“.“木桶理论“对我们处理物理问题也很有帮助.如果我们遇到的问题中的几个量必须相等,那么这几个量所能取的最大值,将取决于这几个量各自所能取的最大值中的最小的那一个.……     

真想做个“坏”孩子

放弃过,无奈过,伤心过,困惑过。风微微掀起衣衫的一角,也勾起了我骨子里掩饰不住的“野”性。真想做个“坏”孩子,身边没有光环,没有烦恼,把快乐带给大家。——题记青春如梦,但它终究是梦!它应该是天真,是朝气蓬勃,事实上,我们的青春被那沉重的书包压得喘不过气。我不要做“别人家的孩子”走路要走“一”字步,抬头挺胸;举止要优雅,谈吐要文明;成绩要优秀,不可以退步,只能前进……总会有同学忌妒     

走出雨巷

我昕到淅沥沥的雨声,那是因为我看到了《雨巷》。从第一眼到最后一眼都是伤,这是雨巷诗人戴望舒笔下的世界。在读这首诗之前,从来不知。一首诗也能写成这样令人无言的愁,没有真正的惆怅在心头,是不可能作出的。于是,我走进他的伤。油纸伞,这本来单调的东西,在这悠长悠长、不见尽头的雨巷出现,那是多么冷漠。不是倾盆大雨,也非毛毛细雨．只是滴在伞上,有低沉响声的雨。“滴滴嗒嗒……”窄窄的雨巷,全部被青硬的大石块包围。     

抬头看见丘比猫

以前我写小说的时候,常常会全身心投入,导致沉浸在另外一个世界当中.小说里人物的各种遭遇,交往,分开,长大,重逢,快乐,悲伤……我也会独自对着笔记本,有时候哭,有时候笑,有时候俯首桌面忧伤过度.这种情况很多年都是一致的.直到有一天,我买了一只二手玩偶. 我在我家对面大学的网站上,看见一个二手交易信息,有人转售一只巨大的白色的毛绒玩偶——一头奶牛.那头奶牛差不多就像一个十来岁的人类少年那么大,并且是小胖子那种身材.它嘴角上弯,带着笑意.我一眼看中,于是带它回家了.这只沉默而不会说话的毛绒玩偶,被我顺手放在了靠近书桌的角落.     

伞

雨，飘飘洒洒……那滴滴雨珠哟！飘在我童年的记忆中……记不清那是什么时候了，那时，我正在上幼儿园。天，正下着如牛毛般的春雨，到处都是雨点儿。放学了，我在门口焦急地等待着奶奶来接我。不一会儿，一个身影从苍茫的雨中向我走来。“奶奶，奶奶，我在这儿！”我兴奋地叫着冲向奶奶。奶奶举着伞，牵着我的手，此时，我发现伞好似失去重心般往我这边靠着，而奶奶却淋着雨……“奶奶，伞歪了？”我好奇地问道。“傻孩子，奶奶身体好嘛，淋点儿雨，怕什么！”奶奶边说还边拍拍自己的胸脯。我和奶奶在笑声中慢慢地走在苍茫的雨里……一颗雨…     

＂五度＂积累写作素材

抓耳挠腮,左顾右盼,愁眉苦脸,苦思冥想……想要描绘小学生作文时的“众生相”,非此类词语莫属。木桶原理告诉我们：一只木桶装水量的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木板,而恰恰是最短的那一块。小学生作文的“短板”是哪一块？很显然,是写作素材。     

飞鸟的玻璃鞋

玻璃窗上的雨越聚越多，模糊了我的双眼。 “兔子为什么有一对长耳朵？”“因为她要听到喜欢的人在想什么，所以拼命伸长耳朵。”“那为什么它有一双红眼睛？”“因为即便长了长耳也听不到心声，所以渐渐哭红眼睛。”     

妈妈的伞

婷婷的妈妈有一杆很漂亮的红油纸伞。妈妈很喜欢这把伞,总是把它高高地放在橱子上面。婷婷想:“这一定是一把奇怪的伞吧。比起那些小阳伞、折叠伞,这杆红油纸伞看起来又粗又重。”婷婷记得,爱读诗的妈妈曾经读过一首诗“打开伞儿,蛙声就从稻田里,布谷鸟声就从远山,绕着伞柄打转。噢,空气好新鲜。”难道这是一把童话中的魔伞,装着小青蛙和布谷鸟?所以,打开这杆红油纸伞,一直是婷婷心里的一个小愿望。但是婷婷搬来那把最高的,踩着够糖果的凳子,踮着脚也够不到红油纸伞。婷婷想,如果我在幼儿园里表现好,得到老师的表扬,也许妈妈会很高兴地把那…     

码字:不只青春小说才精彩——关于码字高手的第N种职业舞台

真是不忍心,又到了“规划未来”的时间里啦。你现在还沉浸在青春写作的“我梦我想”中吗?赶快清醒过来吧!阿星姐要告诉你,未来依旧摆在面前,你面对它的把握有多大呢?接过青春创作的这个话题,那我们继续讨论:如果你是一位码字高手,跟许多同学一样热爱文字,你的“博棵”里总是充斥着关于孩子、忧伤、华丽、城市……诸如此类最畅销的浪漫符号,但所有的这些创作,假如只能成为你的一种爱好,只能成为你自娱自乐的生活方式,那么,抛却“80后”、“90后”、“青春写手”、“出书成名”这些最具荣光的诱惑,你嘴里依然含着金钥匙——你那与生俱来就有的语言天赋,那,你打算如何利用它将自己交给未来,给现实一个最满意的交待?     

小花伞(散文)

雨丝儿还在精心地纺织着那若隐若现的雨雾，偶尔有几缕雨丝偏出原来的轨道，飘在我的发际，唇边，尝一下隐隐的，还带着一丝酸楚……那把淡色的小花伞下，曾是我们的乐园。伞下，溢满了我们纯真无邪的友情；伞下，飘出我们的歌声、笑声，似泉水叮咚……小花伞不时引来已分成男、女两“大集团”的高年级哥哥姐姐们羡慕的目光，一串串小水滴溅在我们脚边，激起一串串江西德兴水泡，一朵朵水花，似跳动的小精灵，那时，天空永远是那么蓝，草儿永远是那么的绿……然而童年时光已飘然远去，留下的是一串串回忆。小时候，我像只快乐的小鸟，自由自…     

躬耕教苑献青春——记郑州市“十大优秀青年”楚天遂

躬耕教苑献青春——记郑州市“十大优秀青年”楚天遂●袁鼎杰３０多岁的他，鼻子上时常架着一副宽边眼镜，眼镜后面是一双深沉而睿智的大眼睛。他是一个很平凡、很普通的年轻人，但在荥阳教育界却小有名气，他就是郑州市“十大优秀青年”楚天遂。一语文教学中词语的教学是...     

再见童年,“育”见青春

如果童年是一首歌,那青春就应该是一支舞,婀娜多姿,绚烂无比。如果童年是一颗糖,那青春就应该是一壶酒,醉了芳华,美了时光。如果童年是一朵花,那青春就应该是一棵树,茁壮成长,向上攀爬……阳光正好,微风不燥,重庆育才成功学校鲁能校区初中部隆重举行“告别童年.致敬青春”系列活动。     

难忘盛情

到台岛游览三天了。傍晚,我们的车驶入了高雄市,这时天空下起雨来,大家望着天空,都说今晚要出去买把伞。说着车停在了松柏大饭店(今夜的“宿营地”)的门前,天还在滴滴嗒嗒下着雨。车门与店门有二三米宽的雨帘,我们正想着冲