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1.
我对班级管理有很深的体会,也积累了一些做法,归纳起来就是做"三心二意";做学生的知心人,从细处关注每一个孩子;做家长的贴心人,努力与学生家长沟通,共同关注学生的成长;做科任老师的热心人,一心一意为了孩子的发展,真心实意为了孩子的未来。  相似文献   

2.
近年来,我校少先队大队工作开展得红红火火。作为大队辅导员,我觉得最大的秘诀在于我与所有的中队辅导员共同演奏着一曲曲和谐的乐章。而这一切,又是从给中队辅导员“布置”任务开始的。一、校长说话,增加份量。我通常在安排工作前和校长达成共识,请校长在我布置完任务后,对于一些大型活动或重要事情再次强调,并且亲自参与其中。看到校领导身先士卒、以身作则,中队辅导员都不会怠慢,而是积极主动地投入其中。  相似文献   

3.
实施素质教育,教师要练好内功。   转变教育观念,加强师德修养。教师要转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高国民素质、为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为评价学生惟一的质量观,树立提高学生综合素质、发展个性特长的教育质量观;转变只重知识灌输,轻能力培养的教学观,树立面向全体学生,知识学习与智能发展相统一的教学观。教师要不断提高师德修养,用自己的言行感化学生。在教学中,建立平等的师生关系,尊重学生的人格。   学会学习,善于学习,优化知识结构。教师不仅自己要终身学习,而且要教会学生终…  相似文献   

4.
如今的中队辅导员往往在担负着教育和引导少先队员的具体工作的同时,还有繁重的教学任务。如何减轻他们的工作压力,使他们能在合理安排时间的基础上创造性地开展工作,这是人们一直关注的问题。在工作实践中,我发现学“小猫钓鱼”来个“三心二意”是个不错的方法。不过此“心”非彼心,此“意”也非彼意。我所说的“三心”是指“研心”、“放心”、“享受心”,而“二意”是指“创意”和“善意”。“研心”是指一颗研究学生的心。“知己知彼,百  相似文献   

5.
新学年,我被安排担任了四年级的中队辅导员,真是又惊又喜。惊的是我这个“小矮人”能管住个头与我齐平的“小大人”吗?喜的是我不必再羡慕那些中高年级老师可以差遣队员干活了。可是,一个月下来,我深感队员很不听话,远不如低年级的孩子乖巧、可爱,而且他们还当着我的面品头论足,令我哭笑不得,有时甚至难以下台。这不,  相似文献   

6.
《辅导员》2002,(19)
主持人的话平凡的岗位献青春辅导员像小草,默默无闻,韧性十足;辅导员像蜜蜂,勤劳一生,无怨无悔;辅导员像蜡烛,燃烧自己,给人光明。辅导员的岗位平凡,但孕育着伟大。因为,少年儿童是祖国的未来,民族的希望,他们的成长需要辅导员细心关怀,倍加呵护;需要辅导员挥洒汗水,奉献青春。主持人:河北省大城团县委副书记、县少工委主任颜长海,邮编:065900。  相似文献   

7.
辅导员这一职业的神圣之处就在于它能“燃烧自己,收获希望”。辅导员老师要化作春雨滋润孩子幼小的心灵,化作蜡烛照亮孩子的心田。同时,孩子们的天真、可爱也给辅导员以信心,以勇敢、以希望。让我们带着信心、勇敢与希望去迎接每一天。  相似文献   

8.
孩子的心灵是一块空地,你种什么就收获什么。文化的浸润,让求知变得无所不在,在"礼仪文化"熏陶下成长的孩子们知礼、行礼,学会了宽容,品尝了快乐,拥有一个金色的童年。轻轻风细细雨,润物无声催桃李。"礼仪文化"是一曲无声的歌谣,一首有韵脚的诗歌,令人心旷神怡。  相似文献   

9.
《辅导员》2003,(1)
我爱少先队做了多年辅导员的我,一直把臧克家先生的诗句作为座右铭:“一个和孩子常年在一起的人,她的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,她会欣赏到它生长的风烟;一个忘我劳动的人,她的形象在别人记忆中活鲜;一个用心温暖别人的人,她自己的心也必然感到温暖。”在工作中,我品味到了做辅导员的酸甜苦辣喜怒哀乐。在困难面前,我没有畏头缩尾;烦恼之际,我没有心灰意冷;前进途中,我没有左顾右盼;成功之时,我没有骄傲自满。因为,我已深深地爱上了少先队这项充满生机与挑战的事业!主持人:常州市武进区村前小学少先队总辅导员胡春光,邮编:213154。  相似文献   

10.
《辅导员》2002,(9)
托起这片蓝天有人说,人生最美好的时光是童年;有人说,爱是人情感中的一片蓝天。辅导员的工作就是用自己的双手托起童年这片爱的蓝天。十年来,我一直兼任少先队中队辅导员,与孩子们朝夕相伴。我努力地把自己全部的爱化作甘露,轻轻滋润孩子们的心田,让他们绽放出纯真的笑脸。  相似文献   

11.
优秀的少先队小干部是辅导员的左膀右臂,智慧的辅导员要善于发现、赏识、诱导、启迪、激励、引领广大少先队员,让他们在少先队的舞台上尽情施展才华,用一双双小手托起鲜活、多彩的少先队活动。我愿做一名充满智慧的辅导员,让孩子们在少先队的乐园中自我教育、快乐成长!  相似文献   

12.
《辅导员》2004,(3)
主持人的话爱是架设在人们心灵间的桥,它无形却坚实;爱是人类优美的感情之花,为人类提供克服困难、调剂情感的精神力量;爱美化着人们的生活,充实着人们的心灵,陶冶着人们的情操。今天,我们的少先队员能否学会感谢别人对自己的爱,更重要的是能否主动地、自觉地去关爱生命、关爱社会,是关系到民族生死存亡的大事。本期中队辅导员报围绕着关爱生命这一主题,希望能给大家带来一些启迪。  相似文献   

13.
《辅导员》2002,(21)
主持人的话: 作为辅导员,我以把个人的点滴之水融汇进少先队事业的滚滚巨流而自豪,以为少年儿童健康成长奉献自己微薄之力而欣慰! 主持人:江苏省镇江市实验小学大队辅导员王骊雅邮编:212003。  相似文献   

14.
古人云“玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,于瓦砾不别”。其实,玉好此,人亦如此!校园里一群群天真、活泼的少先队员在茁壮成长,他们幼小的心灵在辅导员春风化雨般的哺育下会变得更加美丽。  相似文献   

15.
《辅导员》2011,(31):42-43
2011年11期本期主题:三美三好幸福成长主持人:南通市通州区小学刘莉主持人的话:"七色花"由五颜六色的花瓣组成。一片片花瓣如同一个个梦想,让孩子们的生活灿烂多姿;一片片花瓣如同一个个向往,寄托着家长、老师和社会对孩子的美好希望。通州小学的一朵朵花儿从校园开到家庭,从家庭开到社区,争相绽放。  相似文献   

16.
做一名称职的辅导员,我认为应具有“六颗心”:有颗爱心,爱祖国,爱事业,爱少先队工作,爱孩子;有颗童心,要用童心看世界,用童心看孩子;有颗善心,允许孩子犯错误,用赏识的目光对待受挫的孩子,善待每个孩子;有颗趣心,善于学习,具有捕捉孩子兴趣的能力;有颗专心,干一行,爱一行,专一行,持之以恒干好事业,努力进取,永不服输;有颗宽容心,遇到困难和曲折要争取领导和同志们的支持,受到挫折和委屈,要有“宰相肚里能撑船”之大度,事事宽容。这“六颗心”正是一个称职的辅导员应具有的最基本的心理素质。  相似文献   

17.
"e"趣绕童年、"e"网映领巾。IE时代的今天,e速度、e思想带动着生活的脚步。带领队员们寻找缤纷的"e"快乐,建设少先队精彩的"e"阵地,开创绿色成长的"e"空间,我们一直在努力着。虽然忙碌,但很幸福……  相似文献   

18.
"教育,让生活更美好!"这是我们研究的"新生活教育"的理念和口号,就是要让队员过一种完整的、自由的、幸福的教育新生活,让每一位队员都保持乐观、树立自信、学会感恩,让他们热爱生活,热爱生命,热爱党和祖国。新生活教育是对原有"生活教育"的一种融合和重组,我们要引导队员走向现实新生活,不断重建他们的未来新生活。  相似文献   

19.
《辅导员》2008,(11)
主持人的话:少先队员学习共产主义的一个很重要的方法就是学习榜样,即"榜样引路法"。党以"先锋"命名少先队组织,就是明确告诉我们,要教育孩子从小学习革命先锋的榜样,长大为共产主义事业做贡献、当先锋。机场路小学联系实际,创造性地实施了"榜样带路法"。我们以学习英雄模范的榜样为突破口,大力创建"英模中队",让队员通过了解英模事迹、重塑英模丰碑、学习英模精神、继承英模事业,做到"让英模活在我们的记忆里,我们活在英模的事业里"。  相似文献   

20.
快乐,即幸福和满足,它脱定我们生命中听应追求的目标、也是人生旅程中的甘霖和阳光。我们所追求的自信、敬业、创新和坚强,如果没有快乐不会来到;但没有了远大志向、快乐也不会深刻,更不会纯粹和高尚。爱是快乐的至高境界,把生命的重心寄托在少先队事业和少年儿童的快乐美满上,这种忘我的境界理所当然地成为了快乐的崇高。  相似文献   

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