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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1.1 在教学中应用多媒体技术的必要性。现在的教学媒体种类很多,其性能和特点各异,在教学内容上的表现上都存在这样或那样的局限性,也就是说任何一种单一的媒体都不可能很好地面对整个教学过程。作为一个完整的课堂教学,往往是有多个基本教学活动组成,当一种媒体的传递不能满足要求时,其他媒体可以进行补充。因此,需要对性能各异的教学媒体进行优化组合,使其在教学过程中扬长避短,交互应用,协调统一教学效果。  相似文献   

2.
易建辉 《广东教育》2008,(4):99-100
如何及时把多媒体技术应用到教育教学之中,从而提高课堂教学效果,提高学生的整体素质,已经成为现代教育发展和改革的重要内容.作为一名数学教师,有效运用多媒体技术开展数学教学成为重要课题.  相似文献   

3.
多媒体计算机技术在教学中的应用浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文简要介绍了多媒体技术的含义和特点,客观地分析了多媒体教学的优势及目前在应用中应避免的问题.  相似文献   

4.
多媒体技术的发展已渗透到我们日常生活中的每一个角落,作为肩负培养21世纪建设人才的各级各类学校,更应该加强这一技术在实际教学中的应用,以促进教学效果的提高。本文就多媒体计算机的概念、组成及其作用作了一般性的介绍,并着重阐述了多媒体计算机在教学领域中的应用。  相似文献   

5.
由于多媒体计算机使同一信息同时用图像、图形、文字、数据、表格、声音等多种方式显示出来,同时作用于人的多个感觉器官,它具有直观、生动、理想的模拟性,丰富的资源共享性和极好的学习交互性。因此也已即将成为学校教育中又一重要的教学媒体,它对基础教育中的阅读、写作和计算乃至教育方式、方法及观念等将产生一系列重要的影响。在美国,克林顿政府在1996年就提出了“教育技术规划”(EducationalTechnologyInitiative)。规划指出:到2000年,全美国的每间教室和每个图书馆都将联上信息高速公路,让每个孩子都…  相似文献   

6.
7.
在传统教学中,教师只是讲授知识,而素质教育要求教师是课程开发和教学研究的主体,要求教师能主动投身课程教学思想和教学方法的理论研究与实践探索中,转变为学习方法的指导者.身份的变化要求教师技能提高,计算机和网络的发展为教学提供了必要的帮助.  相似文献   

8.
多媒体计算机技术就是计算机综合处理声、文、图等多种媒体信息,并使之建立逻辑连接,具有集成性和交互性,是90年代计算机技术的重大发展方向.本文着重介绍了将模拟信号采集到计算机后进行压缩处理的关键技术以及在电视节目制作中应用的有关知识,供大家参考.  相似文献   

9.
多媒体计算机应用于中学化学教学已成为当今化学教学领域研究的热点。它利用字、实物、图像、声音等向学生传递信息,辅助教学直观生动,即可突破难点,又可突出重点,模拟化学实验则声像传真,可以真实地再现实验的各种现象;播放实验录像则图像清晰、解释清楚、操作准确、现象明显,复习起来既系统全面,又节省时间,利用计算机的多机分配和多窗口分配功能,可加强因材施教等等。多媒体计算机辅助教学具有个别性、交互性、反馈的及时性、智能性、控制的灵活性等优点,能取得其他教学手段难以取得的效果。  相似文献   

10.
多媒体计算机技术就是计算机综合处理声、文、图等多种媒体信息,使之建立逻辑连接,具有集成性和交互性,是90年代计算机技术的重大发展方向。本文着重介绍了将模拟信号采集到计算机后进行压缩处理的关键技术以及在电视节目制作中应用的有关知识。  相似文献   

11.
传统的教学中,教师一般充当知识的传授者,只为完成教学任务,使课堂氛围变得枯燥乏味。而新课改背景下,要求教师全身心地投入到教育事业中,为提高教学效率,教师有必要运用多媒体辅助教学手段,通过各种声像文结合的多媒体信息将教学内容最佳地表现出来,使一些难以理解的,较为抽象的知识变得简单化,让学生由表面的了解上升到理性的认识,更好地实现了基础知识与课堂教学的融汇贯通,为后续部分的学习奠定了良好的基础。  相似文献   

12.
简述多媒体计算机在物理教学中的应用及其应注意的问题。  相似文献   

13.
多媒体计算机能够利用视频、图像、动画等技术多角度、多方位地再现物理现象和展示物理过程,其良好的交互性可用于模拟实验操作。因此,在物理教学工作中,我利用多媒体计算机的这些长处,在学期末给初二年级的学生进行了多形式、深层次的“光的折射”总复习。利用多媒体计算机辅助物理教学,主要体现在以下几个方面。1模拟实验教学由多媒体计算机进行模拟实验或某些复杂过程,主要帮助学生建立概念和认识规律。例如,关于“光的折射现象,凸透镜对光有会聚作用、凹透镜对光有发散作用”中光的传播路径,它不像宏观现象那样看得见,学生感…  相似文献   

14.
多媒体计算机辅助教学(MCAI)是多媒体技术应用于教育教学领域的一种最典型的表现方式.而Internet网上多媒体搜索引擎的出现,为多媒体计算机辅助教学特别是多媒体教学软件的开发提供了广阔的空间.  相似文献   

15.
多媒体教育技术为新的教育模式提供了有效的手段,因此也推动了教育的改革.本文重点讨论了计算机多媒体技术在中学化学教学中使用的情况.  相似文献   

16.
多媒体计算机技术与教学□林培英(首都师大地理系)信息革命首先是信息技术的革命。计算机能够成为信息社会的核心技术,主要是计算机技术发展在今天已具有两个重要的特点:多媒体和网络化。有人曾预测,90年代将是一个多媒体的时代。事实证明,多媒体计算机在90年代...  相似文献   

17.
林姝 《考试周刊》2013,(78):145-145
以多媒体技术为核心的现代教育技术已渗透到各个教学领域,本文分析了多媒体技术在中学化学教学中的优越性。  相似文献   

18.
多媒体计算机技术是通过计算机把多种媒体联接起来,对各种信息适时地综合处理,使信息类型的转换和过渡自然、平稳、迅速。利用多媒体技术来解决物理实验和教学中的难点,将起到重要作用。  相似文献   

19.
在当今的信息时代,多媒体计算机网络技术与教育教学的结合,给现行的教育注入了崭新的活力。小学语文新课标中指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的、应拓宽语文学习和运用的领域,注重现代化科技  相似文献   

20.
广播电视大学是应用电视或广播作为主要媒体来传播教学节目的远距离开放性大学。22年来为社会培养了大批人才.为国家现代化建设发挥了重要的作用。但是随着科学技术的迅猛发展.特别是在知识经济时代.以信息高速公路为标志的信息社会的到来,多媒体计算机技术、网络技术得到迅速发展,使人们感到电大在教学及教学管理上越来越难以适应当今教育形势的发展要求。首先,目前广播电视大学教学落后,大多数课程的教学手段谈不上有多媒体成分,习惯于面授教学,导致电大不姓“电”的现象。第二,通讯手段落后,在课程设计、教学媒体制作水平方面…  相似文献   

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