浅议图书馆文化

图书馆文化是现代图书馆管理的内在灵魂,它分为三个层次,一是物质文化,二是制度文化,三是精神文化.三个层次逐层深入、相辅相成,其中物质文化是图书馆文化建设的基础,制度文化是保障,精神文化是核心.     

在互动中发展的教育与文化——教育与文化的关系研究

本研究认为,教育是人类文化的传承与创造活动,文化是教育之根。教育与文化是同源共生、共生共进的互动关系。文化是本质性的,教育是文化的形式是一定人类文化的表现;教育作为文化的形式,会反作用于文化整体,使其体现深刻的文化性格和意义。因此,教育与文化是在互动中发展的。     

论文化创新的实现形式在文化创新过程中的重要作用

先进文化发展之源在于创新,要推动社会主义文化大发展、大繁荣,必须积极推进丈化创新.推进文化创新必须了解文化创新的实现形式,把握文化创新的实现形式与文化创新的关系.文化观念和理论的创新是文化创新的前提和先导,文化战略和政策法规创新是文化创新的方向和关键,文化体制和机制创新是文化创新的根本出路和动力,文化内容和形式的创新是文化创新的核心和载体,文化科技和文化发展模式创新是文化创新的手段和重要途径.     

不一样的家(下)——畅游紫荆花怡养小镇

文化韵味畅游紫荆花怡养小镇,人们深深地感受到浓浓的文化韵味。小镇体现了三种文化:一是古色文化,二是红色文化,三是绿色文化。古色文化,就是同皋陶文化一脉相承的虞舜文化、民俗文化、儒释道文化等。红色文化:红船广场所在湖畔,有一艘醒目的"红船"。     

谈广场文化

广场文化是指社会文化中的广场现象,是群众文化活动中的一种颇具代表性和标志性的兼具自娱性和表演性的文化活动形式。群众文化就其类别而言,有广场文化、社区文化、企业文化、校园文化、军营文化、婚俗文化、节日文化、饮食文化、集市文化、家庭文化、旅游文化等等。而广场文化就其规模和声势而言,可以是巨大的,而其影响力、亲和力之大和兼容性之广则是其他群众文化活动形式难以比拟的。充分发挥广场文化的各项功能,对于提高市民文化生活质量、提高城市文化品位具有重要意义。     

浅谈文化导入在英语教学中的必要性

语言和文化是密不可分的。语言是文化的载体,文化又深深植根于语言。语言是文化的一种表现形式,是文化的载体也是文化的重要组成部分。在英语教学中的文化导入是相当必要的。本文从语言与文化的关系,不同文化问的关系,文化导入的必要性三个方面进行了阐述,从而得出结论：文化教育在大学英语教学中具有突出的必要性和重要性,大学英语教学中必须实施文化教育,培养学生的跨文化交际能力。     

企业安全文化建设的探讨

企业安全文化是企业文化中的一个分支,也是企业文化中的重要组成部分,与企业文化同祖同宗,企业文化包括了安全文化,安全文化又渗透于企业文化之中。安全文化建设是一项长期的、持之以恒的宏大工程,常抓常新,不断深化,不断创新,才会发挥作用。     

英语教学中文化因素作用分析

语言与文化的关系是学者们常常研究和思考的问题。语言和文化是相辅相成,语言是文化的支撑,文化依靠语言来承载。故英语教学是无法脱离文化因素存在的,而文化因素也应融合到英语教学过程中。着重分析了英语教学中的文化因素,英语教学的现状,强调了文化因素的重要性,阐述了文化因素在英语教学中的作用,以及在教学过程中嵌入文化因素的方法和策略。     

浅析西安地铁文化与城市文化之间的关系

本文对西安地铁文化和城市文化进行了分析,认为西安的城市文化是西安地铁文化的源头,是西安地铁文化建设的依据;西安地铁文化是城市文化的重要组成部分,是西安城市文明建设的延伸和提升;地铁文化会影响西安城市的布局和经济发展。     

试论旅游文化的特征——基于文化与旅游的视角

旅游是一种文化现象,旅游文化是文化的一个分支,是旅游活动中的文化.旅游文化寓于一般的文化之中,但又不同于一般文化,它具有一般文化形态的共同属性,但作为文化的一种特殊类型,其又有着自己的特殊性质.因此,本文从文化的特征出发,并联系旅游活动的特征,从中得出旅游文化的特征.     

大学文化：冲突、原因与构建

大学文化是大学的灵魂。大学是社会的有机组成部分,社会转型对大学文化形成强大冲击,表现在大学文化的行政化、功利化、庸俗化、同质化、简单化等,大学的尊严和价值受到挑战。反思中国大学文化建设,产生冲突的主要原因是理性共识滞后于实际诉求及大学文化与社会文化、现行体制、学校文化的矛盾等。推进大学文化建设,是大学文化向更高层次的追求,是大学文化价值更有意义的实现。     

浅谈出版编辑如何提升能力为文化强国建设服务

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在全面建成小康社会的决定性阶段,党的十八大为进一步推进社会主义文化大发展大繁荣吹响号角——"一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。"在建设文化强国进程中,出版是文化的重要内涵,出版产业是文化产业的基础部分。国家要崛起,文化     

关于文化生产力的时代内涵和实践问题述评

文化生产力是社会生产力的重要组成部分,文化生产力具有一般商品的产业属性。文化生产力与文化是互相规定的,有什么样的文化就有什么样的文化生产力。文化生产力发展理论和观念落后,发展体制滞后是制约文化生产力发展的关键因素。     

基于大学生寝室文化对于高校学生行为的影响

寝室精神文化是整个寝室文化的核心,是深层次的寝室文化的表现。寝室精神文化指的是大学生在寝室文化活动中表现出来的对精神生活方式和价值观的追求,它能够展现大学生的共同理想,共同追求,共同信仰,共同价值观和共同精神面貌,它是整个寝室文化的灵魂和关键,也是整个寝室文化甚至是校园文化最终要达到的目的。可以说,寝室精神文化是一种催人奋发向上的精神力量,能反映大学生的思想、人生观和价值观。没有健全的寝室精神文化,其他文化建设和发展就会畸形,高校寝室文化也就荡然无存。     

融入文化教育 培养学生交际能力

语言是文化的载体,是文化的主要表现形式。语言是随着民族的发展而发展的,是社会民族文化的一个组成部分。文化是一个复合体,其中包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及人作为社会成员而获得的任何其他能力和习惯。不同民族有着不同的文化,各民族的文化又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。     

基于科学发展观的文化建设思考

科学发展观已成为我国发展观的精神主流。它极其重视文化建设,是文化建设的理论指导与依据,统领文化建设的全过程。文化繁荣是科学发展的必然要求,从科学发展观的基点思考,建设中国特色社会主义先进文化是文化建设的目标;而意识形态文化建设、公益性文化与文化产业建设、推进文化创新、促进城乡与区域文化协调发展以及中华民族共有精神家园建设成为了文化建设的向度。     

浅谈英语文化对学生性格形成的影响

英语文化是西方的文化,英语文化包括西方的风俗习惯,生活习惯、历史地理、生活方式、价值观等,学生通过学习英语文化可以有效的掌握西方的文化,并且可以吸收西方文化的精华为自己所用。英语文化的学习是学生深入西方文化的开端,必然会受到英语文化的影响,学生的性格受英语文化的影响也是学生行为习惯的养成途径。     

论大学组织文化塑造

大学文化是一种组织文化,是社会文化的重要组成部分,特别是建设有中国特色的社会主义先进文化战略任务提出后,大学组织文化的教化、示范、引导功能越来越重要,因此各个大学都致力于塑造先进的组织文化。文章从精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个层面来论述“以人为本”的大学组织文化的塑造。     

浅谈如何在大学英语教学中进行文化导入

语言是文化的载体,文化是语言的基础,英语文化是英语语言背后活的灵魂,学好英语,英语文化的掌握至关重要。因此文化导入便成为英语教学中极为重要的一环。文章从教材,文化差异,西方文化禁忌等方面讨论了如何进行文化导入,提高英语教学质量。     

文化的困惑与思考

文明是文化的静态表现形式,文明之忧思的实质是文化之困惑.两种典型的哲学文化理解都有其局限和不足.由对文化定义和功能的分析可见,有序是文化的基本特征,文化是社会秩序之源.社会生活中的各种无序现象和行为从性质上看不是文化现象而是反文化现象.反文化现象的发生有其内在根据.思想史上,对反文化的警惕与质疑作为文化之困惑由来已久,当下更是有深入思考的必要与可能.