论高校加强大学生公民意识教育的途径

增强大学生的公民意识已经成为我国教育的主要目标,高校自然成为公民意识教育的主阵地,高校加强大学生公民意识教育的途径主要有:在学校中创建、培育和谐的公民意识环境;进一步构建和完善大学生公民意识教育内容;进一步完善高校的德育;提高教师的综合素质和认识水平等。     

论大学生现代公民意识教育的加强

公民意识是法治国家的基础.当代大学生的公民意识较为薄弱,主要表现在道德意识淡薄、法律意识不足、信仰意识缺失等.高等院校应在健全人格、公共意识与规则意识、生命伦理、信仰等方面有针对性地开展公民意识教育,为国家培养更多社会主义现代化建设合格的建设者和接班人.     

论大学生公民意识教育

加强大学生公民意识教育是社会主义民主政治建设的现实需要,也是整个公民意识教育工程的重要组成部分,在＂思想道德修养与法律基础＂课教学中利用教学内容进行公民意识教育符合我国目前大学生思想政治教育实际的客观要求,这对于提升思想政治理论课的思想性和实效性也有重要的意义。在＂思想道德修养与法律基础＂课教学中进行公民意识教育,可以采取案例式教学模式和互动式教学模式。     

论加强大学生公民意识的培养

加强大学生公民意识的培养是社会主义民主政治建设的现实需要,更是新时期高校思想政治教育的重要内容。公民意识的内容是丰富的、历史的和具体的。新时期在高校思想政治教育中应着重增强大学生的主体意识,宪法和权利义务相统一意识,以及公共意识、规则意识乃至全球意识的培养。     

论当代大学生的公民意识教育

党的十七大报告明确指出：＂加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。＂这里的公民意识是一种现代社会意识,是公民对自己在国家中的社会地位、社会权利和社会责任的一种自觉认识。没有具有现代意识的高素质的公民,中国的现代化就很难实现。大学生做为未来社会发展的中坚力量,是祖国的栋梁之材,他们将站在中国与世界交流的最前列,所以当代中国大学生的公民意识决定了祖国的未来。     

论当代大学生的公民意识教育

公民意识是指公民获得了自觉的自我意识,以社会主义国家主人公的身份主动参与社会事务,享受权利并乐于承担义务的意识.公民教育是为培养具有公民意识、公民知识、公民能力、公民行为,符合国家社会发展的好公民的各种活动的总称.党的十七大明确提出要加强公民意识教育.加强公民意识教育,首要的是对大学生进行公民意识教育.大学生公民意识教育具有实践性、塑造性和统一性的特点.大学生公民意识教育首先要加强公民文化教育,其次要培养大学生公民主体意识,再次要增进和加强大学生公共意识.     

增强当代大学生公民意识教育途径探析

大学生公民意识教育在提高大学生的自身综合素质、推动国家的健康、稳定与发展有着十分重要的作用。从理论和实际上讲,高校都理所应当是开展公民意识教育的主阵地,笔者认为,可以通过改善高校教育环境、完善教育内容和形式、创新教育模式等途径,提高大学生的公民意识,以增强高校思想政治教育的实效。     

关于加强大学生公民意识教育的思考

大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,是和谐社会建设的生力军。高校必须重视和加强大学生公民意识教育,将其渗透于学校课程之中。同时,要营造和谐的校园环境,重视社会实践作用,培养大学生的国家意识、权利意识、义务意识、民主意识、法治意识、平等意识、参与意识、责任意识、创新意识、生态意识等现代公民意识。     

论实现公民意识教育的基本途径

加强公民意识教育是中国共产党提出的一项重大历史任务,这一重任的完成,必须倚赖学校教育、社会教育、家庭教育和自我教育这四条基本途径。     

论实现公民意识教育的基本途径

加强公民意识教育是中国共产党提出的一项重大历史任务,这一重任的完成,必须倚赖学校教育、社会教育、家庭教育和自我教育这四条基本途径。     

论当代大学生公民意识及其教育

公民意识是一种现代社会意识,随着我国现代化进程加快,市民社会的兴起以及和谐社会的倡导,公民意识的培养日益成为社会各界关注的话题。人的现代化是国家现代化的先决条件,而公民意识是人的现代化素质的核心内容。大学生作为当今社会具有较高文化素养的一个特殊群体,其角色赋予了他们特有的文化属性。在高等教育迈向大众化的历程中,     

略论大学生公民意识教育的途径和方法

大学生公民意识的强弱从根本上关系到整个国民的素质，关系到和谐社会的构建和跨世纪宏伟目标的实现。因此，要通过隐性教育方法、渗透教育方法、多样性教育方法和人性化教育的方法，把大学生的公民意识教育与课堂教学结合起来，与实践活动结合起来，与日常生活结合起来，与校园文化建设结合起来。     

论如何加强中小学生的公民意识教育

公民意识的养成和增强需要教育;我国中小学生公民意识教育存在体系不健全、内容不完整、方式不得当等方面的问题;改善这些问题应从合理借鉴别国先进经验,从构建我国公民意识教育体系、提高教师素质和对公民意识的认识水平、改善教育方式、创设适合的校园文化环境等方面入手。     

大学生的公民意识教育

胡锦涛在党的十七大报告中指出:"加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。"这是从发展社会主义民主政治的高度,对公民意识教育提出的新论断、新任务和新要求。大学生是未     

关于加强我国大学生公民意识教育的思考

当前我国大学生公民意识教育存在的问题包括教育形式与手段僵化、教育内容具有意识形态性以及教育的内容与现实存在反差等.加强大学生公民意识教育应采取如下对策:把大学生公民意识教育纳入到整个国家的公民意识教育和社会主义民主政治建设的体系中,建立专门化的公民意识教育体系,创新大学生公民意识教育的形式.     

新疆高校大学生公民意识教育实效性的途径分析

文章分析了新疆高校大学生公民意识教育的现状,探讨影响新疆高校大学生公民意识教育实效性的因素,并提出提高新疆高校大学生公民意识教育的对策,为新疆经济建设和社会发展培养合格公民。     

论公民意识教育

一在我国,首次提出公民意识问题的是彭真同志。1982年,他在《关于中华人民共和国宪法修改草案的报告》中指出:要求公民提高自己作为国家和社会主人翁的自觉性,正确地维护和行使自己的各项权利,自觉地履行自己的各项义务,“养成社会主义的公民意识。”1986年,《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《精神文明决议》)又指出:“要在全体人民中坚持不懈地普及法律常识,增强社会     

大学生公民意识教育初探

高等教育扩招意味着精英教育迈入了大众化教育阶段。曾经的天之骄子,逐渐成为社会中普通的一员。大众化教育带来了社会素质整体水平的提高,但不可否认的是,在某种程度上,它也导致了大学生公民素质的降低。本文在分析当代大学生公民教育现状的基础上,讨论了大学生公民意识薄弱的原因,并且如何通过教育理念和体制,逐渐重新塑造大学生的公民意识。     

浅议大学生公民意识教育

党的十七大强调要加强公民意识教育,切实推进我国的公民教育。大学生是社会主义现代化建设的主力军,其公民意识的状况将直接影响到整个社会的发展。本文分析了大学生公民意识教育过程存在的问题及其原因,并提出了改进措施,旨在增强大学生公民意识。     

大学生公民意识教育研究

大学生作为公民的组成部分,对其加强公民意识教育不仅应该而且是完全必要的。按照大学公民意识教育的基本内容与要求,加强大学生公民意识教育应做好以下三方面的工作：将公民意识教育的内容纳入思想政治教学;把公民意识教育与日常管理结合起来;通过丰富多彩的实践活动增强大学生的公民意识。