试论责任编辑的责任和现代意识

编辑工作是一项内涵丰富的创造性工作,属于上层建筑领域,具有明显的意识形态特征,期刊编辑工作对期刊的出版起着关键性的作用.在期刊的出版过程中,实行责任编辑制是为了保证期刊的出版质量.责任编辑应具有现代意识.     

我院学报编辑顺利通过国家职业资格登记并领取责任编辑证书

为了规范出版专业职业资格管理,提高出版从业人员的整体素质,加强出版专业技术队伍建设,2008年2月,国家新闻出版总署颁发第37号令,公布《出版专业技术人员职业资格管理规定》：决定从2008年6月1日起,全国出版单位专业技术人员实行职业资格登记管理,并对责任编辑实行注册管理。凡在到岗2年内未取得出版专业资格证书,并未按规定办理登记注册手续者不得继续从事出版专业技术工作。     

试论期刊责任编辑在审稿中的作用

据实分析当前期刊的审稿现状,阐述责任编辑在审稿流程中的职责、定位和主导作用,并论述当前多数学术期刊为提高质量而采用的专家匿名审稿制给责任编辑带来的工作新要求,进而督促责编作出一些应对策略。     

责任编辑职责刍议

出版社是文化企业,以文化的选择、优化、整合、创新、传承为主要任务和经营内容,这就要求其人才主体的责任编辑是具有较高“质量”的文化人。编辑水平的高低,对提高图书品位、质量等起着极其重要的作用。责任编辑只有不断提高自身素质,不断自我完善,爱岗敬业,才能当好图书质量的守门员。     

我校学报编辑部2位编辑通过国家职业资格登记并领得“责任编辑证”

本刊讯为了规范出版专业职业资格管理,提高出版从业人员的整体素质,加强出版专业技术队伍建设,2008年2月,国家新闻出版总署颁发第37号令公布《出版专业技术人员职业资格管理规定》：决定从2008年6月1日起,全国出版单位专业技术人员实行职业资格登记管理,并对责任编辑实行注册管理。凡在到岗2年内未取得出版专业资格证书,并未按规定办理登记注册手续者不得继续从事出版专业技术工作。这是全国出版行业正式实施职业准人和岗位准人制度的重要举措,是新闻出版系统人事制度的一项重大改革。我省出版专业技术人员职业资格登记注册工作已于2009年6月起全面启动。     

科技期刊责任编辑的敏感性

科技期刊责任编辑的敏感性是后天培养、孕育的结果．责任编辑的敏感性包括政治敏感性、学术敏感性、信息敏感性、精品敏感性、市场敏感性等，这是办好科技期刊很重要的因素．敏感性的培养、孕育与保持。是责任编辑长期工作实践中的一项重要任务．     

“责任编辑”辩

作者认为，“责任编辑”是近二十年来我国新闻界的独创。它体现了意识形态的重要性，是我国新闻出版事业实行改革的产物，是其在由社会主义计划经济向社会主义市场经济过渡转型时期的特殊产物。但是它的历史使命已经完成了，为了同国际接轨，为了克服它的弊端，为了理顺新闻出版业，还是尽早淘汰“责任编辑”制为好。     

学报责任编辑职责探析

在图书、期刊出版中，责任编辑的地位很重要。学报责任编辑在一期 文稿从审读、加工、整理直到出版的过程中，其主要职责是把握学报正确的政治方 向，鉴别、判断文稿的价值，进行语言文字加工，执行国家出版标准。     

科技期刊责任编辑的职责

责任编辑担负着选题、组稿、审稿、加工、校对、出版等各个环节的具体工作。为了提高科技期刊论文质量,责任编辑有必要明确自己应承担的各种职责,包括社会责任、出版责任、编辑责任等。通过描述我刊责任编辑工作流程,来明确作为一个科技期刊责任编辑应负的具体职责。     

科技期刊责任编辑的责任范畴略论

责任编辑在科技期刊的选题、审稿、组稿、栏目设置等方面发挥着重要的作用。科技期刊所刊载的科技信息对社会具有不同程度的影响力,因此,责任编辑有必要明确自己应承担曲社会职责。结合新时期国家有关出版的政策法规及科技期刊的社会功能。给出科技期刊责任编辑的责任范畴,包括政治责任、法律责任、期刊质量贡任和偌息传播责任。     

行政登记行为性质分析及其司法审查——以工商行政登记为例

行政登记行为的法律性质在理论上始终存在争议,对此行为的救济途径也莫衷一是.行政登记的法律性质,宜分为两种性质,即设立与注销登记属于强制性登记的行政许可行为;变更登记与备案登记属于不产生强制效力的宣示性登记的准行政行为,应当针对不同性质的行为分别给予司法救济.     

浅谈新《婚姻登记条例》的变化和意义

本文通过对比新《婚姻登记条例》与旧《婚姻登记管理条例》的主要变化，总结了新《婚姻登记条例》的特点及其颁布实施以来的现实意义。     

论学报编辑的素质要求

章以高校作为国家知识创新体系的重要组成部分为前提,阐述了高校学报的基本功能和作用,并据以论述了学报编辑所应具备的专业素质,主要有：化知识和专业知识;编辑能力;编辑职业道德;审美能力,身心素质等等。     

学报编辑美学修养刍议

文章对学报编辑美学修养的内涵进行了阐释,并在此基础上提出美学修养的提升途径：加强道德修养,提高思想水平;优化能力结构,全面提升能力;夯实知识基础,及时更新知识。     

考试报名管理系统的ASP.NET程序开发

目前,学生考试报名管理工作主要靠手工完成,不利于信息统一发布、数据汇总统计.为了改变此现状,实现考试报名管理业务流程的信息化,采用流行的MVC软件架构模式,使用ASP.NET+SQLServer2005开发出了B/S结构的考试报名管理系统.从实际的运行效果看,该系统体现了较好的稳定性、扩展性,显著提高了考试报名管理工作的效率.     

论职业教育操作技能的形成

从高职学生操作技能的培养与职业资格鉴定两方面,阐述了在高等职业教育阶段,学生技能的培养主要途径必须是系统的专业基础理论与技能训练完美结合的学习过程,从而使学生在动手实践活动中获得相应的技能操作技术与技巧。指出职业资格的获得正是对学生在这一学习过程中所掌握的技能水平的肯定。     

高职院校深化管理育人的意义、困境及路径探究

深化管理育人,是促进“三全育人”理念在高职领域全面落地、提升高素质技术技能型人才培养水平、构建新时代高职教育治理体系的必然要求。鉴于管理与育人难以协同运行、管理育人的德育效果弱化、学生在管理育人中的主体地位不能得到充分体现等问题,提出强化育人导向、构建管理与育人互融共促机制,强化队伍建设、构建德技兼修的协同育人机制,强化制度建设、构建以生为本的科学管理体制等对策。     

从文学期刊经营方式的转变看编辑角色的变化

文学期刊的组织形式已经发生了变化,所以编辑角色也将发生变化。编辑角色需要向综合性和兼容性发展。     

发达国家职业教育资历框架建设的先进经验及启示

发达国家资历框架的建设取得了显著的成就,具体表现在架起了职业教育人才培养制度与企业聘用制度之间的桥梁,畅通了技术技能型人才的上升通道;进一步完善了职业教育人才培养体系;有力地推动了职业教育的课程改革和产教融合。总结发达国家资历框架建设的先进经验,可归纳为:基于学习成果导向构建资历框架标准体系、彰显证书整合功能、吸引多元利益相关者参与、注重职业资格与学历资格等值沟通。我国应借鉴发达国家建设经验,建立以学习成果为导向的综合性资格框架标准体系,推进多元主体参与的国家资格框架组织建设,完善非正规与非正式学习认证制度,构建普职等值机制。     

论高职院校的职业资格证书制度建设

高等职业教育与普通高等教育的专业建设有着很大的区别,高职教育的专业不是普通高等教育意义上的“学科专业,”而主要是“技术专业;”因此,高职院校推行职业资格证书制度也就显得尤为重要。就高职院校的职业资格证书制度建设的意义、发展现状及发展方向,结合国外职业资格制度发展经验,我国高职院校的职业资格证书制度建设势在必行。